Урок по изобразительному искусству в 3 классе на тему: «Выразительные средства графики»


Скачать 37.59 Kb.
НазваниеУрок по изобразительному искусству в 3 классе на тему: «Выразительные средства графики»
Дата публикации23.03.2013
Размер37.59 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > География > Урок
Средняя общеобразовательная школа-гимназия эстетического направления
Открытый урок

по изобразительному искусству в 3 классе

на тему:
«Выразительные средства графики»


19 февраля 2009года,

учитель Иванова Н.А.


УРАЛЬСК-2009

Тема урока

«Выразительные средства графики»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

  1. Развивать изобразительные навыки, расширять кругозор учащихся.

  2. Обучать средствам графики, повторить и закрепить ранее полученные знания о видах изобразительного искусства.

  3. Воспитывать эстетический вкус, уважение к окружающей природе и к профессиям изобразительного цикла.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: интерактивная доска, схема «Виды изо», слайды, кроссворд, наглядные таблицы «Разновидности графических средств», бумага, фломастеры, гелиевые ручки, карандаши, силуэты птиц.
^ ПЛАН УРОКА

1.Оргмомент, постановка целей урока.

2.Повторение: виды изобразительного искусства.

3.Игра «Угадай» (слайды).

4.Выразительные средства графики.

5.Кроссворд.

6.Самостоятельная работа учащихся.

7.Просмотр детских рисунков. Оценка результатов.
Ход урока.

  1. Уроки изо тесно связаны с природой: мы изучаем окружающий мир и отражаем свои впечатления на бумаге. Художники черпают вдохновение, глядя на чудесные краски рассветов и закатов, наблюдая причудливые изгибы растений, и пластичные движения животных. Наш урок мы посвятим птицам. Эти прекрасные создания издавна заставляли людей наблюдать за их жизнью. Птицы подарили человеку мечту о покорении неба, о полете на самодельных крыльях. Сегодня вы узнаете, как художники увековечили птиц в произведениях изобразительного искусства.

  2. Прежде, чем посмотреть слайды, мы повторим пять видов изо и проверим, насколько вы усвоили эти понятия на предыдущем уроке.

^ Виды изобразительного искусства


Колорит и цвет

Искусство черного и белого

Объем в пространстве и на плоскости

Искусство проектировать и строить

Красота и удобство бытовых вещей


Живопись Графика Скульптура Архитектура ДПИ

  1. ^ Игра «Угадай вид изо и материал, используемый художником». Проводится показ слайдов на экране интерактивной доски. Попутно ставится задача: отличить живопись от цветной графики. Живопись скрывает под красками основу холста или другого материала, цветом создает иллюзию пространства вокруг предметов. В графике поверхность листа бумаги является отражением воздушной среды, т.е. основа просвечивает сквозь изображение. Ребята знакомятся с изображениями птиц: воробья, цапли, орла и др. Сказочные птицы выполнены из различных материалов: оригами, роспись по шелку, миниатюрная скульптура. Архитектуру представил шедевр «Ласточкино гнездо» в Ялте.

4^ . Тема урока «Выразительные средства графики»

На доске слайд с несколькими графическими изображениями птиц. Проводится беседа о выразительных средствах, используемых художниками. Представленные работы выполнены в черно-белых отношениях. Здесь и силуэт голубя, и тональная чайка, линейный петух, пара журавлей, решенная тональными пятнами.

5. Затем ребятам предлагается разгадать кроссворд «Выразительные средства графики» и закрепить эти понятия с помощью таблицы «Разновидности штрихов и пятен. Типы линий».

6. Для проверки усвоенного материала дается творческое задание. Ученикам раздаются различные силуэты птиц (орел, лебедь, филин, голубь) в виде шаблонов. На каждом силуэте указаны по два выразительных графических средства, например штрих и тон, пятно и штрих, линия и тон. Ребята самостоятельно выбирают материал (фломастер, карандаш, гелиевая паста) и выполняют изображение птицы. При возникновении трудностей можно обратиться к слайдам. Во время самостоятельной работы звучит музыка Вивальди «Времена года».

7. По окончании задания устраивается показ детских рисунков с последующим анализом и повторением новых понятий. Выставляются оценки.

^ Изображения птиц в разных видах изобразительного искусства










Разновидности штрихов и линий

КРОССВОРД


Похожие рефераты:

Урок по изобразительному искусству в 7 классе. Учитель Якупова Марзия Габдулбадиковна
Познакомить учеников с основными элементами казахского орнамента, историей их появления
Тема научного исследования
Пути и средства реализации психолого-педагогических принципов формирования содержания обучения изобразительному искусству в высшей...
План конспект занятия по изобразительному искусству в 5 классе сш...
Учреждение образования «Минское государственное художественное училище имени А. К. Глебова»
«Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом»...
Организация занятий с шестилетками по изобразительному искусству и художественному труду, в 1 классе
Трехмерная графика
Основные понятия трехмерной графики. Области применения трехмерной графики. Программные средства обработки трехмерной графики
«Искусство и Наука»
Цель занятия: создание условий для формирования мотивации к исследовательской деятельности через развитие познавательного интереса...
Конспект Урок окружающего мира в 1 классе на тему: «Весна: пробуждение природы.»
Ребята, сегодня у нас урок окружающего мира, мы будем изучать изменения, которые происходят с природой
Анализ урока физической культуры, проводимого студентом-практикантом...
Урок проводился в 9 «В» классе сш №28 г. Гомеля 25 октября 2004 года. Урок проводил студент-практикант уо «ггу им. Ф. Скорины» Осипенко...
Инновации в образовании
Республиканская опытно-экспериментальная площадка по «Апробации безотметочного обучения учащихся 3-4 классов музыке, трудовому обучению,...
Урок по литературному чтению в 5 классе на тему : Заработанный рубль...
Урок по литературному чтению в 5 классе на тему : Заработанный рубль (грузинская народная сазка)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза