План открытого урока


Скачать 75.35 Kb.
НазваниеПлан открытого урока
Дата публикации26.06.2013
Размер75.35 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Банк > Урок
План открытого урока

Дай человеку рыбу, и он

будет сытым один день.

Научи человека ловить рыбу,

и он будет сытым всю жизнь.

/восточная мудрость/

Дисциплина: Бухгалтерский учет в банках

Преподаватель: Казак Алла Степановна

Группа: БД-31

Дата проведения: 13 декабря 2011 года

Тема программы: Учёт операций с ценными бумагами (КТП-14/4)

Тема занятия: Составление бухгалтерских проводок по учёту операций банков с собственными ценными бумагами

^ Тип занятия: Закрепление знаний, отработка умений и навыков

Вид занятия: практическое занятие в форме деловой игры

Цели занятия:

Обучающая: Отработать умения и навыки по выполнению операций банка с ценными бумагами, закрепить полученные теоретические знания по учету операций

Развивающая: Развивать умение использовать теоретические знания в практической ситуации, навыки работы в коллективе

Воспитательная: Создать условия для воспитания ответственности в профессиональной сфере

Методическая: Эффективное использование инновационных технологий, как средство повышения качества обученности учащихся

^ Междисциплинарное взаимодействие: дисциплины «Банковские операции», «Банковский надзор и аудит»

Внутридисциплинарное взаимодействие: тема «Учёт операций банков с собственными ценными бумагами»

^ Материально- техническое оснащение: интерактивная доска, презентация Microsoft PowerPoint, бланки первичных учетных документов
Ход занятия.

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся. Проверка подготовленности группы и аудитории к занятию. Выявление отсутствующих учащихся.

^ 2. Мотивация учебной деятельности.

Часто у людей, имеющих определенные сбережения, возникает вопрос, в какой форме лучше всего их хранить. Для большинства решение оказывается вполне очевидным: долго не думая, они просто несут деньги на депозит в банк. Этот способ сбережений в Беларуси считается самым популярным, но он далеко не единственный. Покупка банковских облигаций может стать достойной заменой депозиту. Банки широко рекламируют этот вид операций, но мы часто сомневаемся, так как недостаточно глубоко знаем, что же собой представляет облигация?

Этому мы посвятим наш урок по дисциплине «Бухгалтерский учет в банках», тема которого « Составление бухгалтерских проводок по учёту операций банков с собственными ценными бумагами» Пройдет он в форме деловой игры.

^ 3. Проведение деловой игры.

Для проведения игры группа БД-31 разделена на команды: три банка, аудиторская компания, клиенты, иностранный инвестор и переводчик.

Каждому банку и аудиторской компании присваивается наименование и логотип и отводится отдельное рабочее место в кабинете «Учебный банк»

Члены команд распределяют между собой функциональные обязанности. В банке назначается директор, начальник отдела, консультант, два специалиста по операционно-кассовой работе, в аудиторской компании директор и три аудитора.

Аудиторская компания дает оценку действий банков с помощью разработанной системы критериев оценки и с участием клиентов.

Каждому клиенту выдается определенная равная сумма денежных купонов для покупки облигаций, таблица критериев оценки деятельности банка и карточки с баллами оценки.

В начале игры выступает иностранный инвестор, который на английском языке излагает цель своего приезда в Республику Беларусь: изучение рынка банковских услуг и приобретение облигаций белорусских банков. Переводчик переводит речь на русский язык.

Этапы игры

Деятельность учащихся

Время выполнения

1.^ Презентация банка и услуги по продаже облигаций.

Каждая команда представляет свой банк (наименование, логотип), работников банка в соответствии с их функциональными обязанностями.

На интерактивной доске директор банка показывает презентацию банка и рекламирует действующие условия реализации облигаций.

Директор аудиторской компании представляет свою компанию, ее сотрудников и оглашает критерии оценки деятельности банков.

4 * 5 = 20 минут



^ 2. Оказание банком услуг по продаже облигаций



Клиенты должны определиться, в каком из банков и на каких условиях приобрести облигации.

С клиентами работает консультант. После согласования условий каждый клиент передает в банк денежные купоны для покупки облигаций, специалисты банка обслуживают клиента.

20 минут

^ 3. Оценка работы банка клиентами



Клиентам предлагается оценить работу банка по критериям: презентация банка и услуги, качество обслуживания.

Каждый клиент дает директору аудиторской компании карточку с баллами оценки банков по каждому критерию. Аудиторы подсчитывают итоги.

5 минут


^ 4. Проверка работы банков аудиторской компанией

Банки предоставляют в аудиторскую компанию документы для проверки.

Аудиторская компания проверяет правильность заполнения документов.

5 минут


^ 5. Отчет банков об оказании услуги


Начальник отдела каждого банка демонстрирует на интерактивной доске отчет об оказании услуги.

В отчете показывается количество и стоимость реализованных облигаций, порядок отражения проведенных операций в учете банка.

3*5=15 минут

^ 6. Промежуточное подведение итогов работы банков

Аудиторская компания вносит данные об оказанных услугах банками в таблицу оценки итогов деятельности банка, делает заключение о достоверности учета. Оглашает промежуточный результат.

5 минут


^ 7. Конкурентная борьба между банками в форме дискуссии

Члены команд (банков) задают вопросы командам (банкам) - конкурентам.


3 рейтинг

1 рейтинг

2 рейтинг




7 минут




^ 4. Подведение итогов деловой игры.

Директор аудиторской компании дает окончательную оценку работы банков и выводится рейтинг банка по оказанию услуги реализации облигаций. Называется победитель.

Иностранный инвестор передает банку - победителю кейс с денежной наличностью для приобретения облигаций.

Преподаватель благодарит участников игры. Предлагает учащимся написать отзыв о проведении занятия в форме деловой игры (рефлексия)

^ 5. Домашнее задание:

повторить тему «Учет операций с собственными ценными бумагами» по инструкции по бухгалтерскому учету в банках Республики Беларусь операций с ценными бумагами, утвержденной Постановлением Совета директоров НБ РБ от 14.03.2006 № 62.

^ ШКАЛА ОЦЕНКА ИТОГОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАНКОВ

Показатели оценки

Количество баллов

Кто оценивает

Презентация банка и услуги

до 5

клиенты

Качество обслуживания

до 5

клиенты

Стоимость и количество реализованных облигаций *

3,2,1

аудиторы

Правильность оформления документов и достоверность учета*

2,1,0

аудиторы

Конкурентная борьба

положительный ответ +1

отрицательный ответ -1





*Стоимость и количество реализованных облигаций

3 балла присваивается банку, продавшему наибольшее количество облигаций и на большую стоимость

2 балла присваивается банку, продавшему большее количество облигаций, но меньше по стоимости

1 балл присваивается банку, продавшему наименьшее количество облигаций и на меньшую стоимость
* Правильность оформления документов и достоверность учета
2 балла получает банк, который правильно оформления документы и отразил операции в учете

1 балл получает банк, допустивший в ошибки в оформлении документов, но правильно отразил операции в учете и наоборот

0 баллов получает банк, допустивший в ошибки в оформлении документов и в учете


Рассмотрен и одобрен

на заседании цикловой комиссии

банковского дела.

Протокол №___ от _______2011г.
Председатель комиссии:

____________Е.В.Дирвук

Похожие рефераты:

План проведения открытого урока по физике. Подготовил и провел учитель...
Тип урока: урок закрепления, проговаривания и углубления знаний, развития умений
План открытого урока путешествия по биологии в 7 классе
Цель урока: познакомиться с местообитанием, строением, размножением, значением голосеменных растений
Чтение схем и вязание по схемам. План конспект открытого урока
Цели урока: научить читать схемы и пользоваться схемами описания при изготовлении изделия
План-конспект открытого интегрированного урока (физическая культура...
Цель урока: Создать представление об историческом значении и возрождении Олимпийских игр в Древней Греции на уроках истории и физической...
План открытого урока рассмотрен и одобрен
...
План-анализ урока с позиций здоровьесберегающих технологий
...
План-конспект открытого урока по английскому языку в 9 классе по...
Учебник: Английский язык: учеб. Пособие для 9-го кл учреждений общ сред образования с рус яз обучения / Л. М. Лапицкая [ и др.]....
Сценарий открытого урока по предмету «Человек и мир» в 3 классе по...
Цель урока: раскрыть роль полезных ископаемых в деятельности человека и показать необходимость их бережного использования
План открытого урока в 8-ом классе учителя физической культуры Вердомичской...
Закрепить навык броска в/б и теннисного мяча двумя и одной рукой из-за головы через сетку в прыжке
План урока : Психологический настрой. Девиз урока. Тест Самооценка...
Областная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы в работе образовательных организаций и педагогических кадров Карагандинской...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза