Урок 1: Как работает человек


НазваниеУрок 1: Как работает человек
страница1/118
Дата публикации12.03.2013
Размер4.38 Mb.
ТипУрок
referatdb.ru > Философия > Урок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   118

Гарри Олдер, Берил Хэзер. NLP. Полное практическое руководство


OCR Angelina Romashkina, 2:5025/80.5
Перевод: К. Семенов

Редакция: М. Добровольский, М. Неволин

Гарри Олдер, Берил Хэзер. НЛП. Вводный куре. Полное практическое

руководство.

Пер. с англ. - К.: "София", 2000. -224 с.

ISВN 5-220-00339-9

Нейролингвистическое программирование - одно из революционных открытий

конца столетия, семимильными шагами завоевывающее мир, значимостью не

уступающее изобретению Интернета. Авторам предлагаемого бестселлера, в

основу которого положен опыт многих лет преподавания НЛП, удалось написать

не только исчерпывающее и общедоступное практическое руководство к усвоению

этого почти универсального средства достижения успеха в любой сфере

коммуникативно-речевой деятельности - от решения семейных и деловых проблем

до обнаружения в себе дара дипломата и оратора, - но и попросту

увлекательное чтиво - своего рода авантюрный роман, где на материале самых,

казалось бы, заурядных житейских историй и ситуаций описываются

захватывающие приключения психики по пути к открытию своих поистине

неисчерпаемых ресурсов.
Originally published as NLP in 21 days ╘ 1998 bу Наrrу Alder &

Berуl Неаthеr
"София", 2000

18ВН 5-220-00339-9

ОГЛАВЛЕНИЕ



Предисловие

Введение

Урок 1: Как работает человек



^ Субъективные переживания

Мысли и поступки

К совершенству личности

Моделирование успеха

Модель НЛП

Пресуппозиция: Карта - не территория.

Урок 2: Как добиться желаемого



^ Технология достижения целей

Четырехступенчатая модель успеха

Принципы правильной формулировки результата

Пресуппозиция: Люди сами творят свои переживания.

Урок 3: Как понять, чего хочешь на самом деле.



^ Экологичность результата

Роль подсознания

Представление результатов

Вопросы по Декартовой схеме

Система ценностей и результаты

Пресуппозиция: Человек - не его поведение.

Урок 4: Как завоевывать друзей и оказывать влияние на других



Подстройка

Установка раппорта с помощью подстройки

^ Пресуппозиция: Смысл общения - в реакции собеседника.

Урок 5: Методы мобилизации общения



Калибровка раппорта

Присоединение и ведение

Отстройка

Долговременные взаимоотношения

Подстройка с конгруэнтностью

Пресуппозиция: Переживания имеют свою структуру.

Урок 6: Постижение собственного мира



^ Как видит мозг

Надежный "автопилот"

Системы представления

Определение предпочитаемых форм восприятия

Движения глаз

Синестезия

Пресуппозиция: За каждым поступком - благие побуждения.

Урок 7: Меняя свой мир



Субмодальности и смысл переживаний

^ Изменение переживаний и поведения

Пресуппозиция: Разум и тело - взаимодополняющие одной системы

Урок 8: Власть языка



Язык как средство достижения желаемого

"А-Прим"

Иерархия идей

От слов к результатам

Пресуппозиция: Каждый выбирает лучшее из того, что ему доступно.

Урок 9: Сила неопределенности



^ Принципы языка Милтона

Раппорт и утилизация

Применение милтоновских структур

Пресуппозиция: Каждый действует по-своему безупречно.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   118

Похожие рефераты:

Урок 1: Как работает человек
Интернета. Авторам предлагаемого бестселлера, в основу которого положен опыт многих лет преподавания нлп, удалось написать не только...
Тема урока: Тип урока и его структура
Каково место данного урока в теме? Как этот урок связан с предыдущим, как этот урок работает на последующие уроки?
Памятка для самоанализа занятия
Как урок работает на последующие уроки темы, разделы (в том числе других предметов)?
Урок изобразительного искусства Тема: Скульптура. Как и чем работает...
Цели: совершенствовать знания о характерных особенностях формы предмета ( широкий, узкий, высокий, низкий)
Урок путешествие, брейн-ринг, концерт, презентация урок диалог урок...
Отметьте материалы кабинета музыки, как учебно-исследовательской лаборатории, представляющие развивающую часть обучения в отличие...
Урок-зачет, урок-семинар, урок-диспут, урок-конференция, урок-практикум,...
Комбинированный — с элементами самостоятельной работы, лек­цией, проблемно-поисковой деятельностью
Современный урок
Как же построить такой урок? Как сделать так, чтобы урок не только вооружал учащихся знаниями и умениями, значимость которых невозможно...
Урок взаимообучения; урок-игра; урок открытых мыслей; деловая игра;...
В арсенале современного учителя появились и прочно закрепились электронные и компьютерные средства обучения, предметно-ориентированные...
Кадровая политика управления
По состоянию на 20 декабря 2011 года штатная численность управления предпринимательства и промышленности Восточно-Казахстанской области...
В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою?
Во многих странах пытались и пытаются создать классификацию профессий. В нашей стране принято пользоваться классификацией профессора...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза