Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Основы военной педагогики»


Скачать 414.76 Kb.
НазваниеПрограмма обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Основы военной педагогики»
страница1/4
Дата публикации29.06.2013
Размер414.76 Kb.
ТипПрограмма обучения студентов
referatdb.ru > Военное дело > Программа обучения студентов
  1   2   3   4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ

КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. С. АМАНЖОЛОВА

«Утвержден»

на заседании Методического Совета

факультета культуры и спорта

Председатель_______________

« » _________ 2009 г.


ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

(Sullabus)
по дисциплине «Основы военной педагогики»__
для специальности 050104 «Начальная военная подготовка»____
форма обучения дневная__________________

Всего _2 кредита

Курс_3__

Семестр__6__

Лекций__15 часов

Семинарских_15_часов

Количество рубежных контролей (РК)_^ 2_

СРСП (аудиторных)_30_часов

СРС_30_часов

Экзамен_6_семестр

Всего аудиторных часов_30__

Всего внеаудиторных часов__30_

Общая трудаемкость_90_часов

Усть-Каменогорск, 2009
Силлабус составлен на основании _ГОСО 2006 и учебной программы составленной

старшим преподавателем кафедры НВП и БЖ Крыловым Вячеславом Михайловичем

_________________________ /документ кем и когда выдан/

Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
«__»__________2009г. Протокол №____

Зав.кафедрой _Крылов Вячеслав Михайлович (Ф.И.О.)


  1. Название и код дисциплины: OVPP 3211 «Основы военной педагогики».

  2. Данные о преподавателе: Крылов Вячеслав Михайлович, зав. Кафедрой НВП и ОБЖ, кабинет № 34, корпус № 2.

  3. Контактная информация: тел. кафедры, деканата: 47-06-65. Время пребывания на кафедре – по расписанию занятий. Занятия проводятся в учебном корпусе №2.

  4. Количество кредитов – 2, аудиторные часы –1час лекций, 1 час семинарских.

  5. Дата: 2009 год, 6 семестр.

  6. Цель и задачи дисциплины

Цель преподавания дисциплины - вооружить студентов – будущих преподавателей начальной военной подготовки системой научных военно-педагогических знаний, сформировать у них основы педагогического мышления, навыки и умения, необходимые им для воинского воспитания и обучения, подготовки призывной молодежи к службе в Вооруженных Силах Республики Казахстан.

.

Задачи изучения дисциплины – Качественная подготовка специалистов по Начальной военной подготовке требует овладения студентами широкого комплекса военно-педагогических знаний о средствах, методах, принципах, формах организации занятий по обучению и военно-патриотическому воспитанию молодежи, которые позволят сформировать у будущих специалистов высокопрофессиональные знания, умения и навыки, необходимые для работы в учебных заведениях Республики Казахстан.
Описание курса

Актуальность:

Курс «Основы военной педагогики» занимает не мало важное место в системе профессиональной подготовки будущих педагогов по НВП. Курс в полной мере способствует целенаправленной подготовке специалистов данного профиля.
^ Предназначение дисциплины:

«Основы военной педагогики». Цель, задачи и содержание данной дисциплины направлены на формирование широкого комплекса военно-педагогических знаний о средствах, методах, принципах, формах организации занятий по обучению и военно-патриотическому воспитанию молодежи

  1. Пререквизиты курса:

студенты, поступившие на специальность 050104 «Начальная и военная подготовка» должны рассмотреть сущность и задачи, решаемые военной педагогикой; Педагогические процессы, особенности их проявления и учета; особенности воспитания и обучения личности воина и воинского коллектива в условиях мирного времени и в боевых условиях, методику их изучения и формирования; психолого-педагогические основы формирования боевого мастерства личного состава; сущность, принципы, формы и методы военного обучения и воспитания в современных условиях;


  1. Постреквизиты курса: приобретенные знания по учебному курсу «Основы военной педагогики» могут быть применены на практике в учебном заведения и в условиях армейской службы.




  1. Краткое содержание дисциплины:

Учебный курс «Психология физической культуры и спорта» включает в себя семь основных разделов:

  1. Педагогика как наука. Предмет и задачи педагогики

  2. Цели образования и воспитания Формирование здорового образа жизни.

  3. Средства и методы педагогического воздействия на личность

  4. Общие принципы дидактики и их реализация в конкретных предметных методиках

  5. Нравственно – психологический образ педагога. Мастерство педагогического общения

  6. Военная педагогика и ее место в обеспечении профессиональной деятельности офицера

  7. Военно-педагогический процесс как система

  8. Технологии обучения личного состава

  9. Воспитательная работа в подразделении

  10. Индивидуальная воспитательная работа с военнослужащими

  11. Педагогические основы укрепления воинской дисциплины




  1. Календарно-тематический план распределения часов по видам занятий с указанием недели, темы.


Лекции:

Шифр и наименование модуля

Лекции



Наименование

изучаемых вопросов

Кол-во

часов

Распредел.

по неделям

Литерату-ра №

Примеча-ние

1

2

3

4

5

6

7

Модуль1

Педагогика как наука. Предмет и задачи педагогики


1

1. Истоки происхождения педагогики и этапы ее развития

2. Предмет и задачи педагогики

1

1-2

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 2

Цели образования и воспитания

2

Цели образования и воспитания

1

3

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 3

Средства и методы педагогического воздействия на личность

3

1. Сущность методов и их классификация

2. Формы и средства воспитания

1

4

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 4

Общие принципы дидактики и их реализация в конкретных предметных методиках

4

1. Дидактика: теория и практика обучения

2. Характеристика принципов дидактики

3. Реализация дидактических принципов в предметных методиках

2

5-6

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль5

Нравственно – психологический образ педагога. Мастерство педагогического общения

5

1. Основные требования к личности воспитателя

2. Сущность и характеристика педагогического общения.

3. Слагаемые оптимального

педагогического общения

1

7-8

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 6

Военная педагогика и ее место в обеспечении профессиональной деятельности офицера

6

1. Военная педагогика как наука

2. Роль педагогических знаний в обеспечении профессиональной деятельности офицера

1

9

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 7

Военно-педагогический процесс как система

7

1. Сущность и структура военно-педагогического процесса

2. Основные направления и пути работы офицера по совершенствованию военно-педагогического процесса

2

10-11

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 8

Технологии обучения личного состава

8

1. Понятие о технологии обучения

2. Система методов обучения и их характеристика

3. Формы обучения и их классификация

2

12

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 9

Воспитательная работа в подразделении

9

1. Педагогическая характеристика процесса воспитания военнослужащих

2. Организация воспитательной работы

2

13

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 10

Индивидуальная воспитательная работа с военнослужащими

10

1. Сущность и содержание индивидуальной воспитательной работы

2. Особенности индивидуальной воспитательной работы с различными категориями военнослужащих

1

14

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции

Модуль 11

Педагогические основы укрепления воинской дисциплины

11

1. Сущность и характеристика воинской дисциплины и дисциплинированности

2. Общая характеристика системы укрепления воинской дисциплины

1

15

1-3,6-8

Лекцион-

ные демонстра-ции







Итого

15









  1   2   3   4

Похожие рефераты:

Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Основы военной педагогики»
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Основы военной психологии»
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Основы начальной военной подготовки»
Данные о преподавателе: Крылов Вячеслав Михайлович, зав. Кафедрой нвп и обж, кабинет №34, корпус №2
Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Основы военно-патриотического воспитания»
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
Темы рефератов к дисциплине «Основы психологии и педагогики» интегрированного...
Темы рефератов к дисциплине «Основы психологии и педагогики» интегрированного модуля «Философия» для студентов заочного обучения
Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Чрезвычайные ситуации и го»
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Пулевая стрельба»
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Тактическая подготовка»
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
Программа обучения студентов (Sullabus) по дисциплине «Огневая подготовка»
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры теории и методики физической культуры и спорта
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Работа с подростками-делинквентами...
Силлабус составлен на основании учебной программы спецкурса «Основы превентивной психологии и педагогики» Ананьевой И. Н

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза