Изучение и осмысление истории родного края периода Великой Отечественной войны, выявление и пропаганда новых сведений, фактов этого периода, деятельности


Скачать 48.67 Kb.
НазваниеИзучение и осмысление истории родного края периода Великой Отечественной войны, выявление и пропаганда новых сведений, фактов этого периода, деятельности
Дата публикации06.02.2014
Размер48.67 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Военное дело > Документы





Цели:

Изучение и осмысление истории родного края периода Великой Отечественной войны, выявление и пропаганда новых сведений, фактов этого периода, деятельности партизанской бригады имени Ворошилова. Сохранение памяти о боевых подвигах партизан в годы Великой Отечественной войны

Задачи:

1.Посетить памятники Великой Отечественной войны, музей в г. п. Свирь, а также могилу бывшего участника партизанского движения Мартынова И. Н.

2. Установить связи с родственниками членов бригады имени Ворошилова для выявления ранее неизвестных фактов о событиях Великой Отечественной войны.

3. Изучить и систематизировать выявленные факты и события, сохранить изученный материал в виде историко-краеведческого описания мест и событий, связанных с Великой Отечественной войной.

4. Подобрать для конкурса фотографию периода Великой Отечественной войны.

Поисковая работа – очень ответственный и сложный момент во всём патриотическом воспитании. И для того, чтобы были результаты, нужны усилия, энтузиазм, желание работать, Нужно отметить, что члены нашего поискового отряда владеют этими качествами.

Наш маршрут лежал в г. п. Свирь. Этот маршрут мы выбрали потому, что посёлок Свирь находился в годы Великой Отечественной войны в зоне действия партизанской бригады имени Ворошилова. Это напрямую связано с работой нашего школьного музея.

Там мы посетили школьный историко-краеведческий музей, в котором большое место занимает экспозиция, посвящённая периоду Великой Отечественной войны. (Приложение 1.) В ней также нашли отражения материалы о партизанском движении, в частности о деятельности командира партизанской бригады имени Ворошилова Маркова Григория Фёдоровича, а также об участнике партизанского движения и основателе нашего музея Мартынове Иване Никитовиче. Экскурсоводы интересно и поучительно рассказывали об истории Свирского края. Нас, конечно же, в первую очередь интересовали сведения о партизанском движении бригады имени Ворошилова.

После посещения музея мы отправились к памятнику воинам-освободителям. (Приложение 2.) Памятник возведён на склоне кургана, насыпанного, по легенде, ещё во времена Стефана Батория. К нему ведут большие широкие ступени. На просторной площадке стоит обелиск с мраморной плитой, на которой написаны имена воинов, погибших при освобождении г. п. Свирь. Вокруг этого места посажены деревья, которые как будто оберегают покой солдат. В знак уважения к памяти погибших героев мы возложили к памятнику цветы. Полюбовались на окрестности, которые раскинулись перед нами со Свирского кургана.

Следующим памятным местом, куда мы направились, был памятник солдатам, погибшим во время Великой Отечественной войны. (Приложение 3.) Он находится в Свирском парке, в тени старых деревьев, куда ведёт узкая дорожка. Небольшой памятник увенчан красной звездой. Чуть ниже надпись «Вечная слава героям». Дальше идёт список солдат, погибших в годы Великой Отечественной войны. Всё вокруг чисто убрано, видно, что за ней ухаживают неравнодушные люди. Сюда мы, конечно, тоже принесли цветы.

После мы зашли на Свирское кладбище, где посетили могилу Ивана Никитовича Мартынова, бывшего учителя, основателя музея боевой славы в нашей Спондовской средней школе, а также члена партизанской бригады имени Ворошилова. (Приложение 4.) Каждый из нас молча поблагодарил Ивана Никитича за его наследие, что оставил после себя этот энергичный человек, который беспокоился больше о деле, чем о собственном благополучии и здоровье. Для нашей школы посещение могилы этого человека стало доброй традицией.

Схема маршрута


г. п. Свирь

д. Спонды

- школа, историко-краеведческий музей

- - курган, памятник воинам-освободителям

- памятник солдатам, погибшим во время Великой Отечественной войны
- кладбище, могила Мартынова И. Н.
Кроме посещаемых объектов членами совета музея была проведена исследовательская работа по установлению связи с родственниками партизан бригады имени Ворошилова. Так была установлена связь с сыном одного из членов партизанского отряда «Истребитель» Михаилом Гуревичем, который интересовался боевым прошлым своего отца. Совет музея послал ему информацию об отряде «Истребитель», в котором находился его отец Лев Григорьевич Гуревич. Взамен Михаил Гуревич выслал фото членов отряда «Истребитель», на котором есть и его отец.

На конкурс «Документальный свидетель войны мы выбрали именно эту групповую фотографию, на которой изображены члены партизанского отряда «Истребитель». (Приложение 5.) Фото было сделано в 1943 году на месте дислокации партизанского отряда.

Приложение 1

В школьном музее г. п. Свирь

d:\мои документы\фото\изображение 001.jpg

d:\мои документы\фото\изображение 007.jpg
d:\мои документы\фото\изображение 020.jpg

Приложение 2

У памятника воинам-освободителям в г. п. Свирь
d:\мои документы\фото\изображение 022.jpg
d:\мои документы\фото\изображение 023.jpg

Приложение 3

У памятника воинам, павшим в боях с немецко-фашистскими захватчиками

d:\мои документы\фото\изображение 034.jpg

d:\мои документы\фото\изображение 028.jpg

d:\мои документы\фото\изображение 030.jpg
Приложение 4

d:\мои документы\фото\изображение 035.jpg

У могилы И. Н. Мартынова

d:\мои документы\фото\изображение 037.jpg

Приложение 5
Гуревич Л. Г. в отряде «Истребитель» (1-й слева во втором ряду)
g:\музей\001. гуревич л.г. в отряде_истребитель.jpg

Список

литературных и информационных источников
1. Большедворов С. Н. Люди нарочанского края. Мн, «Беларусь» 1975 г.

2. Климов И. Ф. Партизаны Вилейщины. Мн., «Беларусь» 1970 г.

3. Материалы музея боевой славы им. Маркова Ф. Г.

4. Памяць. Астравецкі раён. Мн., “Беларуская энцыклапедыя” 2004 г.

Похожие рефераты:

Положение о проведении открытой гимназической олимпиады по истории...
В современных условиях воспитание гимназистов на героических примерах истории Великой Отечественной войны, приобщение к опыту предшествующих...
Положение об олимпиаде по истории Великой Отечественной войны в контексте...
В современных условиях воспитание гимназистов на героических примерах истории Великой Отечественной войны, приобщение к опыту предшествующих...
Творчество М. Горького советского периода
Художественное отражение Великой Отечественной войны в русской литературе первой половины ХХ в
Литература Тема урока : «Изображение войны в литературе и искусстве»
Обучающие: дать обзор поэзии периода Великой Отечественной войны; показать, что поэзия соединяла патриотические чувства с глубоко...
Ппш-41 стал самым массовым образцом автоматического оружия пехоты...
Высокая технологичность ппш-41 позволила наладить его массовый выпуск на многих гражданских заводах, не имеющих специального оружейного...
История школы в годы Великой Отечественной войны
Отчизну, отстаивал ее от чужеземных захватчиков. Образы героев, навечно оставивших свои имена в памяти народной, волнуют поколения...
Рассекреченная война: эпизоды
Архивы еще хранят немало тайн о разных исторических периодах развития Казахстана. Многие из них рассекречены. Сегодня речь пойдет...
Условия проведения республиканского конкурса по отечественной истории,...
Белорусским общественным объединением «Общество памяти воинов и жертв Великой Отечественной войны» (далее Белорусское общество памяти...
Методические рекомендации по проведению в общеобразовательных учреждениях...
Родине, уважения к ее истории и культуре, гордости за достижения современной Беларуси, формирования бережного отношения к природе...
Основные мероприятия клубных учреждений культуры
Вечер памяти жертв Великой Отечественной войны "Герои Великой Отечественной войны"

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза