Программа обучения по дисциплине Форма для студентов (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37 Министерство образования и науки Республики Казахстан


Скачать 147.03 Kb.
НазваниеПрограмма обучения по дисциплине Форма для студентов (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37 Министерство образования и науки Республики Казахстан
Дата публикации20.07.2013
Размер147.03 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > География > Программа
Программа

обучения по дисциплине Форма

для студентов (Syllabus) Ф СО ПГУ 7.18.3/37



Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет химических технологий и естествознания

Кафедра географии и туризма

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
дисциплины Биогеография

для студентов специальности 5B080700-Лесные ресурсы и лесоводство

Павлодар

Лист утверждения Ф СО ПГУ 7.18.2/11

к программе дисциплины

для студентов
УТВЕРЖДАЮ

Декан Факультета химических

технологий и естестсвознания

______________К.К.Ахметов

«___»_____________200_г.
Составитель: ст.преп. Ахметова Б.А., Шакенова Г.Р.________________
Кафедра географии и туризма
^ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

по дисциплине Биогеография
для студентов вечерней формы обучения специальности 5B080700-Лесные ресурсы и лесоводство
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» _________20 _г.
Рекомендована на заседании кафедры «____»__________________20 _г.

Протокол №___
Заведующий кафедрой ______________________А.А.Калиева

Одобрена учебно-методическим советом Факультета химических технологий и естествознания

«____»_________20 _г. Протокол №_____

Председатель УМС_____________________У.Д. Буркитбаева




СОГЛАСОВАНО

Заведующий кафедрой ______________ У.Х. Альмишев

«____» ___________20 ж.


  1. ^ Сведения о преподавателях и контактная информация:

Факультет химических технологий и естествознания

Кафедра географии и туризма

Старший преподаватель – Шакенова Гульжан Раздыковна

Тел. (8-3182) 67 36 23 (внутр.277)

Приёмные часы пятница – с 1000 до 1200 № ауд.313а


  1. ^ Данные о дисциплине:

Дисциплина изучается во 2 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 112,5 часов, из них 22,5 часов отведены на занятия в аудитории и 90 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.


  1. ^ Трудоемкость дисциплины:




Семестр

Количество кредитов

Количество аудиторных часов по видам занятий

Количество часов СРС

Форма контроля

всего

лекции

практ.

всего

СРСП

2

3

22,5

7,5

15

90

22,5

экзамен

^ 4. Цель преподавания дисциплины – сформировать у студентов представление о биосфере как о целостной системе, о факторах и закономерностях размещения живых организмов и экосистем.
Задачи изучения дисциплины:

  • Определение принципов организации экосистем и биосферы в целом;

  • Выявление закономерностей распространения живых организмов на суши и в водных пространствах;

  • Дать характеристику таксономического строения биосферы;

  • Дать характеристику различных видов биоценозов в зависимости от климатических особенностей;

  • Определение границ биогеографических царств и областей, выявление их особенностей;

  • Освоение студентами принципов охраны и рационального использования ресурсов биосферы.


^ 5. Студент должен знать:

  • Характеристику компонентов экосистем и связей между экосистемами;

  • Факторы размещения живых организмов;

  • Виды ареалов;

  • Классификацию живых организмов;

  • Основные параметры и распространение экосистем и биоценозов;

  • Принципы охраны и расционального использования ресурсов органического мира.


Студент должен уметь:

  • Выявлять взаимосвязи и их нарушения между экосистемами;

  • Дать характеристику региональной организации и размещения биоценозов;

  • Дать характеристику экосистем и биоценозов различных климатических областей;

  • Определять степень влияния человеческой деятельности на функционирование и размещение живых организмов.


6. Пререквизиты: школьный курс биологии, географии, экология, дендрология
7. Постреквизиты:


  1. Содержание дисциплины для студентов вечерней формы обучения на базе ВПО




^ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ






Наименование тем


Количество часов


Лекц.

Прак.

СРС

2

3

4

6

Цели и задачи биогеографии. Содержание дисциплины

1

-

-

Принципы организации экосистем и биосферы в целом

1

2

8

Закономерности географического размещения живых организмов

2

2

8

Принципы биогеографического анализа на основе филогенетического подхода

1

2

10

Биогеографическое районирование земного шара

-

2

10

Особенности наземных экосистем и биоценозов

-

2

12

Биогеографические царства и области суши

-

2

12

Биогеография островов

1

1

10

Особенности морских и пресноводных сообществ

1,5

1

10

Проблемы сохранения биологического разнообразия и охраны живых организмов

-

1

10

ИТОГО

7,5

15

90




^ Всего по дисциплине

112,5 часов







  1. Краткое содержание дисциплины

Биогеография – наука, изучающая закономерности географического размещения живых организмов и их сообществ. Биогеография рассматривает также причины и факторы географического распространения живых организмов, историю расселения живых сообществ. Одной из актуальных вопросов биогеографических исследований являются проблемы охраны биологических ресурсов и их рационального использования.


  1. Компоненты курса

^ СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ




Наименование темы

Содержание

Сроки выполнения (по неделям)

Аббревиатура


1

Принципы организации экосистем и биосферы в целом

Основные положения учения о биосфере В.И. Вернадского. Структура и свойства биосферы. Экологические функции биосферы.

2

П1

2

Закономерности географического размещения живых организмов

Нанести на карту границы ареалов определенных видов живых организмов

3

П2


3

Принципы биогеографического анализа на основе филогенетического подхода

Определить информационные индексы разнообразия и сделать ареологический, географо-генетический и возрастной анализ определенной территории

4

П3


4

Биогеографическое районирование земного шара

Дать характеристику иерархических структур биоценозов, определить принципы классификации биоценозов

6

П4


5

Особенности наземных экосистем и биоценозов

Особенности мангровых сообществ. Травяные сообщества степей, прерий, пампы. Тундра и лесотундра. Характеристика горных экосистем.

8

П5


6

Биогеографические царства и области суши

Дать характеристику биогеографических царств и областей земного шара

10

П6


7

Биогеография островов

Реликтовые и эндемичные виды организмов на островах. Особенности экосистем коралловых островов. Характеристика биоценозов острова Мадагаскар, Японии, Новой Зеландии, Океании.

12

П7


8

Особенности морских и пресноводных сообществ

Условия существования живых организмов океанов и морей. Морские акватории с наибольшими показателями биомассы и биопродуктивности. Биогеографические царства океанов.

14

П8


9

Проблемы сохранения биологического разнообразия и охраны живых организмов

Особо охраняемые территории РК и Павлодарской области

15

П9



^ 11. Содержание СРО




Вид СРО

Форма отчетности

Вид контроля

Объем в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям

Конспект

Участие на занятии

15

2

Подготовка к практическим занятиям

Конспект

Участие на занятии

30

3

Составление глоссария

Глоссарий

Устный опрос

10

4

Работа с тематическими картами

Контурные карты

Устный опрос

15

5

Подготовка доклада на тему «Заповедники и национальные парки мира»

Конспект

Устный опрос

10

6

Подготовка к контрольным мероприятиям

-

РК 1, РК 2, коллоквиум

10

Всего

90



^ Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости




п/п

Вид итогового контроля

Вид контроля

Весовые доли

1

Экзамен

Экзамен

0,4

Контроль текущей успеваемости

0,6


^ 12. Политика курса

Требуется обязательное посещение лекционных занятий. Посещаемость будет отмечаться на каждом занятии (в начале или в середине занятия). Если студент не присутствует во время переклички, то он будет считаться отсутствующим, даже если будет присутствовать на занятии после переклички.

Любые нарушения поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться. Не опаздывать и не пропускать занятия. За пропуски и опоздания занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:

  • за отсутствие на лекционном занятии без уважительной причины – минус два балла;

  • за нарушение дисциплины в аудитории – минус баллы за посещение.

Требования и штрафные санкции:

  1. Активно участвовать в учебном процессе.

  2. Не опаздывать на занятия.

  3. Не входить в аудиторию в верхней одежде.

  4. Не разговаривать во время занятий, не читать газеты, отключить сотовый телефон, не жевать резинку.

  5. Исключить курение и нецензурную брань в учебных комнатах.

  6. Отработанные лекции будут оцениваться ниже на 50% от основного.

  7. Задания (все виды контроля), выполненные с опозданием, будут оцениваться ниже на 50% от основного. В случае невыполнения заданий, итоговая оценка снижается.

Выполнение данных требований обеспечивает допуск к экзамену.

^ Конечная итоговая оценка будет выставлена на основе:

  1. Посещения лекций

  2. Активного участия на лекционных, семинарских (практических) занятиях и защита всех лабораторных работ, выполнение СРС

  3. Рейтинговый контроль знаний

  4. Экзаменационной оценки

Оценка знаний осуществляется с применением балльно – рейтинговой системы, студент на основе календарного графика может сам (-а) оценить уровень своих знаний. Для того чтобы набрать необходимое количество баллов, студент должен принимать активное участие во всех лабораторных занятиях. Если данное условие не выполняется, то в конце семестра, студент отрабатывает все темы, и только после этого допускается к сдаче экзамена по данному курсу

В течение семестра осуществляется постоянный контроль знаний.

Сдача работ должна осуществляться по календарному графику контрольных мероприятий.

^ Отработка пропущенных занятий:

Студент, не выполнивший лабораторную работу по уважительной причине может отработать его на следующей неделе, при этом балл будет оцениваться на один балл ниже установленного.

Списывание при выполнении письменных работ на рубежном контроле запрещено (такие работы не засчитываются).

Экзамен будет проводиться в устной форме. Студенту будет необходимо ответить на три вопроса. Экзамен будет оцениваться в баллах:

-100 баллов – полный ответ на все вопросы;

-75 баллов - полный ответ на два вопроса;

-75 баллов – неполные ответы на все вопросы;

-85 баллов - полный ответ на два вопроса и частично на третий;

-40 баллов – полный ответ только на один вопрос;

-0 баллов – при отсутствии ответа.

13. Литература

Основная:

  1. Биогеография / под редакцией Г.М. Абдурахманова и др. – Москва: Академия, 2003. – 474 с.

  2. Биогеография / под редакцией Г.М. Абдурахманова. – Москва: Академия, 2007. – 473 с.

  3. Второв П.П. Биогеография: учебник для вузов. – Москва: Владос, 2001. – 303 с.

  4. Второв П.П. Биогеография: учебное пособие для вузов. – Москва: Просвещение, 1978. – 270 с.


Дополнительная:

  1. Вахненко Д.В. Биология с основами экологии: учебник для вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 506 с.

  2. Колесников С.И. Биология с основами экологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 220 с.

  3. Константинов А.С. Общая гидробиология. – Москва: Высшая школа, 1967. – 431 с.

  4. Лебедева Н.В. Биологическое разнообразие. – Москва: Владос, 2004. – 432 с.

  5. Пехов А.П. Биология с основами экологии. – Санкт-Петербург: Лань, 2004. – 687 с.

  6. Прозорова Т.А., Черных И.Б. Биоразнообразие растительности Баянаульского национального парка. – Павлодар: ЭКО; 2001. – 188 с.

  7. Прозорова Т.А., Черных И.Б. Биоразнообразие растительности Павлодарского Прииртышья. – Павлодар: ЭКО, 2001. – 237 с.


Лист согласования Ф СО ПГУ 7.18.1/11

программы дисциплины

для студентов
Лист согласования программы дисциплины Биогеография

для студентов специальности 5B080700-Лесные ресурсы и лесоводство
на 2010-2011 учебный год


ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Выпускающая кафедра

ФИО зав.кафедрой

Подпись

Дата

Кафедра агротехнология

У.Х.Альмишев







Похожие рефераты:

Т итульный лист программы Форма обучения по дисциплине (Syllabus)...
«Средневековая история Казахстана» для студентов очной формы обучения специальности
Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Рекреационная география для студентов заочной формы обучения специальности 050902 Туризм
Титульный лист программы обучения дисциплине Форма (Syllabus) фсо...
Для студентов специальности 050713«Транспорт, транспортная техника и технологии»
Титульный лист программы Форма обучения по дисциплине (Syllabus)...
Лингвострановедение и этнолингвистика для студентов специальности 5В020524 Филология: русский язык
Титульный лист программы обучения дисциплине Форма (Syllabus) фсо...
Для студентов специальности 050713«Транспорт, транспортная техника и технологии»
Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Экономическая география СНГ для студентов очной формы обучения специальности 050609-География
Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Экономическая география СНГ для студентов заочной формы обучения специальности 050609-География
Т итульный лист программы Форма обучения по дисциплине (Syllabus)...

Т итульный лист программы Форма обучения по дисциплине «Syllabus»...

Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Социальная, экономическая и политическая география мира для студентов заочной формы обучения специальности 050609-География

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза