Основы информационных технологий учебная программа дисциплины обязательного компонента для специальности


Скачать 190.86 Kb.
НазваниеОсновы информационных технологий учебная программа дисциплины обязательного компонента для специальности
Дата публикации13.06.2013
Размер190.86 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
referatdb.ru > Психология > Программа дисциплины
Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»





Утверждаю

Проректор по учебной работе

Гомельского госуниверситета

им. Ф. Скорины, профессор

________________ И.В. Семченко

«____»____________ 200 г.,

протокол заседания НМС № ____.


ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Учебная программа дисциплины обязательного компонента

для специальности
_____1–23 01 04 ___ ______________«Психология» __________

(код специальности) (наименование специальности)
Факультет ______психологии и довузовской подготовки __________

(название факультета)

Кафедра _______социальной и педагогической психологии_________

(название кафедры)

Курс (курсы) ___________ 1_____________________

Семестр (семестры) ______1, 2____________________


Лекции 16 час.

(количество часов)

Экзамен _______2___________

(семестр)

Практические (семинарские

занятия 52 час.

(количество часов)

Зачет _______1___________

(семестр)

Лабораторные

занятия _-__ час.

(количество часов)

Курсовой проект,

работа _____-_______

(семестр)

Всего аудиторных часов

по дисциплине 68 час.

(количество часов)

Форма получения

высшего образования

дневная

Всего часов

по дисциплине 68 час.

(количество часов






Гомель 2008

Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена на основе требований образовательного стандарта Республики Беларусь. ОС РБ 1-23 01 04 – 2008. Высшее образование. Первая ступень. Специальность 1-23 01 04 «Психология».

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры социальной и педагогической психологии

«____»______________2008 г., протокол № ______
Заведующий кафедрой

_____________ ^ Г.В. Гатальска____

(подпись) (И.О. фамилия)

Одобрена и рекомендована к утверждению методическим советом факультета психологии и довузовской подготовки
«____»______________2008 г., протокол № ______
Председатель

_____________ Л.Н. Городецкая___

(подпись) (И.О. фамилия)

ТРЕБОВАНИЯ

^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ОС РБ 1-23 01 04 - 2008
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ



    СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1-23 01 04 «Психология»
^

Дисциплина «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»



История создания и развития ПЭВМ. Функции операционной системы. Понятие интерфейса, файловой системы, драйвера. Элементы графического интерфейса Windows. Редактирование и форматирование документов. Объекты импорта. Внедрение и связывание объектов. Устройство, терминология, адресация Интернет. Электронная почта, форумы, чат. Поиск информации в Интернет.

Выпускник должен

знать:

  • устройство компьютерной техники, назначение различных устройств;

  • принципы хранения, обработки, передачи и защиты информации, а также стратегии применения программных продуктов;

уметь:

  • использовать информационные ресурсы для сбора информации, ее описания и систематизации, для поиска, использования, анализа и представления собственной информации;

  • уметь систематизировать и оформлять опыт, навыки и знания, адаптироваться изменяющемся и расширяющемся информационном потоке, выбирать информационные ресурсы.

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Основы информационных технологий» ориентирована на обучение студентов базовым знаниям, умениям и навыкам в области о хранения, обработки, передачи информации и коммуникационного взаимодействия Изучаемые темы базируются на использовании современных информационных технологий, новейшего программного и технического обеспечения компьютеров.


Умение использовать современные компьютерные технологии и программные средства является важным элементом подготовки квалифицированных специалистов, владеющих достаточным объемом знаний, умений и навыков, необходимых в их дальнейшей производственной деятельности. Изучение дисциплины «Основы информационных технологий» приобщает студентов к процессам глобальной информатизации общества, позволяет приобрести опыт практического использования информационных технологий в профессиональной деятельности.

Целью дисциплины обязательного компонента «Основы информационных технологий» является усвоение студентами основ современных информационных технологий, новейшего программного и технического обеспечения компьютеров, приобретение навыков квалифицированного использования персонального компьютера в научной и образовательной деятельности.


Задачами дисциплины являются:

  • ознакомление с информационными технологиями, аппаратными и программными средствами информатизации;

  • освоение программного обеспечения для эффективной работы с текстовыми документами, базами данных и подготовки электронных презентаций;

  • освоение основных принципов и методов поиска, создания и рассылки информации в локальных компьютерных сетях и в Internet;

  • приобретение теоретических знаний и практических навыков в части эффективной эксплуатации средств вычислительной техники и программного обеспечения;

  • развитие навыков самостоятельного освоения новых программных продуктов.

Дисциплина «Основы информационных технологий» связана с изучаемыми дисциплинами естественнонаучного цикла, такими как «Основы современного естествознания», «Основы высшей математики», «Математические методы в психологии».

Дисциплина обязательного компонента «Основы информационных технологий» изучается студентами 1 курса специальности 1-23 01 04 «Психология» в объеме 68 часов (из них 16 часов лекционных и 52 часа практических занятий).
^ Содержание учебного материала
Раздел 1 Аппаратные и программные средства информационных технологий
Тема 1 Основные принципы устройства и работы персонального компьютера

История создания и развития персонального компьютера. Классификация компьютеров. Архитектура компьютеров. Совместимость на уровне архитектуры. Принципы работы современного персонального компьютера. Представление числовой и символьной информации в ЭВМ. Информация и ее измерение. Системы кодирования. Кодовые таблицы. Системы счисления. Основные структурные блоки персонального компьютера, их назначение и характеристики. Системный блок. Внутренняя и внешняя память персонального компьютера Встроенные и периферийные устройства ввода-вывода. Клавиатура, монитор, графический манипулятор. Принтеры, модемы, сканеры, источники бесперебойного питания. Устройства хранения информации.
^ Тема 2 Общая характеристика программного обеспечения

персонального компьютера

Классификация программного обеспечения персонального компьютера. Системное программное обеспечение. Операционные системы персонального компьютера. Основные функции операционных систем. Операционные системы семейства Microsoft Windows. Драйверы внешних устройств. Вспомогательные программы (утилиты). Современные программы-оболочки, их назначение и возможности.

Характеристика файловой системы. Понятие файла и каталога (папки) и их характеристики. Работа с файлами и каталогами. Размещение файлов на дисках. Динамическое распределение памяти.

Прикладное программное обеспечение. Инструментальное программное обеспечение. Системы программирования. Классификация языков программирования. Перспективы развитие программного обеспечения компьютеров.
^ Раздел 2 Операционная система Microsoft Windows
Тема 3 Основные элементы операционной системы Microsoft Windows

Назначение операционных систем семейства Microsoft Windows. Основные понятия и достоинства Microsoft Windows. Многозадачность операционной системы Microsoft Windows. Мультимедийные возможности, расширенные средства связи. Требования к аппаратной части компьютера. Настройка операционной системы Microsoft Windows и основного оборудования.

Графический пользовательский интерфейс Microsoft Windows. Рабочий стол. Запуск программ на выполнение и завершение программ. Стандартные пиктограммы Microsoft Windows. Панель управления, настройка параметров работы Windows. Меню «Пуск». Составляющие части окно, управление окнами. Контекстное меню. Ярлыки рабочего стола: «Мой компьютер», «Сетевое окружение», «Корзина». Настройка параметров «Корзины».

Служебные программы Microsoft Windows и утилиты. Программы работы с дисками. Форматирование в Windows. Дефрагментация диска. Программы для диагностики компьютера. Текстовые редакторы «Блокнот» и «WordPad». Калькулятор. Справочная служба операционной системы Microsoft Windows.

Использование средств Microsoft Windows для управления файлами и папками. Создание, удаление каталогов и файлов. Поиск файлов. Работа с файлами в окне «Мой компьютер». Восстановление удаленных файлов. Работа с файлами в окне «Проводник». Телекоммуникационные возможности. Работа с каталогами и файлами в локальной сети.
Тема 4 Методы обработки, хранения, передачи и защиты информации
Приёмы и методы работы со сжатыми данными. Теоретические основы сжатия данных. Архивный файл, режимы программ архивации. Создание архивов. Извлечение файлов из архива. Типы архивов. Программные средства уплотнения носителей и их возможности. Сравнительная характеристика программ-архиваторов. Программы WinRar, WinZip.

Защита информации. История развития компьютерных вирусов. Свойства компьютерных вирусов, классификация вирусов. Пути проникновения вирусов в компьютер и механизм распределения вирусных программ, основные методы защиты. Антивирусные программы и их классификация. Программы-антивирусы: Dr.web, Norton Antivirus, Kaspersky Antivirus (AVP).
^ Раздел 3 Информационные технологии обработки данных
Тема 6 Технологии создания текстовых документов, графики и

презентаций

Текстовый редактор Microsoft Word. Назначение, возможности и области применения текстового процессора Microsoft Word. Интерфейс Microsoft Word. Основные приемы управления интерфейсом и отображением документов. Основы создания документов Microsoft Word.

Основные процедуры форматирования текста. Создание и управление параметрами списков. Использование таблиц в документах Microsoft Word. Создание, редактирование и форматирование таблиц. Вычисления и сортировка в таблицах.

Организация взаимодействия приложений. Статический обмен данными с помощью буфера обмена, динамический обмен (DDE) и технология связывания и внедрения (OLE). Вставка графических изображений в документ Microsoft Word. Управление графическими изображениями. Создание и управление текстовыми эффектами WordArt. Работа с большими документами в Microsoft Word. Построение диаграмм. Подготовка структуры большого документа. Формирование оглавления, списка иллюстраций, предметного указателя. Перекрестные ссылки. Подготовка документа Microsoft Word к печати. Вставка номеров страниц. Печать документа.

Компьютерная графика и графические редакторы. Введение в компьютерную графику. Основы компьютерной графики. Классификация графических редакторов. Типы графических редакторов Принципы работы с растровой и векторной графикой. Редактор Paint. Структура окна. Графический интерфейс пользователя. Создание рисунков. Импортирование рисунков. Редактирование рисунков. Сохранение документов.

Презентационные технологии. Средства подготовки и проведения презентаций. Подготовка докладов и разработка презентаций средствами Power Point. Работа с мастером презентаций. Включение документов других приложений в презентации. Создание компьютерной презентации тестовых заданий по психологии.
^ Тема 6 Компьютерные технологии обработки таблиц, электронных баз данных и автоматизация обработки документов

Табличные процессоры, назначение, разновидности, функциональные возможности. Табличный редактор Microsoft Excel. Окно редактора Excel, назначение его структурных компонентов. Основные понятия. Основные приемы ввода данных. Редактирование и форматирование таблицы. Форматы данных. Обработка данных. Формулы. Категории функций. Создание формул. Использование функций в формулах. Базы данных в Microsoft Excel. Исследование влияния различных факторов на данные, решение задач оптимизации, получение выборки данных, удовлетворяющих определенным критериям, статистический анализ данных. Виды наглядного представления данных. Этапы создания графического представления данных. Диаграммы. Мастер диаграмм. Взаимосвязь и обмен документами, подготовленными в различных приложениях. Обработка результатов психодиагностики.

Электронные базы данных. Общие сведения о системах управления базами данных. Сетевые и иерархические модели данных. Реляционная модель данных. Microsoft Access - система управления реляционными базами данных. Основные возможности Access. Основные операции над базой данных: создание, открытие, редактирование, сохранение. Работа с формами и таблицами. Сортировка и фильтрация данных. Создание отчетов.

Автоматизация обработки документов. Распознавание текстов. Принцип работы сканирующих устройств. Основы работы с программой Fine Reader. Преобразование документов в электронную форму.

^ Раздел 4 Средства коммуникаций и мировые сети

Тема 7 Компьютерные сети и сетевые технологии

Компьютерные сети. Основы компьютерных коммуникаций. Представление о коммуникациях. Классификация коммуникаций. Виды компьютерных сетей: локальные сети, региональные и корпоративные сети, глобальные сети. Аппаратно-программное обеспечение работы компьютерных сетей. Характеристики каналов связи, сетевые адаптеры, протоколы. Работа в локальной вычислительной сети. Модемы, каналы связи и скорость передачи информации. Электронная почта. Программа Microsoft Outlook. Структура адреса электронной почты. Программное обеспечение электронной почты Использование электронной почты для обмена документами. Адресная книга. Рассылка почты
^ Тема 8 Глобальные компьютерные сети

Общие сведения о глобальных сетях. Информационные ресурсы Internet. Адресация в Internet. Основные понятия Internet: гипертекст и Web-документ, модель клиент-сервер. Основные службы Internet. Всемирная паутина World Wide Web (WWW). Файловые архивы FTP. Телеконференции (Usenet). Принципы работы с Internet Mail. Использование браузеров WWW. Достоинства и опасности Internet. Вопросы компьютерной безопасности. Телеконференции. Информационно-поисковые системы и технология работы с ними. Сервисные службы. Средства подготовки Web-страниц. Применение языка HTML. Работа в редакторе FrontPage Express. Публикация Web-документов. Использование коммуникационных технологий в образовании и психологии.

^ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ


  1. Фигурнов, В.Э. IBM PC для пользователя: краткий курс / В.Э. Фигурнов. – М.: ИНФРА, 2000. – 480 с.

  2. Основы информатики : учебник / под. ред. А.Н. Морозевича. – Мн.: Новое знание, 2003. – 530 с.

  3. Информатика: учебник / под ред. Н.В.Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 430 с.

  4. Информатика. Базовый курс / под ред. С.В.Симонович С.В. – СПб: Питер, 2001. – 650 с.

  5. Курс практических занятий по предмету «Информационные технологии» / С.В. Симонович [ и др.] – СПб: Питер, 2001. – 530 с.

  6. Леонтьев, В.П. Новейшая энциклопедия современного компьютера / В.П. Леонтьев. – М.: ОЛМА-Пресс, 2001. – 650 с.

  7. Глушаков, С. Персональный компьютер: учебный курс /: С. Глушаков. – М.: Фолио, 2000. - 499 с.

  8. Пасько, В. Самоучитель работы на персональном компьютере / В. Пасько. – Киев: BHV, 2001. – 656 с.

  9. Макарова, Н.В. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере / Н.В. Макарова. – М.: Финансы и Статистика, 2000. - 256 с.

  10. Острейковский, В.А. Информатика./ В.А. Острейковский – М.: Нолидж, 2001. - 484 с.

  11. Сагман, С. Micrisoft Office 2000 / C. Cагман. – М.: ДМК Пресс, 2002 – 620 с.

  12. Кулик, Р.Н. Учимся мастерству Microsoft Word для Windows’95 / Р.Н. Кулик – М.: СК Пресс, 1997. – 450 с.

  13. Додж, М. Эффективная работа с Microsoft Excel 97 / М. Додж – М.: Наука, 1998. – 450 с.

  14. Гайдамакин, Н..А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: учебное пособие / А.Н. Гайдамакин. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 458 с.

  15. Корнеев, В.В. Базы данных. Интеллектуальная обработка информации / В.В. Корнеев. - М.: Нолидж, 2000. – 352 с.

  16. Коркин, И.Б. Самоучитель. Microsoft Internet Explorer 6.0 / И.Б. Коркин. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002. – 672 с.

  17. Пятибратов, А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации / А. Пятибратов. – М.: Финансы и Статистика, 2001. – 512 с.

  18. 0лифер, В.Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы / В.Г. 0лифер. – СПб: Питер, 2001. – 672 с.

  19. .Хан, X. Эффективный самоучитель работы в Internet / Х. Хан. – М.: ДиаСофт, 2001. – 448 с.

  20. Саймино, Д. Сети интранет: внутреннее движение / Д. Саймино. – М.: Бук Медиа Паблишер, 1997. – 352с.

  21. Соколов, А.В. Защита от компьютерного терроризма / А.В. Соколов, – СПб.: БХВ – Петербург, 2002. – 650 с.

  22. Рейнбоу, В. Компьютерная графика. Энциклопедия / В. Рейнбоу - СПб.: Питер, 2003. – 655 с.

  23. Петров, М.Н. Компьютерная графика / М.Н. Петров. – СПб: Питер, 2002. – 380 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ




  1. Богумирский, Б. Эффективная работа на IBM РС / Б. Богумирский. – СПб. Питер, 1995. – 464 с.

  2. Смиpнов, H.H. Пpогpаммные сpедства пеpсональных ЭВМ / Н.Н. Смирнов. – Л.,1990. – 341 с.

  3. Информатика: энциклопедический словарь для начинающих / М.: Педагогика-Пресс. – 1994. – 548 с.

  4. Турин, Н.И. Работа на персональном компьютере: справочное пособие / Н.И. Турин. – Мн.: Беларусь, 1994. – 450 с.


^ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ


  1. Основные принципы устройства и работы персонального компьютера.

  2. Общая характеристика программного обеспечения персонального компьютера.

  3. Основные элементы операционной системы Microsoft Windows.

  4. Методы обработки, хранения, передачи и защиты информации.

  5. Технологии создания текстовых документов, графики и презентаций.

  6. Компьютерные технологии обработки таблиц, электронных баз данных и автоматизация обработки документов.

  7. Компьютерные сети и сетевые технологии.

  8. Глобальные компьютерные сети.


Перечень вопросов к зачету

по дисциплине обязательного компонента «Основы информационных

технологий» для студентов 1 курса специальности 1-23 01 04 «Психология»


  1. Принципы работы современного персонального компьютера.

  2. Представление информации в компьютере.

  3. Основные и дополнительные устройства персонального компьютера.

  4. Системная плата и системная шина.

  5. Внутренняя и внешняя память компьютера.

  6. Встроенные и периферийные устройства ввода-вывода.

  7. Принтеры, характеристики принтеров.

  8. Программное обеспечение персонального компьютера.

  9. Системное программное обеспечение, драйверы и резидентные программы.

  10. Прикладное программное обеспечение.

  11. Инструментальное программное обеспечение.

  12. Понятие файла и каталога (папки) и их характеристики.

  13. Современные программы-оболочки, их назначение и возможности.

  14. Назначение операционных систем семейства Microsoft Windows, основные достоинства Microsoft Windows.

  15. Работа с файлами в окне «Мой компьютер» и в окне «Проводник».

  16. Служебные программы Microsoft Windows и утилиты.

  17. Теоретические основы сжатия данных, метода сжатия.

  18. История развития компьютерных вирусов.

  19. Компьютерные вирусы и основные методы защиты.

  20. Антивирусные программы и их классификация.

Перечень вопросов к экзамену

по дисциплине обязательного компонента «Основы информационных технологий» для студентов 1 курса специальности 1-23 01 04 «Психология»


  1. Представление информации в компьютере, единицы измерения информации.

  2. Понятие о цифровой кодировке, системы кодирования символьных данных, кодовые таблицы.

  3. Классификация компьютеров.

  4. Архитектура компьютеров, совместимость на уровне архитектуры.

  5. Принципы работы современного персонального компьютера.

  6. Внутренняя и внешняя память компьютера.

  7. Основные и дополнительные устройства, входящие в состав персонального компьютера, их назначение и основные технические характеристики.

  8. Системная плата и системная шина.

  9. Встроенные устройства ввода-вывода.

  10. Периферийные устройства ввода-вывода и отображения информации.

  11. Принтеры, характеристики принтеров.

  12. Устройства хранения информации.

  13. Программное обеспечение персонального компьютера, классификация рограммного обеспечения персонального компьютера.

  14. Системное программное обеспечение, драйверы и резидентные программы.

  15. Прикладное программное обеспечение.

  16. Инструментальное программное обеспечение.

  17. Понятие файла и каталога (папки) и их характеристики.

  18. Файловая система, файлы, папки, ярлыки, структура дерева каталогов.

  19. Современные программы-оболочки, их назначение и возможности.

  20. Назначение операционных систем семейства Microsoft Windows, основные достоинства Microsoft Windows.

  21. Рабочий стол, панель задач и меню «Пуск», составляющие части окна, панель инструментов, управление окнами.

  22. Контекстное меню, «Мой компьютер», «Сетевое окружение», «Корзина», Настройка параметров «Корзины».

  23. Работа с файлами в окне «Мой компьютер» и в окне «Проводник».

  24. Служебные программы Microsoft Windows и утилиты.

  25. Классификация графических редакторов, основные типы графических редакторов.

  26. Теоретические основы сжатия данных, метода сжатия.

  27. Программы WinRar, WinZip.

  28. История развития компьютерных вирусов.

  29. Компьютерные вирусы и основные методы защиты.

  30. Антивирусные программы и их классификация.

  31. Введение в компьютерную графику, основы компьютерной графики.

  32. Классификация графических редакторов, основные типы графических редакторов.

  33. Принципы работы с растровой и векторной графикой.

  34. Редактор Paint.

  35. Назначение, возможности и области применения текстового процессора Microsoft Word, интерфейс Word.

  36. Основные приемы создания документов Microsoft Word, управление параметрами страниц документа, ввод текста.

  37. Создание и управление параметрами списков.

  38. Использование таблиц в документах Microsoft Word.

  39. Вставка графических изображений в документ Microsoft Word.

  40. Создание и управление текстовыми эффектами WordArt.

  41. Работа с большими документами в Microsoft Word, подготовка структуры большого документа, формирование оглавления, списка иллюстраций, предметного указателя.

  42. Электронные таблицы, общие сведения об электронных таблицах, классификация электронных таблиц.

  43. Основные приемы ввода данных в Microsoft Excel.

  44. Редактирование и форматирование таблицы, вывод таблицы на печать, запись на диск.

  45. Форматы данных, обработка данных, формулы, категории функций, создание формул.

  46. Виды наглядного представления данных, этапы создания графического представления данных.

  47. Диаграммы, мастер диаграмм.

  48. Организация взаимодействия приложений: статический обмен данными с помощью буфера обмена, динамический обмен (DDE) и технология связывания и внедрения (OLE).

  49. Подготовка докладов и разработка презентаций средствами Microsoft Power Point. Работа с мастером презентаций.

  50. Включение документов других приложений в презентации.

  51. Общие сведения о системах управления базами данных.

  52. Сетевые и иерархические модели данных.

  53. Понятие реляционной модели данных.

  54. Microsoft Access - система управления реляционными базами данных.

  55. Основные возможности Access.

  56. Основные операции над базой данных: создание, открытие, редактирование, сохранение.

  57. Работа с формами и таблицами.

  58. Сортировка и фильтрация данных.

  59. Создание отчетов.

  60. Компьютерные сети, определение, назначение.

  61. Виды компьютерных сетей: локальные сети, региональные и корпоративные сети, глобальные сети.

  62. Модемы, каналы связи и скорость передачи информации, использование электронной почты для обмена документами.

  63. Проблемы безопасности при работе в компьютерных сетях.

  64. Информационные ресурсы Internet, адресация в Internet.

  65. Основные понятия Internet: гипертекст и Web-документ, модель клиент-сервер.

  66. Основные службы Internet: World Wide Web (WWW), FTP, электронная почта.

  67. Использование браузеров WWW.

  68. Информационно-поисковые системы и технология работы с ними, сервисные службы.

  69. Средства подготовки Web-страниц, применение языка HTML,

  70. Работа в редакторе FrontPage Express, публикация Web-документов.


^ ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

специальности 1-23 01 04 «Психология»



Название дисциплины, с которой требуется согласование

Название

кафедры

Предложения

об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине

Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)

Математические методы в психологии

Кафедра социальной и педагогической психологии

Изменений и дополнений нет
Н.В. Гапанович-Кайдалов

Протокол № __ от ______200 г.

Высшая математика

Кафедра довузовской подготовки и профориентации

Изменений и дополнений нет
Ю.В. Кравченко

Протокол № __ от ______200 г.

Применение методов математической статистики в научном психологическом исследовании

Кафедра социальной и педагогической психологии

Изменений и дополнений нет
Н.В. Гапанович-Кайдалов

Протокол № __ от ______200 г.



Заведующий кафедрой

социальной и педагогической психологии _________ _ Г.В. Гатальская__

(название кафедры) (подпись) (И.О. фамилия)
^ ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

на 200 ___/200____ учебный год


№№

пп

Дополнения и изменения

Основание



































Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры социальной и педагогической психологии
(протокол № ____ от ________ 200_ г.)

Заведующий кафедрой

канд. пед. наук, доцент Г.В. Гатальская


УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

психологии и довузовской подготовки Н.В. Гапанович-Кайдалов

Похожие рефераты:

Основы информационных технологий учебная программа дисциплины обязательного...
Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена на основе требований образовательного стандарта Республики Беларусь....
Учебная программа дисциплины обязательного компонента для специальности
Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена на основе типовой учебной программы «Гісторыя Беларусі» для высших...
Программа дисциплины обязательного компонента для специальности 1-...
Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена на основе типовой учебной программы «Гісторыя Беларусі» для высших...
Математический анализ учебная программа дисциплины обязательного компонента для специальности
Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена на основе типовой учебной программы «Математический анализ» для...
Программа дисциплины обязательного компонента для специальности 1-31...
Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена на основе требований образовательного стандарта Республики Беларусь....
Смг учебная программа дисциплины обязательного компонента для специальности
Учебная программа дисциплины обязательного компонента «Физическая культура. Лфк» составлена на основе требований образовательного...
Методика преподавания истории учебная программа дисциплины обязательного...
Учебная программа дисциплины обязательного компонента «Методика преподавания истории» составлена на основе типовой учебной программы,...
Программа дисциплины обязательного компонента для специальности 1-...
Учебная программа дисциплины обязательного компонента «История древних цивилизаций» составлена на основе требований образовательного...
Программа дисциплины обязательного компонента для специальности 1-53...
Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена на основе требований образовательного стандарта Республики Беларусь....
Программа по дисциплине обязательного компонента для специальности...
Учебная программа дисциплины обязательного компонента составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта Республики...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза