«Биология. 8 класс. Зоология»


Название«Биология. 8 класс. Зоология»
Дата публикации16.11.2013
Размер43.8 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Биология > Урок
Электронное средство обучения

«Биология. 8 класс. Зоология»

разработчик

Год создания

Дата грифования

НПООО "ИНИС-СОФТ"

2010

20.04.2011







ЭСО предназначено для поддержки изучения курса биологии в 8 классе общеобразовательной средней школы.

ЭСО содержит

  • иллюстрированный справочник с теоретическим материалом, структурированным по 16 разделам, охватывающим 51 тему основного материала курса «Биология. Животные» для 8 класса;

  • 32 анимационные модели;

  • 5 виртуальных лабораторных работ и интерактивную сравнительную таблицу;

  • набор из 300 тестовых заданий;

  • комплекты проверочных тестов;

  • иллюстративный материал по всем темам.

Содержащиеся в ЭСО материалы могут быть использованы для проведения уроков по нижеперечисленному перечню тем:

Тема «Тип Кишечнополостные»

Урок «Пресноводный полип гидра»

Урок «Многообразие кишечнополостных и их значение»

Тема «Тип Плоские черви»

Урок «Класс Ресничные черви. Белая планария»

Урок «Паразитические плоские черви»

Тема «Тип Круглые черви»

Урок «Аскарида человеческая- представитель круглых червей»

Урок «Круглые черви – паразиты человека, животных, растений»

Тема «Тип Кольчатые черви»

Урок «Класс Малощетинковые черви. Дождевой червь»

Урок «Многообразие и значение кольчатых червей»
Тема «Моллюски»

Урок «Брюхоногие моллюски. Прудовик»

Урок «Двустворчатые и головоногие моллюски»

Урок «Многообразие и значение моллюсков»

Тема «Класс Ракообразные»

Урок «Внешнее и внутреннее строение, процессы жизнедеятельности речного рака»

Урок «Многообразие и значение ракообразных»

Тема «Класс Паукообразные»

Урок «Внешнее, внутреннее строение и процессы жизнедеятельности паука-крестовика»

Урок «Многообразие паукообразных»

Тема«Класс Насекомые»

Урок «Распространение насекомых. Внешнее строение насекомых (на примере майского жука)»

Урок «Внутреннее строение насекомых (на примере майского жука)»

Урок «Размножение и развитие насекомых»

Урок «Отряды насекомых с неполным превращением (отряды Стрекозы, Прямокрылые»)

Урок «Отряды насекомых с полным превращением (отряды Жесткокрылые, Чешуекрылые, Двукрылые, Перепончатокрылые)»

Урок «Роль насекомых в природе»

Урок «Насекомые-вредители растений»

Урок «Насекомые-паразиты человека и животных, переносчики возбудителей заболеваний человека»

Урок «Одомашненные насекомые: пчеловодство»

Тема «Тип Бесчерепные»

Урок «Образ жизни и особенности строения ланцетника»

Тема «Надкласс рыбы»

Урок «Внешнее строение, скелет и мускулатура рыб»

Урок «Кровеносная, дыхательная, пищеварительная, выделительная система рыб и их функции»

Урок «Нервная система, органы чувств и поведение рыб»

Урок «Размножение и развитие рыб»

Урок «Многообразие и значение рыб»

Тема «Класс Земноводные»

Урок «Внешнее строение и скелет земноводных(на примере лягушки озерной)»

Урок «Система внутренних органов и размножение земноводных»

Урок «Происхождение, многообразие земноводных, их роль в природе»

Тема «Класс пресмыкающиеся, или амфибии»

Урок «Внешнее и внутреннее строение пресмыкающихся (на примере ящерицы прыткой)»

Урок «Размножение, происхождение, разнообразие и значение пресмыкающихся»

Тема «Класс Птицы»

Урок «Внешнее строение, покровы тела, скелет, передвижение птиц (на примере сизого голубя)»

Урок «Строение систем внутренних органов птиц»

Урок «Нервная система, органы чувств и поведение птиц»

Урок «Размножение и развитие птиц»

Урок «Сезонные явления в жизни птиц. Происхождение птиц»

Урок «Птицы в среде обитания: хищные птицы, птицы культурных ландшафтов и городской среды»

Урок «Роль птиц в природе и хозяйственной деятельности человека»

Тема «Класс Млекопитающие, или Звери»

Урок «Внешнее строение млекопитающего (на примере собаки домашней)»

Урок «Внутреннее строение млекопитающего (на примере собаки домашней)»

Урок «Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих»

Урок «Размножение и развитие млекопитающих»

Урок «Многообразие млекопитающих: Первозвери (яйцекладущие)»

Урок «Многообразие млекопитающих: Отряды Сумчатые, Насекомоядные, Рукокрылые, Грызуны»

Урок «Многообразие млекопитающих: Отряды Хищные, Парнокопытные, Непарнокопытные, Ластоногие, Китообразные, Приматы».


Похожие рефераты:

Задачами дисциплины «Зоология позвоночных» являются
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы «Зоология позвоночных» по специальностям 1-31 01 01 «Биология»
Программа дисциплины «Зоология»
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Зоология» предназначена для...
Программа дисциплины «Зоология позвоночных»
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Зоология позвоночных» предназначена...
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Биология» для 11-12 класс
Маглыш, С. С. Биология, 11 класс / С. С. Маглыш, А. Е. Каревский. – Минск: Народная асвета, 2010
Программа для специальности 1 – 31 01 01 02 «Биология (научно-педагогическая деятельность)»
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы «Зоология беспозвоночных» по специальностям 1-31 01 01 «Биология»,...
Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Биология»
Междисциплинарные связи – география, химия, экология, зоология, ботаника, генетика
Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Биология»
Междисциплинарные связи – география, химия, экология, зоология, ботаника, генетика
Квалификационная характеристика бакалавра по специальности
Ботаника, Зоология, Анатомия человека, Физиология, Экология, Почвоведение, Генетика, Молекулярная биология, Биотехнология и др
«Зоология беспозвоночных»
Класс Головоногие моллюски. Общая характеристика как прогрессивной группы. Классификация
Урок биологии, 10 класс, Электронный учебник «Биология 10 класс»
Эпиграф: «Это процесс, от которого в конечной инстанции зависят все проявления жизни на планете» К. А. Тимирязев

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза