Уроки
| Памятка-инструкция I. Как оценивать свои успехи на уроке Попробуйте оценить свои успехи на уроке по 10-бальной шкале Получили твердые знания, освоили материал, самостоятельно справились со всеми заданиями, получили дополнительные знания – 9-10 баллов | Математика > Урок 87.92 Kb. 1 стр. >>> |
| Примерная схема-протокол анализа урока иностранного языка В зависимости от цели каждого данного урока число и порядок следования его компонентов могут меняться, поэтому анализ урока следует начать с установления целей, которые поставил себе учитель. Анализируя ход урока, необходимо выделять следующие элементы | Военное дело > Урок 204.28 Kb. 1 стр. >>> |
| Урока: обобщить и систематизировать знания по теме “Прошедшие времена”; содействовать развитию грамматическихх навыков учащихся Цели урока на языке учеников: в конце урока мы сможем говорить о прошедших действиях, используя три изученных ранее времени | Математика > Урок 226.33 Kb. 1 стр. >>> |
| Урок математики Учитель: Здравствуйте, запишите число, классная работа, тему. Сегодня у нас обобщающий урок по теме «Квадратные уравнения». Давайте сформулируем цели урока… | Математика > Урок 88.51 Kb. 1 стр. >>> |
| Уроках математики Кузьмина Е. В. – учитель Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления г. Семей      | Математика > Урок 441.17 Kb. 8 стр. >>> |
| Тема : Решение уравнений приводимых к квадратным Обучающая: Организовать деятельность учащихся направленную на систематизацию знаний учащихся по теме, отрабатывать навыки решения уравнений приводимых к квадратным, различными способами | Математика > Урок 32.53 Kb. 1 стр. >>> |
| Показательная функция Цель урока: повторить свойства показательных функций, способы решения показательных уравнений и неравенств      | Математика > Урок 101.68 Kb. 1 стр. >>> |
| Урок математики в 9 классе «Уравнения и системы уравнений» Комбинированный урок с использованием элементов ро был проведен в 9 классе при обобщении знаний учащихся по теме «Уравнения и системы уравнений» | Математика > Урок 49.92 Kb. 1 стр. >>> |
 Уроков на 2012-2013 учебный годКалендарный план по проведению онлайн уроков на 2012-2013 учебный год (I четверть) | Математика > Урок 0.54 Mb. 6 стр. >>> |
 Карты Казахстана «Атамекен»Программное содержание: Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей | География > Урок 110.24 Kb. 1 стр. >>> |
| Урок №1 Тема: «Кинематика прямолинейного и криволинейного движений» Найдите координату места встречи материальных точек и промежуток времени, который пройдёт до момента встречи от начала счёта времени. Задачу решить графически   | Астрономия > Урок 94.29 Kb. 1 стр. >>> |
| Учитель: Алейникова Ольга Васильевна Предмет Цель урока научить учащихся строить точки по заданным её координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости | Астрономия > Урок 49.8 Kb. 1 стр. >>> |
| Уроки сознательных ошибок пол шумейкер, роберт гюнтер Известно, что на ошибках учатся. В таком случае сам бог велел их делать. Мы расскажем о том, как можно и нужно — с выгодой для себя совершать тщательно спланированные ошибки | Финансы > Урок 209.75 Kb. 1 стр. >>> |
| Урок 1: Как работает человек Гарри Олдер, Берил Хэзер. Nlp. Полное практическое руководство ocr angelina Romashkina, 2: 5025/80. 5   | Философия > Урок 4.38 Mb. 118 стр. >>> |
| Уроки общения с ребенком урок первый. Безусловное принятие В этом уроке. Правило 9, пожалуй, самое сложное, хотя записать его можно очень коротко   | Психология > Урок 1.76 Mb. 13 стр. >>> |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
