О 1-3 этапах республиканской олимпиады по учебным предметам учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования


Скачать 279.36 Kb.
НазваниеО 1-3 этапах республиканской олимпиады по учебным предметам учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования
страница1/4
Дата публикации01.06.2013
Размер279.36 Kb.
ТипПриказ
referatdb.ru > Спорт > Приказ
  1   2   3   4


УТВЕРЖДЕНО

приказом управления образования Гродненского облисполкома

от 07.12.2011 № 276

ПОЛОЖЕНИЕ

о 1-3 этапах республиканской олимпиады по учебным предметам учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ



1. Положение о 1-3 этапах республиканской олимпиады по учебным предметам учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования (далее - этапы олимпиады) определяет:

цели и задачи этапов олимпиады;

порядок ее организации и проведения;

порядок подведения итогов этапов олимпиады;

порядок формирования и подготовки команд для участия в этапах олимпиады;

финансирование этапов олимпиады.

2. Этапы олимпиады проводятся с целью выявления и поддержки наиболее способных, одаренных учащихся учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования (далее - учреждения образования).

3. Основными задачами этапов олимпиады являются:

повышение интереса учащихся к изучаемым предметам, развитие их творческих способностей, углубление теоретических знаний и практических умений, содействие самореализации личности;

реализация идеи непрерывного образования путем подготовки одаренной учащейся молодежи для продолжения обучения в учреждениях высшего образования;

стимулирование деятельности педагогических коллективов по развитию способностей одаренных учащихся;

активизация работы факультативных занятий, кружков, других форм внеклассной и внешкольной работы с учащейся молодежью;

привлечение научных работников, аспирантов, учителей, преподавателей, студентов учреждений высшего образования к работе по оказанию помощи учреждениям образования в пропаганде знаний и организации работы с одаренной учащейся молодежью;

пропаганда научных знаний и развитие интереса учащихся к научной деятельности;

подготовка учащихся к участию в республиканских олимпиадах;

4. Этапы олимпиады проводятся в каждом учебном году:

первый этап – в учреждениях образования;

второй этап – районный;

третий этап – областной.

5. Этапы олимпиады проводятся по следующим учебным предметам: белорусскому, русскому, английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам, математике, физике, астрономии, информатике, биологии, химии, географии, истории, обществоведению, трудовому обучению.

На первом этапе олимпиады перечень учебных предметов, по которым проводится олимпиада, определяет учреждение образования.

6. Для обеспечения проведения этапов олимпиады привлекаются специалисты учреждений общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования и иных организаций.

ГЛАВА 2


^ ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ

ЭТАПОВ ОЛИМПИАДЫ

7. Подготовку и проведение этапов олимпиады обеспечивают:

на первом этапе - учреждения образования;

на втором этапе - отделы (управления) образования райисполкомов и администраций районов г.Гродно, учреждения образования, допущенные к участию в процедуре отбора на третий этап олимпиады как отдельные команды;

на третьем этапе - управление образования областного исполнительного комитета;

8. Первый этап олимпиады проводится не позднее ноября текущего учебного года, второй – не позднее декабря текущего учебного года. Конкретные сроки проведения первого и второго этапов олимпиады определяются соответственно учреждениями образования и управлением образования Гродненского облисполкома.

Сроки проведения третьего этапа олимпиады – январь-февраль текущего учебного года. Конкретные сроки проведения третьего этапа олимпиады определяются Министерством образования Республики Беларусь.

9. Место проведения первого этапа олимпиады определяется учреждением образования. Место проведения второго и третьего этапов олимпиады определяется государственными органами управления образованием, обеспечивающим подготовку и проведение олимпиады (далее соответствующие государственные органы управления образованием).

10. Каждый этап олимпиады, с учетом специфики учебного предмета, может включать следующие туры: теоретический, практический, экспериментальный, тестовый, творческий.

11. Для подготовки и проведения каждого этапа олимпиады создаются организационные комитеты (далее - оргкомитеты):

на первом этапе - руководителями учреждений образования;

на втором, третьем этапах - соответствующими государственными органами управления образованием. Для подготовки и проведения второго этапа олимпиады в учреждениях образования, допущенных к процедуре отбора на третий этап олимпиады как отдельные команды, оргкомитеты создаются учреждениями образования по согласованию с оргкомитетом второго этапа олимпиады.

Оргкомитет третьего этапа олимпиады утверждается областным управлением образования не позднее, чем за две недели до начала третьего этапа олимпиады.

12. В состав оргкомитетов первого, второго и третьего этапов олимпиады могут включаться представители соответствующих государственных органов управления образованием, учреждений общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего образования и иных организаций.

13. Оргкомитеты первого, второго и третьего этапов олимпиады:

формируют и утверждают составы жюри (для второго этапа в учреждениях образования, допущенных к процедуре отбора на третий этап олимпиады как отдельные команды, по согласованию с оргкомитетом второго этапа олимпиады);

разрабатывают и утверждают программы и порядок проведения соответствующего этапа олимпиады по каждому предмету;

обеспечивают тиражирование, хранение олимпиадных заданий и их конфиденциальность;

принимают заявки на участие в соответствующем этапе олимпиады;

награждают победителей призами;

освещают ход подготовки, проведения и результаты соответствующего этапа олимпиады в средствах массовой информации;

осуществляют анализ результатов проведения предыдущего и соответствующего этапов олимпиады и представляют отчет в оргкомитет следующего этапа согласно приложению 1;

обеспечивают проведение инструктивного совещания уполномоченным представителем оргкомитета олимпиады с жюри, участниками, руководителями команд;

формируют команды для участия в следующем этапе республиканской олимпиады из числа победителей, набравших наибольшее количество баллов на соответствующем этапе республиканской олимпиады, в соответствии с нормативными документами;

14. Оргкомитет второго этапа олимпиады:

осуществляет анализ результатов проведения предыдущего и соответствующего этапов олимпиады и предоставляет отчет и протоколы итогов второго этапа олимпиады, а также работы с выполненными заданиями победителей (дипломы I, II, III степени) в оргкомитет третьего этапа в сроки, утвержденные приказом управления образования облисполкома. Оргкомитеты учреждений образования, имеющих по итогам прошлого года командное место, представляют отчет, протоколы и работы победителей в оргкомитет третьего этапа олимпиады в те же сроки.

организует первый этап олимпиады по единым текстам и в единые дни;

15. Оргкомитеты второго и третьего этапов республиканской олимпиады:

формирует и утверждает составы разработчиков олимпиадных заданий, критериев их оценивания по каждому учебному предмету для первого и второго этапов олимпиады соответственно;

утверждают тексты олимпиадных заданий для первого и второго этапа республиканской олимпиады по каждому учебному предмету соответственно;

утверждают порядок проведения учебных сборов – комплекса учебных занятий и психологического тренинга по каждому учебному предмету с учетом его специфики для подготовки команды к участию в следующем этапе республиканской олимпиады;

организуют учебные сборы в два-три этапа для подготовки команды к участию в следующем этапе республиканской олимпиады. Проводят отбор учащихся при получении ими одинакового количества баллов на предыдущем этапе. Общая продолжительность учебных сборов по каждому учебному предмету для подготовки команды к третьему этапу республиканской олимпиады составляет не более 15 дней, к заключительному этапу – не более 20 дней.

17. Оргкомитет третьего этапа олимпиады:

анализирует протоколы и работы победителей второго этапа олимпиады;

формирует списки участников третьего этапа олимпиады путем определения рейтинга победителей второго этапа в соответствии с квотой, установленной приказом управления образования облисполкома;

формирует резервные списки участников третьего этапа олимпиады (до пяти человек по каждому предмету) на случай болезни (отказа) отобранных в основной список участников в соответствии с рейтинговым списком победителей второго этапа;

принимает решение о допуске к участию во втором этапе республиканской олимпиады команды учреждения областного подчинения по отдельному учебному предмету, если количество победителей третьего этапа республиканской олимпиады в предыдущем году от данного учреждения образования по этому учебному предмету составило не менее 50% от количества участников команды;

принимают решение о допуске к участию во втором этапе республиканской олимпиады по отдельному учебному предмету команды учреждения областного подчинения, которое не участвовало в третьем этапе республиканской олимпиады в предыдущем году отдельной командой, если количество победителей от числа представителей данного учреждения образования, участвовавшего в третьем этапе республиканской олимпиады по этому учебному предмету в составе районной команды, составило не менее 50%;

согласовывает составы оргкомитетов и жюри второго этапа республиканской олимпиады учреждения областного подчинения;

18. Списки участников третьего этапа олимпиады, сформированные областным оргкомитетом, а также резервные списки утверждаются приказом управления образования облисполкома не позднее, чем за две недели до начала третьего этапа олимпиады.

19. Для организации подготовки и проведения третьего этапа олимпиад по предметам создаются предметные оргкомитеты, состав которых утверждается приказом управления образования облисполкома не позже, чем за две недели до начала третьего этапа олимпиад.

20. Подготовку текстов олимпиадных заданий для третьего этапа областной олимпиады по каждому предмету осуществляет оргкомитет заключительного этапа республиканской олимпиады.

21. Решения оргкомитетов каждого этапа олимпиады принимаются на заседаниях и оформляются протоколами. Оргкомитет правомочен принимать решение, если на нем присутствует не менее 2/3 утвержденного состава оргкомитета. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов оргкомитета.

22. Для подведения итогов личного первенства на каждом этапе олимпиады создается жюри.

Состав жюри на всех этапах олимпиады по каждому предмету формируется только из специалистов соответствующих образовательных областей. Жюри возглавляет председатель, а в его отсутствие – заместитель председателя.

23. Количественный состав жюри на всех этапах олимпиады устанавливается от 3 до 20 человек в зависимости от специфики предмета, по которому проводится олимпиада.

24. Жюри каждого этапа олимпиады:

утверждает критерии оценки результатов выполнения олимпиадных заданий;

проверяет и оценивает выполнение олимпиадных заданий по каждому туру;

информирует участников о результатах каждого тура соответствующего этапа олимпиады по каждому предмету;

рассматривает обращения участников по вопросам, возникшим у них по результатам оценивания, выполненных ими олимпиадных заданий, после завершения всех туров соответствующего этапа олимпиады по каждому предмету;

информирует участников о результатах их участия в соответствующем этапе олимпиады;

определяет победителей соответствующего этапа олимпиады;

вносит предложения в оргкомитет соответствующего этапа олимпиады по награждению участников;

знакомит участников и руководителей команд с авторскими решениями олимпиадных заданий, представленными их разработчиками после завершения всех туров заключительного этапа республиканской олимпиады;

определяет из числа победителей кандидатов в команды области для участия в заключительном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам (далее - заключительный этап олимпиады);

оформляет итоговую документацию.

23. Решения жюри каждого этапа олимпиады принимаются на их заседаниях и оформляются протоколами. Жюри правомочно принимать решение, если на заседании присутствует не менее 2/3 утвержденного состава жюри. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов жюри.

24. Обращения участников по вопросам оценивания выполненных ими олимпиадных заданий направляются в жюри и рассматриваются им после завершения последнего тура соответствующего этапа олимпиады, объявления результатов всех туров, ознакомления участников олимпиады с решениями заданий.

25. По окончании каждого этапа олимпиады жюри передают в оргкомитет соответствующего этапа олимпиады свои решения, списки участников, выполненные участниками олимпиадные задания.

  1   2   3   4

Похожие рефераты:

Г. Гомель Об итогах второго этапа республиканской олимпиады по учебным...
Чальника отдела образования Гомельского горисполкома от 23. 10. 2012 №310 в ноябре-декабре 2012 года проведен второй этап республиканской...
Приказ г. Ельск Об итогах второго этапа республиканской олимпиады...
«Ельская районная гимназия» состоялся второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам учащихся учреждений общего среднего...
Команд области в заключительном
Главы 2 Инструкции о республиканской олимпиады по учебным предметам учащихся общеобразовательных учреждений, учреждений обеспечивающих...
Инструкция о республиканской олимпиаде по учебным предметам учащихся...
Об утверждении инструкции о республиканской олимпиаде по учебным предметам учащихся общеобразовательных учреждений, учреждений, обеспечивающих...
Инструкция о республиканской олимпиаде по учебным предметам учащихся...
Об утверждении инструкции о республиканской олимпиаде по учебным предметам учащихся общеобразовательных учреждений, учреждений, обеспечивающих...
Лагеря по подготовке к III этапу республиканской олимпиады по учебным предметам
С целью организации системной работы с одарёнными учащимися, обеспечения их качественной подготовки к участию в III (областном) этапе...
Мінскі абласны выканаўчы камітэт упраўленне адукацыі
В конкурсе приняли участие учащиеся учреждений общего среднего, профессионально-технического, среднего специального образования и...
Инструктивно-методическое письмо об организации классного руководства...
Среднего специального и высшего образования (далее – куратор) назначаются приказом руководителя учреждения образования из числа педагогических...
Диплом Английский язык 1 Яремчук Анастасия Владимировна 9 гуо «Речицкая районная гимназия»
Списки победителей областной олимпиады по учебным предметам учащихся 4 9 классов учреждений общего среднего образования
В. В. Якжик Инструктивно-методическое письмо об организации классного...
Среднего специального и высшего образования (далее – куратор) назначаются приказом руководителя учреждения образования из числа педагогических...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза