Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 3/37 Министерство образования и науки Республики Казахстан


Скачать 187.63 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 3/37 Министерство образования и науки Республики Казахстан
Дата публикации30.08.2013
Размер187.63 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
referatdb.ru > Спорт > Программа дисциплины
Программа дисциплины Форма

для студентов Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан



Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра Транспортная техника и логистика

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Автотранспортная психология
специальности 050901 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»

Павлодар
Лист утверждения Форма

к программе дисциплин Ф СО ПГУ 7.18.3/38

для студентов


УТВЕРЖДАЮ

Декан ФММиТ

____________ Токтаганов Т.Т.

«___»_____________20__г.
Составитель: доцент Кумаров Т.К. ________________

(подпись)
Кафедра «Транспортная техника и логистика»

^ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Автотранспортная психология»

специальности 050901 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»

программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___»________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»_________20___г.

Протокол №_____

Заведующий кафедрой ТТиЛ_________________ Ордабаев Е.К.

(подпись)
Одобрено учебно-методическим советом факультета металлургии машиностроения и транспорта «_____»____________20___г. Протокол №__________
Председатель УМС __________________Ахметов Ж.Е.
1 Сведения о преподавателях и контактная информация
Кумаров Т.К. – доцент кафедры «Транспортная техника и логистика»

Дни и часы консультации: Вторник с 10.00 до12.00, среда с10.00 до 12.00
2 Данные о дисциплине
Название дисциплины «Автотранспортная психология»

Количество часов 3 кредита (135 часов)
3 Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины является формирование у студентов по инженерной психологии на автомобильном транспорте (автотранспортной психологии) и их использование в дальнейшей практической деятельности по совершенствованию методов обучения и тренировки водителей, разработке научно обоснованных режимов труда и отдыха, для учёта психофизиологических и личностных особенностей человека при эксплуатации автомобилей и дорог, организации дорожного движения.

Программа курса учитывает требование к водителю, излагаемые в специальных дисциплин, указанных в п.1.3.

^ Задачи дисциплины определяются требованиями к инженерам специальности 050901 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта» по обеспечению безопасности дорожного движения и снижению числа дорожно-транспортных происшествий, связанных с ошибкой водителей.
^ 4 Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

– особенности информационного взаимодействия в системе водитель – автомобиль – дорога;

– психофизиологические особенности управления автомобилем в различных дорожных и климатических условиях;

– требования, предъявляемые к физическим и психическим качествам водителей, методы их исследования и тренировки;

– методы научной организации труда водителей;

– инженерно – психологические требования к рабочему месту водителя.

Студент должен получить знания и практические навыки по использованию технических средств и методов для оценки психофизических качеств водителей, за их состоянием в целях повышения надежности работы.

5 Пререквизиты

– Методические основы подготовки водителей;

– Организация дорожного движения;

– Экспертиза ДТП.
6 Постреквизиты

- инженерная психология;

- вождение автотранспортных средств;

- эргономика на автомобильном транспорте.
^ 7 Тематический план дисциплины для специальности 050901 “Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта”

Дневная форма обучения на базе среднего, среднего профессионального образования




Предмет и задачи инженерной психологии.

Водитель как оператор в системе ВАД.

Количество часов

2




4

1

Психофизиологические основы деятельности водителя.

4




8

2

Ощущение и восприятие водителя автомобиля.

2

1

10

3

Внимание водителей и безопасность движения.

2

1

6

4

Мышление и память в деятельности водителя.

3

1

8

5

Личность водителя и её роль в его профессиональной деятельности.

2

2

6

6

Утомление и работоспособность водителя автомобиля.

3

1

6

7

Состояние здоровья водителей и их работоспособность.

2

1

6

8

Инженерно – психологические требования к рабочему месту водителя автомобиля. Гигиена труда водителя.

2

2

8

9

Профотбор водителей автомобилей. Профотбор. Профессиограмма.

2

2

6

10

Охрана труда водителя.

2

2

8

11

Психофизиологические особенности управления автомобилем в сложных условиях

2




8

ИТОГО

30

15

90


^ 8 Компоненты курса

Содержание лекционных занятий

Введение. Цели и задачи курса.

Тема 1. Предмет и задачи и методы инженерной психологии.

Основные формы психического отражения действительности. Предмет и задачи автотранспортной психологии.

Тема 2. Водитель как оператор в системе ВАД.

Человек как звено в системе управления. Информация в системе управления ВАД. Надёжность водителя автомобиля. Роль человеческого фактора в ДТП.

Тема 3. Психофизиологические основы деятельности водителя.

Понятия о психофизиологии труда водителей. Понятие о строении и функциях нервной системы. Основные закономерности высшей нервной деятельности. Анализаторы человека и их характеристики. Психофизиологические особенности труда водителей.

Тема 4. Ощущение и восприятие водителя автомобиля.

Понятие об ощущении и восприятии. Значение отдельных видов восприятия пространства, времени и скорости движения автомобиля. Ошибка восприятия.

Тема 5. Внимание водителей и безопасность движения.

Понятие о внимании и его качествах. Физиологические механизмы внимания. Роль внимания в деятельности водителя автомобиля. Методы повышения внимания.

Тема 6. Мышление и память в деятельности водителя.

Понятие о мышлении. Формы мышления. Виды мышления. Прогнозирование и его роль в деятельности водителя автомобиля. Память. Виды памяти. Качество памяти. Рекомендации по совершенствованию и тренировке памяти водителей.

Тема 7. Личность водителя и её роль в его профессиональной деятельности.

Понятие личности. Свойства личности (потребности, направленности, способности, темперамент, характер) и их значение для обучения и профессиональной деятельности водителя. Морально – нравственные особенности личности водителя и его надёжность. Личность водителя и безопасность дорожного движения.

Тема 8. Утомление и работоспособность водителя автомобиля.

Работоспособность водителей. Усталость, утомление, переутомление. Фазы утомления. Физическое, умственное и эмоциональное утомление. Влияние утомления на работоспособность и состояние водителя. Утомление водителей и ДТП. Документы, регламентирующие режим труда и отдыха водителя. Мероприятия по предупреждению ДТП, связанных с утомлением и переутомлением водителей.

Тема 9. Состояния здоровья водителей и их работоспособность Алкоголь и БДД.

Влияние болезненных состояний на работоспособность водителей. Наиболее часто встречающиеся у водителей острые и хронические заболевания. Приём лекарств и работоспособность водителей. Предрейсовые медицинские осмотры. Документы регламентирующие допуск к работе водителей с отклонениями в состоянии здоровья. Экспертиза алкогольного опьянения.

Тема 10. Инженерно – психологические требования к рабочему месту водителя автомобиля. Гигиена труда водителя.

Тема 11. Профотбор водителей автомобилей.

Профотбор. Профессиограмма.

Тема 12. Охрана труда водителя.

Дорожный травматизм и его предупреждение. Медицинская помощь пострадавшим при ДТП. Гигиена питания водителя.

Тема 13. Психофизиологические особенности управления автомобилем в сложных условиях.

На больших скоростях. В темное время суток.
^ Содержание практических занятий

Практическое занятие №1. Психофизиологические основы деятельности водителя.

Анатомия и физиология нервной системы человека и понятие об анализаторах.

Практическое занятие №2. Ощущения и воспитания водителя автомобиля.

Исследование глазомера с помощью бланковых методик.

Практическое занятие № 3. Внимание водителей и безопасность движения.

Изучение методов исследования внимания с помощью бланковых методик.

Практическое занятие № 4. Мышление и память в деятельности водителя.

Исследование внимания с помощью прибора ИВ – 4.

Практическое занятие № 5. Личность водителя и её роль в его профессиональной деятельности.

Исследование сенсомоторных реакций с помощью приборов СПР – 1.

Практическое занятие № 6. Утомление и работоспособность водителя автомобиля.

Исследование сенсомоторных реакций с помощью приборов СПР – 1.

Практическое занятие № 7. Состояние здоровья водителей и их работоспособность. Алкоголь и БДД.

Исследование и мышление с помощью бланковых методик.

Практическое занятие № 8. Инженерно – психологическое требование к рабочему месту водителя автомобиля.

Исследование памяти с помощью бланковых методик.

Практическое занятие № 9. Профотбор водителей автомобилей.

Предрейсовые медицинские осмотры. Приём лекарств, экспертиза алкогольного опьянения.

^ Практическое занятие № 10. Психофизиологические особенности управления автомобилем в сложных условиях.

Исследование профессионального отбора водителей и их методы.

Изучение требований к рабочему месту водителя. Способы создания удобства рабочего места водителя. Изучить методы соблюдения гигиены труда водителя.
^ Содержание СРС

Цель занятий – самостоятельное изучение студентами отдельных разделов дисциплины путем дополнительного изучения, закрепления, углубления и расширения полученных на лекциях знаний и выполнения курсовой работы.

^ Наименование тем

Содержание

Форма контроля и время

Количество часов

Предмет и задачи и методы инженерной психологии.

Основные формы психического отражения действительности. Предмет и задачи автотранспортной психологии.

Конспект

4

Водитель как оператор в системе ВАД.

Человек как звено в системе управления. Надёжность водителя автомобиля. Роль человеческого фактора в ДТП.

Конспект

8

Психофизические основы деятельности водителя.

Понятие о психофизиологии труда водителей. Понятие о строении и функциях нервной системы. Анализаторы человека и их характеристики. Понятия об ощущении.

Конспект

10

Ощущения и восприятия водителя автомобиля.

Понятия об ощущении и восприятии. Значение отдельных видов восприятия видов восприятия пространства, времени и скорости движения автомобиля. Ошибка восприятия.

Конспект

6

Внимание водителей и безопасность движения.

Понятия о внимании и его качествах. Физиологические механизмы внимания.

Конспект

8

Мышление и память в деятельности водителя.

Понятие о мышлении. Формы мышления. Виды памяти. Качество памяти.

Конспект

6

Личность водителя и её роль в его профессиональной деятельности.

Понятия личности. Свойства личности. Личность водителя и безопасность дорожного движения.

Конспект

6

Утомление и работоспособность водителя автомобиля.

Работоспособность водителей. Усталость, утомления, переутомление. Фазы утомления. Физическое, умственное и эмоциональное утомление. Влияние утомления на работоспособность и состояние водителя.

Конспект

6

Состояния здоровья водителей и их работоспособность.

Алкоголь и БДД. Влияние болезненных состояний на работоспособность водителей. Экспертиза алкогольных опьянения. Предрейсовые медицинские осмотры.

Конспект

8

Инженерно – психологические требования к рабочему месту водителя автомобиля. Гигиена труда водителя.

Основные требования к рабочему месту. Способы создания удобства рабочего места водителя. Основные методы организации соблюдения гигиены труда водителей.

Конспект

6

Профотбор водителей автомобилей.

Способы и методика профотбора. Понятие профессиограмма.

Конспект

8

Охрана труда водителя.

Дорожный травматизм и его предупреждение. Медицинская помощь пострадавшим при ДТП. Гигиены питания водителей.

Конспект

8

Психофизиологические особенности управления автомобилем.

Управление автомобилем в сложных условиях. На больших скоростях. В темное время суток.

Конспект

6

ИТОГО

90

^ 9 Политика курса
Каждый студент должен посещать все виды занятий, активно участвовать в обсуждениях и работе группы, так как баллы начисляются не только за присутствие на занятиях, но и за ответы на вопросы, задаваемые в ходе лекционных и практических занятий.

Я прошу Вас не опаздывать на занятия, так как это мешает нормальной работе ваших однокурсников и преподавателя. Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории:

– за отсутствие на лекции или на практическом занятии ставится 0 баллов (отработать пропущенное занятие можно активной работой на последующих занятиях путём ответов на вопросы преподавателя);

– за опоздание на занятие более 5 минут – минус 1 балл;

– за пользование сотовым телефоном на занятиях – минус 1 балл;

– за выполнение работ не связанных с данным занятием (переписывание конспектов лекций, лабораторных и практических работ по другим дисциплинам) – минус 1 балл;

– за отказ выйти к доске – минус 2 балла;

– за разговоры на занятиях – минус 1 балл;

– за игнорирование замечаний преподавателя студент удаляется с занятия.

Виды контроля: У – участие в учебном процессе, П – выполнение и защита практических работ, РК – рубежный контроль.

Подготовка к каждому занятию обязательна, так же, как прочтение всего заданного материала. Ваша подготовка будет проверяться опросами после изучения соответствующего раздела дисциплины. За пропуск практического занятия предлагается решить задачу.

Если Вы отсутствовали во время проведения контрольного мероприятия по какой-либо причине, Вам предоставляется возможность пройти его в начале следующего занятия, в противном случаев Вы не получаете баллов.

В семестре предусмотрено два рубежных контроля в виде опроса и решения задач по пройденному материалу соответствующих разделов дисциплины.

Экзамен сдаётся письменно и оценивается по стобальной шкале. В экзаменационном билете 3 вопроса, каждый оценивается в 33,33 балла
10 Список литературы
Основная

1.Игнатов Н.А., Иралинова В.А., Мишурин В.М. Инженерная

психология, психофизиология труда и подготовка водителей автомобиля. М. МАДИ, 1977. – 298с.

2. Игнатов Н..А. Человек за рулём. М.Транспорт, 1976. – 136с.

3. Методические указания к лабораторным работам по курсу

«Автотранспортная психология». Усть – Каменогорск.: АКТУ, 1999. – 175с.

4. Мишурин В.М, Романов А.Н., надежность водителя и безопасность

движения. М.: Транспорт, 1990. – 170 с.

5. Мишурин В.М, Романов А.Н., Игнатов Н.А. Психофизиологеские

основы труда водителей автомобилей. Учебные пособие / М.:МАДИ, 1982. – 89 с.

6. Платонов К.К. Психофизиологический практикум. М.: Высшая школа, 1980. – 134
Дополнительная

7. Глущко О.В., Клюев Н.В. Труд и здоровье водителей. М..:

Транспорт, 1976. – 176 с.

8. Иванов В.П., Штейнгауз М.С. Автомобилей – дорога – человек. Минск.: Беларусь, 1978. – 184 с.

9. Пушкин В.Н., Нерсесян Л.С. Психология водителей. М.: Знание, 1969.- 203 с.

Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Автотранспортная психология» для студентов очной формы обучения специальности 050901 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»

1 рейтинг

Итоги баллов

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8




Максимальный балл, в том числе по видам контроля:

10

15

10

15

10

15

10

15

100

Посещение занятий, подготовка к занятиям, работа в группе

Лекц

У

4

У

4

У

4

У

4

У

4

У

4

У

4

У

4

32

Прак

4

П1

4

4

П1

4

4

П1

4

П2

4

П2

4

32

СРС

СП1

2

СП2

2

СП2

2

СП3

2

СП3

2

СП3

2

СП4

2

СП4

2


16

Выполнение СРС




К1

5




Т1

5




К2

5




Т2

5

20

2 рейтинг




Недели

9

10

11

12

13

14

15




Максимальный балл, в том числе по видам контроля:

15

15

15

15

15

15

10

100

Посещение занятий, подготовка к занятиям, работа в группе

Лекц

У

4

У

4

У

4

У

4

У

4

У

4

У

4


28

Прак

П2

4

П2

4

П4

4

П3

4

П3

4

П3

4

П3

4


28

СРС

СП4

2

СП5

2

СП5

2

СП5

2

СП5

2

СП6

2


СП6

2


14

Выполнение СРС

5

5

5

5

5

5




30

Виды контроля: У – участие, РК - рубежный контроль, П – практические работы,

ЛР – лабораторные работы, СП – самостоятельная работа с преподавателем, К – конспект по выполнению тем СРС, Т1 – текущий контроль по темам курса.

Рекомендован на заседании кафедры от «___»_______20__г.протокол №____

Заведующий кафедрой __________ Ордабаев Е.К. «___» _________20__г.

Похожие рефераты:

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 3/30 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...

Программа дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 3/37 Министерство...


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза