Тест по казахскому языку Берілген мақалдың жалғасын табыңыз


Скачать 261.19 Kb.
НазваниеТест по казахскому языку Берілген мақалдың жалғасын табыңыз
страница1/3
Дата публикации21.05.2013
Размер261.19 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Астрономия > Документы
  1   2   3
Книжка-вопросник

для набора учащихся в 9 класс

на 2009/2010 учебный год

Костанай 2009
Тест по казахскому языку
1.Берілген мақалдың жалғасын табыңыз.

Шешен сөз бастар, ...

А) Жарым ырыс

В) Тілден

С) Батыр қол бастар

Д) Қызыл тіл

Е) Ортақ

2.Сөйлемнің дұрыс аудармасын табыңыз

Тілден айырылған халық, сөзсіз, ұлттық қасиетінен айырылады.

А) Язык создается и развивается обществом.

В) В глубинах народного языка отражается вся духовная жизнь народа..

С) Народ, не сохранивший родной язык, безусловно, теряет свою национальную особенность.

Д) Народ, не сохранивший родной язык, теряет свою национальную особенность.

Е) Народ теряет свою национальную особенность.

^ 3. Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымына мүшелікке қабылданған жылды анықтаңыз.

А) 1992 жылы 4 маусым

В) 1992 жылы 2 наурыз

С) 1991 жылы 25 қазан

Д) 1995 жылы 30 тамыз

Е) 1989 жылы

^ 4. Бір ғана ойды білдіріп, бір ғана интонациямен айтылатын сөйлемнің түрін белгілеңіз.

А) Сөйлем

В) Жай сөйлем

С) Құрмалас сөйлем

Д) Сабақтас құрмалас сөйлем

Е) Салалас құрмалас сөйлем

^ 5. Тұрақты сөз тіркесінің мағынасын анықтаңыз.

Тіл табысу .

А) Түсінісу

В) Қорқу

С) Алдау

Д) Үндемеу

Е) Көп сөйлеу

6.Геральдика ілімінің салушысын анықтаңыз.

А) Геккель

В) Сүлейменов

С) Менестре

Д) Аксельм

Е) Ниязбеков

^ 7.Жай сөйлемнің айтылу мақсаты мен интонациясына қарай түрлерін табыңы.з

А) Хабарлы, сұраулы, сөйлем

В) Лепті, бұйрықты, сөз тіркесі

С) Хабарлы, бұйрықты, тұрақты сөз тіркесі

Д) Хабарлы, сұраулы, бұйрықты, лепті

Е) Мақал, сұраулы, лепті


^ 8. Ұлттық валютамыз айналымға енгізілген жылды анықтаңыз.

А) 1992 жылы 4 маусым

В) 1992 жылы 2 наурыз

С) 1991 жылы 25 қазан

Д) 1995 жылы 30 тамыз

Е) 1995 жылы 15 қараша

9.Ұлттық валютамыздың дизайнын жасаушы авторлық топтың жетекшісін табыңыз

А) Ш.Ниязбеков

В) Ш.Уэлихан

С) Ж.Мәлібекұлы

Д) Т.Сүлейменов

Е) О.Сүлейменов

^ 10. Сөйлем ішінде басқа сөздермен грамматикалық байланысқа түсіп, белгілі сұраққа жауап бере алатын мағыналы сөздер немесе сөз тіркесінің атауын табыңыз

А) Сөйлем

В) Сөз тіркесі

С) Сөйлем мүшелері

Д) Тұрақты сөз тіркесі

Е) Мәтел

^ 11. Заттың меншіктігін, ретін, түрін, түсін, сапасын білдіретін сөйлем мүшесін анықтаңыз.

А) Бастауыш

В) Баяндауыш

С) Толықтауыш

Д) Анықтауыш

Е) Пысықтауыш

^ 12. Дұрыс құрастырылған сөйлемді көрсетіңіз.

А) Елі қазақ бейбітшілік ұстанды саясатын.

В) Бейбітшілік саясатын елі қазақ ұстанады.

С) Қазақ елі бейбітшілік саясатын ұстанады.

Д) Бейбітшілік саясатын ұстанады қазақ елі.

Е) Ұстанады қазақ елі бейбітшілік саясатын.

^ 13. Тұрлаулы мүшелер деп нені атаймыз.

А) Анықтауыш, толықтауыш

В) Пысықтауыш, анықтауыш

С) Бастауыш, толықтауыш

Д) Баяндауыш, пысықтауыш

Е) Бастауыш, баяндауыш

^ 14.Сөйлемнің бастауышын табыңыз.

Қазақ халқы- осындай қайырымды халық.

А) Қазақ халқы

В) Қазақ

С) Халқы

Д) Халық

Е) Қайырымды

^ 15.Мақалдың жалғасын табыңыз.

Бірлік еткен озар, ...

А) ынтымақ

В) бірлік- байлық

С) бірлеспеген тозар

Д) байлық емес

Е) тірлік бар

^ 16.Баяндауышта айтылған қимыл-әрекеттін иесін білдіретін сөйлем мүшесі.

А) Бастауыш

В) Баяндауыш

С) Толықтауыш

Д) Анықтауыш

Е) Пысықтауыш

^ 17.Күрделі бастауышы бар сөйлемді табыңыз.

А) Балалар тез үйлеріне қайтты.

В) Жаңбыр құйып кетті.

С) Бес-алты жолаушы үйдің жанынан өтті.

Д) Оқушылар мектептен қайтты.

Е) Жинақ Қазақстанның барлық аймақтарына тараған.

18. «Шүлен» сөздің аудармасын табыңыз.

А) Забота

В) Милостыня

С) Зарплата

Д) Спор

Е) посол

^ 19.Экология терминін ғалымға алғаш енгізген ғылымды табыңыз.

А) Геккель

В) Сүлейменов

С) Менестре

Д) Аксельм

Е) Ниязбеков

20. Сызықшаның дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз.

А) Бұл ғаламшар – деңгейіндегі маңызды мәселе.

В) Бұл - ғаламшар деңгейіндегі маңызды мәселе.

С) Бұл - ғаламшар – деңгейіндегі маңызды мәселе.

Д) Бұл ғаламшар деңгейіндегі - маңызды мәселе.

Е) Бұл ғаламшар деңгейіндегі маңызды - мәселе.
Тест по казахскому языку завершен.
Тест по русскому языку
^ 1. Слова, в которых происходит озвончение:

А. Сбить, просьба.

В. Низкий, сладкий.

С. Повозка, зарядка.

D. Резкий, дуб.

E. Узкий, скользкий.

^ 2. Укажите, какое словосочетание соответствует грамматическому значению
действие и его признак:


А. Журнал с иллюстрациями.

В. Иллюстрированный журнал.

С. Иллюстрации в журнале.

D. Иллюстрировать журнал.

E. Интересно иллюстрировать.

^ 3. В каком предложении слово употреблено в переносном значении?

А. И редкий солнца луч, и первые морозы.

В. Желтые листья медленно падали на землю.

С. Темная вода и громады утесов на берегу создавали величественную картину.

D. Утром бухта наполнилась плавучим льдом.

E. Яркое солнце быстро съело тонкий ледок.

^ 4. Укажите, в каком варианте указаны диалектизмы.

А. Компьютер, космонавт, менеджер.

В. Кочет, петух.

С. Засека, ракита, площадя.

D. Скальпель, премьера, эксперт.

E. Пила, фуганок, долото.

^ 5. Укажите наречие в форме сравнительной степени.

А. Это озеро глубже.

В. Мороз все крепче.

С. Этот путь короче.

D. Живется труднее.

Е. День стал длиннее.

^ 6. Определите тип простого предложения.
Зажгло грозою дерево.


A. Односоставное безличное предложение.

B. Двусоставное предложение.

C. Односоставное неопределенно-личное предложение.

D. Односоставное назывное предложение.

E. Односоставное определенно-личное предложение.

^ 7. Способ связи в словосочетании согласование:

A. Совершить прыжок.

B. Позднее возвращение.

С. Поздно возвращаясь.

D. Прыжок с трамплина.

E. Возвратиться поздно.

^ 8. Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Изумрудные лягушата прыгают под ногами между корней подняв золотую головку лежит уж и стережет их.


A. Тире, 1 запятая.

B. Тире, 3 запятые.

C. Точка с запятой, 2 запятые.

D. Двоеточие, 1 запятая.

Е. 1 запятая, точка с запятой.

^ 9. В предложении Хозяин музыку любил и заманил к себе соседа певчих слушать слово певчих является

A. обстоятельством

B. приложением

C. дополнением

D. определением

E. подлежащим

^ 10. Укажите количество пропущенных знаков препинания:

В темноте в глубине сада пылает около шалаша багровое пламя окруженное мраком и чьи-то черные точно вырезанные из черного дерева силуэты двигаются вокруг костра а гигантские тени от них ходят по яблоням.

A. 4 запятых, тире

B. 8 запятых

C. 7 запятых

D. 5 запятых, тире

E. 6 запятых

^ 11. Односоставным является предложение

A. В небесах торжественно и чудно.

B. Мне всё казалось новым в этом давно знакомом городе.

C. В саду жило множество муравьёв.

D. В нём всё было прекрасно.

E. Любовная лодка разбилась о быт.

^ 12. Укажите предложение, в котором использована инверсия

A. Молодую рощу шумную дровосек перерубил.

B. Я пришёл к тебе с приветом рассказать, что солнце встало.

C. Пока не свалюсь под забором и ветер меня не добьёт, мечта о спасении

скором меня, как проклятие, ждёт.

D. Печальный демон, дух изгнанья, летал над грешною землёй.

E. Молодой стройный клён красиво раскинул свои лёгкие ветки.

^ 13. Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм «делить шкуру

неубитого ...».

A. Волка.

B. Кота.

C. Медведя.

D. Слона.

E. Мамонта.

^ 14. Слово с ударением на предпоследнем слоге:

A. Диалог.

B. Алфавит.

C. Документ.

D. Звонит.

E. Занят.

15.Определите, чем осложнено предложение:

Все картины отобранные для выставки скоро будут экспонироваться.

A. Вводными словами.

B. Обособленным определением.

C. Обособленным дополнением.

D. Обособленным обстоятельством.

E. Однородными членами предложения.

^ 16. Деепричастный оборот обособляется:

A. Рассказал обо всем не переводя дух.

B. Сидел сложа руки.

C. Шел домой повесив нос.

D. Работал засучив рукава.

E. Сделав дело не жди добра.

^ 17. Определите тип простого предложения.
Расскажу тебе сказку.


A. Двусоставное предложение.

B. Односоставное назывное предложение.

C. Односоставное определенно-личное предложение.

D. Односоставное неопределенно-личное предложение.

E. Односоставное безличное предложение.

^ 18. Укажите слово с пропущенной буквой е.

A. Старуш...ночка прядет
И за пряжею поет.

B. Зайч.. .нок-луч, подкравшись к зыбке,
Заводит с первенцем игру.

С. Кукушка кукуш…нку купила капюшон.

D. В них живет испанский зной,
В них сокрыт кусоч.. .к света..

E. Мальч...нка казался простоватым и даже непонятливым.

^ 19. Вводные слова, которые обозначают различную степень уверенности:

A. наконец, например, следовательно, значит

B. очевидно, пожалуй, разумеется, конечно, действительно

C. по словам, по сообщению, по мнению

D. к счастью, к сожалению, к несчастью, к удивлению

E. одним словом, иначе говоря, лучше сказать

^ 20. Укажите количество пропущенных знаков препинания:

Паутов жадно вдохнул морозную тишину заполнившую пространство прислушался и вдруг ощутил во всем теле легкость почувствовал приближение знакомой тревоги может быть и радости наполнявшей его как бывалого охотника перед выходом в тайгу.

A. 7

B. 4

C. 5

D. 6

E. 8

Тест по русскому языку завершен.
Тест по русской литературе
^ 1. Худoжественное произведение, в основе которого назидательный рассказ о человеческой жизни в иносказательной форме

A. миф

B. легенда

C. притча

D. летопись

E.хроника 2. Какое животное упоминается в «Слове о полку Игореве»?

А. Волк

В. Медведь

С. Заяц

D. Лиса

Е. Барс

^ 3. Основная мысль «Слова о полку Игореве»

A. рассказ о военном походе

B. призыв к единению русского народа

C. защита Отечества

D. описание подвигов русских князей

E. восхваление верности русских женщин

^ 4. Литературное направление, которого придерживался М.В.Ломоносов:

А. Сентиментализм

В. Романтизм

С. Символизм

D. Реализм

Е. Классицизм

  1. ^ Какое произведение относится к XI веку:

А. «Повесть о Петре и Февронии»

В. «Житие» протопопа Аввакума

С. «Повесть о Шемякином суде»

D. «Повесть временных лет»

Е. «Слово о полку Игореве»

6. ^ М.Горький говорил, что прежде чем писать, надо подумать, «что писать, зачем писать и как писать». Слова «зачем писать» в этом высказывании отражают:

А. сюжет

В. тему

С. композицию

D. образную систему

Е. идею.

^ 7. Рифма, при которой первая строка рифмуется с третьей, а вторая –

с четвёртой, называется:

А. мужской

В. женской

С. кольцевой

D. перекрёстной

Е. смежной.

  1. К какому жанру относится «Повесть временных лет»:

А. Новелла

В. Летопись

С. Житие

D Слово

Е. Песнь.

^ 9. Герой повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» Андрий:

А. сгорит на костре

В. утонет в Днепре

С. сбежит за границу

D. погибнет в бою

Е. будет убит отцом.

^ 10. Немой сценой заканчивается пьеса:

А. А.М.Горького «На дне»

В. Н.В.Гоголя «Ревизор»

С. А.Н.Островского «Бесприданница»

D. А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»

Е. А.Н.Островского «Гроза».

^ 11. Мягкая, добродушная усмешка в художественном произведении:

А. Сарказм

В. Ирония

С. Юмор

D. Сатира

Е. Гротеск

12. Главная тема «Путешествия из Петербурга в Москву»:

А. Изображение жизни крестьян

В. Рассказ о военной службе

С. Обличение крепостного права

D. Восхищение дворянами

Е. Осмеяние грубости и бескультурья

^ 13. Писателями – сентименталистами можно назвать:

А. Ломоносова и Карамзина

В. Карамзина и Державина

С. Радищева и Карамзина

D. Фонвизина и Радищева

Е. Фонвизина и Карамзина.

^ 14. Трёхсложная стопа с ударением на первом слоге называется:

А. Ямб

В. Анапест

С. Амфибрахий

D. Хорей

Е. Дактиль

15.Тема «Мцыри» М.Ю.Лермонтова:

А. История жизни героя

В. Рассказ о жизни в монастыре

С. Бегство героя из монастыря

D. Показ прошлого Грузии

Е. Одиночество героя

^ 16.Главный художественный приём, используемый в рассказе «После бала»:

А. Сравнение

В. Антитеза

С. Аллегория

D. Гипербола

Е. Олицетворение

  1. ^ К теме народного восстания под предводительством Емельяна Пугачёва А.С. Пушкин обращается в произведении:

А. «Станционный смотритель»

В. «Капитанская дочка»

С. «Метель»

D. «Барышня-крестьянка»

Е. «Дубровский»

  1. ^ Основная тема «Песни о Соколе»:

А. Жажда подвига и борьбы

В. Спокойная жизнь

С. Борьба между Соколом и Ужом

D. Сравнение образа жизни Сокола и Ужа

Е. Осуждение героизма

^ 19. Укажите, кого А.С.Пушкин назвал «первым нашим университетом»?

А. Г.Р.Державина

В. В.К.Тредиаковского

С. М.В.Ломоносова

D. Н.М.Карамзина

Е. Д.И.Фонвизина.
  1   2   3

Похожие рефераты:

Тест по казахскому языку и литературе 1

Тест по казахскому языку қазақ тіліне тән дыбыстарды көрсет

Акбузауова Бакыт
«Тестовые задания по казахскому языку» (для биологов) (2006 г.), «Тестовые задания нового образца по казахскому языку и делопроизводству...
Рекомендации школьным методическим объединениям по подготовке выпускников к итоговой аттестации
Подготовка измерителей обученности по казахскому языку. Обсуждение и выработка рекомендаций по актуальным проблемам повышения качества...
Тест по казахскому языку и литературе Қоршаған ортаны қорғаудың дүниежүзілік күні
Фома повелительного наклонения этого глагола образуется переносом ударения с корня на суффикс
Тест по казахскому языку Араб жазуымен жазылған тұңғыш кітаптың авторын ата
Он бір томдық «Түрік тайпалы халықтардың әдебиет үлгілері»атты еңбектің авторы кім?
Контрольная работа по русскому языку проведена в 65 классах общеобразовательных...
Семей» №01-04/707 от 15 октября 2012 года «О проведении контрольных срезов знаний по математике, казахскому и русскому языкам» проведен...
Тест по казахскому языку қазақ тіліне тән дыбысты сөз
...
Тест по казахскому языку тіл білімінің сөз және оның мағынасын зерттейтін тіл білімінің саласы
Байлық байлық емес, денсаулық- байлық; б Төбесі көкке жетіпті; в Көппен көрген ұлы той
Тест по казахскому языку и литературе қазақ тіліне тән дыбыстарды көрсет
Ол ағашын алма екті. б Екті ағаш алма ол в Ол алма ағашын екті. г Ағашын алма екті ол д Алма екті ағаш ол

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза