Вопросы к зачету по дисциплине «Экономика ресурсосбережения» для студентов 2 курса заочной формы получения образования


Скачать 36.75 Kb.
НазваниеВопросы к зачету по дисциплине «Экономика ресурсосбережения» для студентов 2 курса заочной формы получения образования
Дата публикации19.07.2013
Размер36.75 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > География > Документы
Утверждаю

Зав. кафедры экономики и управления

_________М.А. Данилова

протокол № 11 от 21.05.2012

Вопросы к зачету

по дисциплине «Экономика ресурсосбережения»


для студентов 2 курса заочной формы получения образования

на базе среднего образования

специальности «Геоэкология»


  1. Общее представление о дисциплине

  2. Понятие предмет и методы экономики ресурсосбережения.

  3. Функции экономики ресурсосбережения.

  4. Возникновение и развитие экономики ресурсосбережения.

  5. Экономическая сущность понятий «природные условия» и «природные ресурсы»

  6. Классификация природных ресурсов.

  7. Природные условия как фактор развития производства и предмет труда.

  8. Экономическая система общества.

  9. Сущность и понятие экономических ресурсов.

  10. Факторы производства.

  11. Трудовые ресурсы и кадры предприятия. Процесс формирования кадров.

  12. Классификация трудовых ресурсов.

  13. Производительность труда и методы ее измерения.

  14. Направления повышения производительности труда.

  15. Состав и структура основных фондов.

  16. Оценка и учет основных фондов.

  17. Износ основных фондов.

  18. Амортизация основных фондов.

  19. Пути улучшения использования основных фондов промышленности.

  20. Характеристика оборотных фондов предприятия.

  21. Кругооборот фондов предприятия.

  22. Оценка эффективности использования оборотных средств.

  23. Пути повышения эффективности использования оборотных средств.

  24. Роль и значение материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов в национальной экономике.

  25. Состав материальных ресурсов. Классификация сырья, материалов и топлива.

  26. Показатели использования материальных ресурсов.

  27. Основные направления рационального и экономного использования сырьевых и топливно-энергетических ресурсов.

  28. Особенности спроса на ресурсы.

  29. Особенности предложения ресурсов.

  30. Энергетика, энергосбережение и энергетические ресурсы, энергоэффективность (основные понятия).

  31. Роль энергетики в развитии человеческого общества.

  32. Эффективность использования и потребление энергии в различных странах и Республике Беларусь

  33. Понятие энергии. Основные виды энергии.

  34. Традиционная энергетика и ее характеристика.

  35. Нетрадиционная энергетика и ее характеристика.

  36. Понятие и состав совокупного экономического потенциала страны.

  37. Природно-ресурсный потенциал.

  38. Демографический и трудовой потенциалы.

  39. Научно-технический и инновационные потенциалы.

  40. Информационно-технический потенциал.

  41. Производственный потенциал.

  42. Инвестиционный, внешнеэкономический потенциалы.

  43. Экологический потенциал.

  44. Проблемы в области защиты атмосферного воздуха

  45. Основные направления охраны и рационального использования водных ресурсов.

  46. Эколого-экономические проблемы землепользования.

  47. Проблемы использования и охраны лесных и других биологических ресурсов.

  48. Основные пути рационального использования и охрана ресурсов недр

  49. Проблемы эффективного использования ресурсов в современных условиях.

  50. Проблемы водных и земельных ресурсов, как жизненно важных.

  51. Современные проблемы нерационального использования ресурсов.

  52. Мероприятия по борьбе с ограниченностью ресурсами.

  53. Государственное управление ресурсосбережением: сущность, методы и функции.

  54. Система экологических стандартов (стандарты качества окружающей среды, стандарты воздействия на окружающую среду, технологические стандарты, стандарты качества продукции). Правовое регулирование.

  55. Законодательство РБ по ресурсосбережению.

  56. Энергетическая безопасность.

  57. Понятие и содержание менеджмента ресурсосбережения.

  58. Необходимость менеджмента ресурсосбережения.

  59. Система ресурсоаудита.

  60. Понятие и содержание энергоменеджмента.

  61. Система энергоаудита

  62. Экономические методы управления в области охраны окружающей среды и природопользования.

  63. Особенности формирования системы платного природопользования в РБ.

  64. Совершенствование налогового и ценового регулирования экологической сферы.

  65. Зарубежный опыт экономического стимулирования природоохранной деятельности и рационального использования ресурсов.

Составитель А. М. Дубовик

Похожие рефераты:

План семинарских занятий по дисициплине «экономика ресурсосбережения...
Темы практических занятий по дисциплине «Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности»
Вопросы к зачету по дисциплине «Экономика туристкой индустрии» для...
Формы организации общественного развития и трансформация туристского обслуживания
Вопросы к зачету по дисциплине «Хозяйственное право» для студентов...
«Экономика и организация производства» заочной сокращенной формы получения образования
Вопросы к зачету по дисциплине «Региональная экономика» для студентов...
«Региональная экономика» для студентов заочной формы получения образования на базе высшего образования
План практических занятий По дисциплине «Экономика ресурсосбережения...
Практическое занятие №1 «Оборотные фонды предприятия и повышение эффективности их использования.» (2ч.)
Вопросы к зачету по дисциплине «Организация туризма» для студентов...
Организационно-правовые формы туристических предприятий. Факторы, определяющие их выбор
Вопросы к зачету по дисциплине «налоги и налогообложение» для студентов...
Взимание косвенных налогов по принципу страны назначения между Республикой Беларусь и РФ
Протокол №11 от 21. 05. 2012 вопросы к зачету по дисциплине «Организация...
Организационно-правовые формы туристических предприятий. Факторы, определяющие их выбор
Вопросы к зачету по дисциплине «налоги и налогообложение» для студентов...
Взимание косвенных налогов по принципу страны назначения между Республикой Беларусь и РФ
Перечень вопросов к зачету По дисциплине “Теория и методика профессиональной...
Для студентов 3 курса заочной формы получения образования специальности “Дошкольное образование. Практическая психология”

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза