Скачать 31.65 Kb.
|
Экзаменационные вопросы по ФИЛОСОФИИ на 2011/12 уч.г. 1. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. 2. Исторические типы мировоззрения. Сравнительный анализ философии, мифологии, религии, искусства. 3. Эволюция взглядов на предмет философии. Основные философские проблемы. 4. Структура и функции философского знания. Взаимосвязь философии и медицины. 5. Древнеиндийская философия и ее основные школы (Веданта, буддизм), 6. Особенности древнекитайской философии (конфуцианство, даосизм). 7. Демократический этап в развитии древнегреческой философии. Милетская и элейская школы. 8. Идеи Эмпедокла и Анаксагора. Античный атомизм (Демокрит, Эпикур). 9. Софисты и Сократ: проблемы человека и познания. 10. Философское учение Платона. 11. Философское учение Аристотеля. 12. Философия эпохи эллинизма (эпикуреизм, скептицизм и стоицизм). 13. Основные этапы средневековой философии. Идеи и проблемы патристики. Аврелий Августин. 14 Проблема соотношения веры и разума в христианской философии. Реализм и номинализм. Фома Аквинский. 15. Философские идеи в культуре Возрождения: гуманизм, натурфилософия, пантеизм. 16. Философия Нового времени: специфика и проблема метода. Эмпиризм (Ф. Бекон, Локк, Юм). 17. Рационализм в философии Нового времени (Декарт, Спиноза, Лейбниц). 18. Общая характеристика классической немецкой философии. Идеи Л.Фейербаха как завершающий этап немецкой классики, 19. Философское учение И.Канта 20. Философское учение Гегеля. Метод и система, 21. Философские идеи марксизма. 22. Иррационалистические традиции в неклассической философии (Шопенгауэр, Ницше). 23. Исторические формы позитивистской философии. 24. Основные идеи философии экзистенциализма. 25. Современная западная религиозная философия, 26. Основные направления современной западной философии. Философия постмодернизма. 27. Основные этапы и идеи русской философии. Философия русского космизма. 28. Общая характеристика национальной философской традиции. 29. Философская онтология и ее проблемы. Понятия бытия, небытия, ничто, субстанции. 30. Интерпретация проблемы бытия в классической и неклассической философии. 31. Материальное бытие. Эволюция представлений о материи в философии и науке. 32. Пространственно - временная организация бытия. Концепции пространства и времени 33. Движение и развитие. Диалектика как учение о развитии. 34. Системная организация бытия. Синергетика как учение и метод изучения самоорганизующихся систем. 35. Эволюция философских и естественно - научных взглядов на природу. 36. Проблема сознания и основные подходы к её философскому анализу. 37. Структура и формы существования сознания. Основные функции сознания. 38. Проблема бессознательного. Психоанализ как метод лечения. 39. Сознание и мозг. Психосоматическая медицина. 40. Мышление, язык и речь. Социокультурная природа сознания. 41. Проблема познаваемости мира: варианты ее решения в истории философии. 42. Субъект и объект познания. Гносеологические модели связи субъекта и объекта в познании. 43. Чувственное в познании и его формы. 44. Рациональное в познании и его формы. 45. Иррациональное и его роль в познании. Интуиция и творчество в познавательном процессе. 46. Проблема истинности знания. Концепции истины. 47. Понятие науки и специфика научного познания. 48. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования. 49. Метатеоретический уровень научного исследования. Понятие метода и методологии. 50. Основные методы и формы эмпирического исследования. 51. Основные методы и формы теоретического исследования. 52. Проблема человека в классической философии. 53. Проблема человеческого существования в неклассической философии. 54. Человек как многомерное существо. Концепции антропосоциогенеза. 55. Проблема жизни, смерти и смысла в человеческом существовании. 56. Понятие и особенности социального бытия. Общество как система. 57. Эволюция представлений об обществе в истории философской мысли. 58. Философские интерпретации социальной истории. 59. Проблема движущих сил общественного развития. Социальный субъект и роль личности в истории. 60. Природа и общество. Исторические этапы их взаимодействия. 61. Техника и ее роль в истории цивилизации. 62. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности. 63. Социальные последствия научно - технического прогресса и здоровье человека. 64. Культура как предмет философского анализа. Диалог культур в современном мире. |
Экзаменационные вопросы по философии на 2011/12 уч г Сравнительный анализ философии, религии, искусства, науки. Взаимосвязь философии и медицины | Экзаменационные вопросы по философии на весенне-летний семестр 2010/11 уч г Сравнительный анализ философии, религии, искусства, науки. Взаимосвязь философии и медицины |
Экзаменационные вопросы по философии 2013/2014 Специфика философского мировоззрения. Сравнительный анализ философии, мифологии, религии, искусства и науки | Вопросы к зачету по философии на 2011/12 уч г Сравнительный анализ философии, религии, искусства, науки. Взаимосвязь философии и медицины |
Экзаменационные вопросы по философии в составе модуля «Философия» (2013/2014 уч год) | Экзаменационные вопросы по философии в составе модуля «Философия» (2013/2014 уч год) |
Экзаменационные вопросы по курсу «Философия» Космоцентризм античного философского мышления. Проблема первоначала в досократовской философии | Экзаменационные вопросы по курсу «Философия» Космоцентризм античного философского мышления. Проблема первоначала в досократовской философии |
Вопросы к экзамену кандидатского минимума по философии и методологии науки, 2011 г Структура философского знания. Статус и функции философии в духовной жизни общества | Экзаменационные вопросы по дисциплине «Философия образования» Проблемы, самоопределения философии образования как междисциплинарной области знаний |