Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по дисциплине Молекулярная биология и медицинская генетика Тема 15. Отдаленные последствия облучения. Действие радиации на эмбрион и плод

Ф КГМУ 4/3-07/02 ПП КГМУ 4/02 Карагандинский государственный медицинский университет Кафедра молекулярной биологии и медицинской генетики Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по дисциплине Молекулярная биология и медицинская генетика Тема 15. Отдаленные последствия облучения. Действие радиации на эмбрион и плод. Специальность: 5В110400 – Медико-профилактическое дело. Дисциплина: Медицинская биология, генетика, радиобиология. ^ Курс:1 Составители: Б.Ж.Култанов., Ыбраймжанова А.К., Сейилханова А.А. КАРАГАНДА 2013 г. Обсуждена и утверждена на заседании кафедры. Протокол № _1_ __02__09__2013 г. Зав. кафедрой ___________________Б.Ж. Култанов Тема 15. Отдаленные последствия облучения. Действие радиации на эмбрион и плод. ^ Цель: изучение отдаленных последствий облучения и радиационного тератогенеза Задачи обучения: изучить модификации радиочувствительности и рассмотреть различные теории о действии ионизирующего излучения на организм ^ Форма преподавания: практическое занятие. Традиционные методы: работа в парах, работа с учебниками, решение ситуационных задач, обсуждение тем самостоятельной работы, тестирование, микроскопия и зарисовка препаратов ^ Задания по теме: составление глоссария, заполнение таблиц на соответствие и описание предложенных схем. Раздаточный материал: учебные пособия, таблицы, тестовые задания по теме, ситуационные задачи по теме, методические рекомендации для студентов по СРСП. Литература: Основная: Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., Медицина, 2003. Генетика. Учебник для ВУЗов/ Под ред. академика РАМН В.И. Иванова. – М..: ИКЦ «Академкнига», 2006.– 638с.: ил. Введение в молекулярную медицину./Под.ред. М.А.Пальцева, М.Медицина, 2004 4. Казымбет П.К., Мироедова Э.П. Биология. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. – Астана, 2006, 2007. 5.Ярмоненко С.П. «Радиобиология человека и животных», М. «Высшая школа», 2004 г 6.Биология. Под ред. Ярыгина В.Н. Кн. 1,2, М. «Высшая школа», 2004 г, 320 с 7.Медицинская биология и генетика/ Под.редакцией Куандыкова Е.У., Алматы, 2004 Дополнительная: 1.Иванов В.П., Гребенник Л.А., Кириленко А.И. Биология. Курск, 2003, 374 с. 2.Пехов А.П. Биология и общая генетика. Учебник. Санкт-Петербург, Москва, 2006,640 с. 3.Вопросы и задачи по общей биологии и общей медицинской генетике. Под ред. Иткеса А.В.. М.: ГЭОТАР – МЕД, 2004, 160 с. 4. Бочков Н.П. Клиническая генетика . М.: Геотар-Мед., 2004, 444с. 5. Мушкамбаров Н.Н. Молекулярная биология:Учеб. пособие для мед. вузов/Н.Н.Мушкамбаров,С.Л.Кузнецов.-М.:Мединфор­магенство,2003.-536с.:ил. .-ISBN 5894811406:2480т.,2400т. Контроль: вопросы 1.Отдаленные последствия облучения 2. Онкогенетические последствия облучения 3. Генетические последствия облучения 4. Радиационного тератогенез 5. Явление гормезиса Дополнительная информация: основные вопрпосы по теме . Международной конвенцией (1963г.) об ограничении испытаний ядерного оружия запрещены его испытания в атмосфере, на поверхности Земли и в космосе, поскольку в этом случае невозможно контролировать площадь и величину ядерного заражения, а также практически невозможно бороться с его последствиями. Меньшую опасность представляют испытания этих видов оружия в подземных условиях, однако возникающий при этом широкий спектр радионуклидов, хотя и локализован на большой глубине в подземной каверне, но не является надежно изолированным не только от окружающей среды, но и от среды обитания человека. Это связано с грунтовыми водами, с подземными месторождениями нефти, газа, с газами, содержащимися и растворенными в материковых и осадочных породах, и способными становиться радиоактивными в результате наведенной радиации, а также с теми газообразными продуктами деления ядер при взрыве, которые способны фильтроваться и выходить на поверхность земли. Не стоит недооценивать опасность, возникающую при облучении живых организмов потоками нейтронов, хотя это - нестабильная элементарная частица, распадающаяся на протон и электрон в течение 89 сек после вылета из ядра или перехода в свободное состояние. В силу того, что заряд нейтрона с высокой точностью равен нулю, а масса равна массе протона, они достаточно глубоко проникают внутрь атома и способны взаимодействовать с его ядрами по разным схемам, включающим распад ядра с образованием радиоактивных изотопов. Результатом такого взаимодействия является эффект наведенной радиации. Это наблюдается при взаимодействии организма с радиоактивными изотопами и ядерными процессами, сопровождающимися вылетом нейтронов, что характерно для ядерных взрывов, работе активной зоны ядерных реакторов, а также при термоядерных процессах. Помимо внешнего облучения человек может подвергаться воздействию инкорпорированных радиоактивных веществ (изотопов) или радионуклидов.

Похожие рефераты: