Программа реализации концепции воспитательной системы


Скачать 437.04 Kb.
НазваниеПрограмма реализации концепции воспитательной системы
страница1/3
Дата публикации08.03.2013
Размер437.04 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Спорт > Программа
  1   2   3
Мазмұны.

Содержание.

I.Тәрбие жүйесінің негізгі жағдайы

I. Исходное состояние воспитательной системы.

1. Основные параметры образовательного  учреждения

Характеристика внешней среды

Внешние связи школы

Характеристика условий и возможностей школы.

Характеристика кадров

2. Воспитательный потенциал образовательного учреждения и окружающей его среды.

Направления и средства воспитательной работы.

3.Традиции, достижения  и проблемы в воспитании учащихся.

^ II.Тәрбие жүйесінің жобаланған жағдайы

Проектируемое состояние воспитательной системы.

1.Теоретико-методологические основы системы.

Концептуальное обоснование воспитательной системы.

2. Ценностные ориентиры системы:

Цели

Задачи

Образ школы

Спроектированный образ выпускника (воспитанника) школы

Основные принципы и подходы, определяющие концепцию

3.Механизм функционирование системы:

Функции воспитательной системы

Обоснование актуальности программы

Система реализации

Программа реализации концепции воспитательной системы

Системообразующие виды деятельности и формы организации воспитательного процесса

Организация самоуправления

Кадровое обеспечение воспитательной системы
^

Подходы к управлению воспитательной системой.


Научно-методическое обеспечение функционирования системы

4. Этапы построения системы

Возможные мероприятия по выполнению целей и задач

проекта модели воспитательной системы

5. Критерии, показатели и способы изучения эффективности воспитательной системы

6. Ожидаемые результаты программы, их социальная и воспитательная значимость.

^ III Тәрбие жүйесінің концепциясы

Концепция воспитательной системы

Цели, задачи, миссия

Критерии, подходы

Образовательные технологии

Идеи

Компоненты ВСШ

Результат деятельности, субъекты деятельности

Взаимосвязь процессов

Среда системы

Управление системой, централизация управления

Ценности системы, ценностные отношения

Модель выпускника

Условия обеспечения

Программа реализации, условия реализации, этапы

Ожидаемый результат.

^ Тәрбие жүйесінің концептуалдық үлгісі

Концептуальная модель воспитательной системы.

Школа включилась в исследовательский поиск, чтобы в новых политических и социально-экономических условиях определить новые ценности и ориентиры. Время обусловило необходимость пересмотра своих профессиональных позиций, внесения изменений в содержание и формы работы со школьниками.

Педагогический коллектив школы в полной мере осознает, что создание действенной системы воспитательной работы в современной школе – самая главная задача. Нельзя её  вести урывками – от мероприятия к мероприятию. Отдельные новые педагогические приемы и технологии не могут коренным образом её изменить. Вся воспитательная деятельность должна быть систематической и непрерывной. Проблемы учебного заведения, поиск новых идей, возможностей и условий организации совместной работы учителей, воспитателей и родителей по развитию личности ребенка, признание целесообразности системного подхода привели руководителей и педагогов школы к созданию концептуальной модели воспитательной системы на основе программы «По ступеням взросления».

^ РАЗДЕЛ  I: Тәрбие жүйесінің негізгі жағдайы.

Исходное состояние воспитательной системы

1) Білім бөлімінің негізгі

1) Основные параметры образовательного учреждения
Сыртқы ортаның мінездемесі.

Характеристика внешней среды.
ГУ «Пешковская средняя школа» Фёдоровского района Костанайской области является вторым по численности средним общеобразовательным учебным заведением в Фёдоровском районе.

Население села Пешковка, где находится образовательное учреждение, разнообразно. Большую часть его составляют работники сельского хозяйства и государственные служащие. В школе обучаются дети разных национальностей, среди которых: казахи, русские, украинцы, башкиры, немцы, азербайджанцы, курды и др.

Социальный состав обучающихся:

Всего учащихся – 441

Дети из малообеспеченных семей – 37

Дети из многодетных семей – 21

Дети из неблагополучных семей – 11

Дети «категории риска» - 8

Опекаемые дети – 2

- из них дети-сироты – 2

Дети, живущие в сёлах района – 52

Дети, состоящие на внутришкольном учёте – 8

На образовательную ситуацию в школе большое влияние оказывает её расположение в отдалённом районе области. Отсутствие возможности взаимодействия с культурными центрами города, а так же отсутствие дома культуры, не позволяет обеспечить в достаточной степени удовлетворение интеллектуальных, эстетических, потребностей обучающихся.

^ Мектептің сыртқы байланысы

Внешние связи школы

Районный отдел внутренних дел

Детская библиотека







Музыкальная школа


^ ГУ «Пешковская СШ»


Прокуратура





Акимат с/о





Депутатский корпус администрации Фёдоровского района


ИПКиПРО

г. Костанай

Редакция газеты «Фёдоровские новости»

Совет ветеранов


Молодёжное крыло партии «Нур Отан»


Центр занятости


Центр социального обслуживания населения

Управление образованием

Лицей

с. Фёдоровка


^ Мектептің мүмкіншіліктері мен шарттарының мінездемесі.

Характеристика условий и возможностей школы.

Дети обучаются в 3-этажном здании в 2 смены ( начальное звено). В школе имеется 27 учебных кабинетов, 1 спортивный зал, библиотека, актовый зал, музейная комната, столовая, медицинский кабинет. На территории школы расположен стадион, спортивная площадка.

В школе имеется 3 компьютерных класса, 9 кабинетов оборудованы компьютерной техникой (мультимедийные установки, интерактивные доски, персональные компьютеры). В школе имеется теле и видеоаппаратура, множительная техника.

С 2008 года школа имеет свою страницу в интернете.

За последние 3 года школа укомплектована кабинетами: биологии, химии, физики.

^ Характеристика кадров.

В настоящее время в школе преподают 43 педагогов.

Из них имеют образование:

- высшее педагогическое – 39

- среднее профессиональное – 7

Имеют квалификационные категории:

- высшую – 5

- первую – 19

- вторую – 15

- б/к - 7

Имеют почётные знаки:

- Наградной знак Ы. Алтынсарина – 1

Имеют ведомственные и региональные знаки отличия:

- отличник народного образования – 7

- грамоты Управления образования области– 3

- грамоты Акима области - 4

Победители республиканских конкурсов:

- конкурс «Лучший классный руководитель» - 1

- конкурс «Лучший цифровой образовательный ресурс» - 1

В течение многих лет отсутствует текучесть кадров, в школе работает стабильный и сплочённый коллектив, основную часть которого составляют молодые учителя, выпускники школы, от 30 до 40 лет с повышенной способностью к саморазвитию.

^ ММ «Пешков орта мектебі » тәрбие процесін басқару.

Управление воспитательным процессом в ГУ «Пешковская СШ»



2) Білім мекемесі мен оны қоршаған ортаның тәрбиелік потенциалы

2) Воспитательный потенциал образовательного учреждения и окружающей его среды.

Педагоги школы всегда уделяют много внимания воспитанию учащихся, совершенствованию и обновлению соответствующей деятельности. Классные руководители владеют целым арсеналом форм и способов организации воспитательного процесса.

 Их научно – методический баланс постоянно пополняется благодаря действующему МО классных руководителей и самосовершенствованию. Работа  психологической и социальной службы способствует расширению воспитательных возможностей учреждения.

    В организации воспитательной работы очевидно стремление педагогов учесть интересы учащихся. Дети вовлекаются в разнообразную творческую деятельность: познавательную, художественную, спортивную, трудовую. Работая над развитием их склонностей и способностей, педагогический коллектив расширяет сеть кружков. В настоящее время работает 8 спортивных секций, 4 кружка, в которых занимается 250 учащихся.

Внеучебная деятельность в 1-4 классах строится по следующим направлениям:

  1. Физкультурно-спортивное:

- шахматы, шашки.

  1. Художественно-эстетическое:

- танцевальный кружок;

- вокально-хоровой кружок

- «Умелые руки»

3) Литературное:

- «Речь и культура общения»

- «Детская риторика»


Внеучебная деятельность в 5-9 классах строится по следующим направлениям:

  1. Физкультурно-спортивное:

- волейбольная секция;

- баскетбольная секция;

- баскетбольная секция;

- футбольная секция;

- шахматы.

  1. Художественно-эстетическое:

- рисование;

- бисероплетение;

- хоровой кружок;

- вокал.

3) Научно-техническое:

- технология обработки дерева;

- информатика.

4)Военно-патриотическое:

- отряд ЮИД «Зелёный огонёк».

5)Туристско-краеведческое:

- краеведение.

6) Математическое

- «Занимательная математика.

7) Эколого-биологическое

- «Юнаты»

Внеучебная деятельность в 10 - 11 классах организуется по следующим направлениям:

- физкультурно-спортивное (футбол, баскетбол, волейбол (юноши), волейбол (девушки)

- военно-патриотическое (клуб «Патриот»)

- художественно-эстетическое (вокально-хоровой)

Повышению эрудиций, развитию интеллектуальных задатков детей способствуют предметные недели, олимпиады, конкурсы, КВН. На формирование эстетического вкуса влияют традиционные выставки поделок и рисунков, школьные концерты, литературные гостинные.

 В качестве приоритетного выделено воспитание гражданственности, любви к Родине, родному краю. Учащиеся собрали обширный материал для школьного музея, оформили экспозиции. Совет музея организует поисковую, оформительскую работу, а так же знакомит учащихся с интересными материалами, проводит встречи, лекции и экскурсии. Наша музейная комната «Прометей» примечательна тем, что посвящена истории нашего села, школы. Ребята поддерживают связи с выпускниками разных лет, проводятся ежегодные встречи. Особое место среди экспонатов музея занимает выставка о нашем земляке, Герое Советского Союза Г.М. Кравцове. Его именем назван один из посёлков нашего района.

Школьники приобщаются к участию в решении общечеловеческой проблемы охраны окружающей среды: организуются творческие дела экологической направленности ( общешкольная выставка - ярмарка  «Дары осени», конкурс экологических газет, игра «Экологическая тропа», акция «Люблю село родное!»). Появились положительные сдвиги в укреплении союза семьи и школы. Ежегодно проводятся мероприятия с участием родителей, где царит атмосфера творчества и сотрудничества между родителями, детьми, учителями.

Целенаправленностью и эффективностью отличается работа по физическому воспитанию. Регулярно проходят соревнования по различным видам спорта «Веселые старты» для младших школьников. Отдел здравоохранения и спорта организует и проводит спортивные мероприятия, дни здоровья, спортивные праздники, вовлекает учащихся в спортивные кружки и секции. Команда по гиревому спорту школы становится ежегодно призёром не только областных, но и международных соревнований. Любимым местом проведения свободного времени учащихся является стадион, что позволяет на высоком организационном уровне проводить массовые спортивные соревнования любого уровня

Систематически школа принимает активное  участие во всех районных спортивных соревнованиях.

^ Тәрбие жұмысының бағыты мен құралдары

Направления и средства воспитательной работы.

 

Для достижения поставленной цели работа ведется по следующим направлениям:

1.      Учебно-познавательному;

2.      гражданско-патриотическому;

3.      эстетическому;

4.      физкультурно-оздоровительному;

5.      нравственно- правовому

6.      лекционно-образовательному для родителей;

7.      развитие самоуправления.

 
  1   2   3

Похожие рефераты:

План а мероприятий п о реализации Концепции
«о концепции совершенствования Системы государственного планирования, ориентированной на результаты» приказываю
Об утверждении Плана мероприятий по реализации Концепции совершенствования...
«о концепции совершенствования Системы государственного планирования, ориентированной на результаты» приказываю
План мероприятий на 2013-2020 годы по реализации Концепции развития...
Создание Рабочей группы по реализации Концепции развития местного самоуправления в Республике Казахстан
Положение о конкурсе на лучшую организацию идеологической и воспитательной работы в университете
С целью повышения эффективности идеологической и воспитательной работы и совершенствования воспитательного процесса, активизации...
Проект концепции создания информационной системы маркировки товаров...
Инфраструктура Системы и организация взаимодействия между компонентами Системы 17
Учебная программа факультативных занятий для viii(IX) классов учреждений...
В концепции и Программе непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь годы гендерное воспитание подрастающего...
Личhостhо ориеhтироваhhое образоваhие
Теоретическое назначение концепции личностно ориентированного обучения состоит в раскрытии природы и условий реализации личностно...
«Планирование воспитательной работы куратора»
Применительно к работе куратора план воспитательной работы – программа его деятельности по формированию не только коллектива учащихся,...
Законодательства в свете реализации отдельных положений Концепции правовой политики рк
Для системы административной юстиции характерно отнесение к ее ведению административно-правовых споров, которые связаны с защитой...
О концепции дальнейшего реформирования разрешительной системы Республики...
В целях реализации Указа Президента Республики Казахстан от 30 января 2012 года №261 «О мерах по реализации Послания Главы государства...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза