Программа обучения для магистрантов ( Sillabus ) на 2012-2013 уч г. по дисциплине «Экологические аспекты применения удобрений»


Скачать 131.48 Kb.
НазваниеПрограмма обучения для магистрантов ( Sillabus ) на 2012-2013 уч г. по дисциплине «Экологические аспекты применения удобрений»
Дата публикации15.03.2013
Размер131.48 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Химия > Программа
Программа обучения для магистрантов (Sillabus) на 2012-2013 уч.г.

по дисциплине «Экологические аспекты применения удобрений»


1.Информация о курсе

Факультет

Технология растениеводства

Шифр и название специальности

Почвоведения, агрохимия и экология

Курс, семестр

1курс, 1 семестр

Цикл дисциплин




Количество кредитов

3

Место проведения занятий

4 корпус, кафедра почвоведения, агрохимии и экологии (аудитории №454,458)

Руководитель программы

Жаппарова Айгул Абсултановна доцент кафедры почвоведения, агрохимии и экологии

Преподаватели, проводящие занятия

Жаппарова А. А


^ 2. Пререквизиты и постреквизиты

Пререквизиты:

химия, биология, земледелие, почвоведение, агрохимия, экология и устойчивое развития, основы природопользования, основы агрономии, почвоведение , агрохимия

Постреквизиты:

Экономика природопользования, основы экологического нормирования и экспертизы, мониторинг окружающей среды. растениеводство, картография почв

^ 3. Цель и задачи дисциплины

Цель: ознакомить магистрантов с экологическими проблемами химизации земледелия и пути их решения. А также изучить влияние использующих химических веществ на окружающую среду, ознакомить с основами биологических удобрений и пестицидов, развить способность студентов в решении проблемы экологии и биосферы.

Задачи:

- ознакомление с основами химизации земледелия;

- изучение свойств почв в связи с питанием растений и применением удобрений;

- ознакомится с современными проблемами земледелия.

-уметь оценивать почвенно-климатические условия земледелия с агроэкологической точки зрения. - Экологические проблемы применение средств химизации в земледелии и их негативное воздействие на почву.

- агроэкологическая оценка сельскохозяйственных культур.

- требование растении к экологическим условиям почвы.

- основные источники загрязнения природной среды в земледелии. Экологические проблемы химизации земледелия и их негативное воздействие. Влияние средств химизации на качество растениеводческой продукции. Воздействие химизации земледелия на качество природной среды. Влияние средств химизации земледелия на устойчивость растений к вредным организмам. Эффективные приемы использования минеральных удобрений. Мониторинг состояния сельскохозяйственных угодий. Оценка эффективности использования органических удобрений. Влияние химических средств защиты растений на экологию почвы и оптимизация их применения.

- обучение правильному применению удобрений в зависимости от почвенно-климатических условий и биологических особенностей культур.


^ 4. Общее распределение времени работы магистранта

Всего занятий

Аудиторные занятия

Внеауд. работа

лекции

практические

СРМ

3 кредита - 225 ч

180 часов

50 мин/зан

50 мин/ зан

15

30

^ 5. Содержание дисциплины

Экологические проблемы современного земледелия. Экологизация земледелия как часть проблемы устойчивого развития биосферы, законы экологии в земледелии. Сущность и причины экологических противоречий в агропромышленном производстве. Расширение необходимости применение удобрений, мелиорантов и других средств химизации земледелия. Социально-экономические и научные предпосылки оптимальной химизации земледелия.

^ Научные основы экологического земледелия- научные основы оптимально – сбалансированной химизации сельского хозяйства. Экологические законы земледелии. Экологические факторы земледелия. Законы максимума, оптимума и минимума. Разностороннее научное обеспечение и научно – технический прогресс химизации земледелия – непременно условия интенсивного развития сельского хозяйства. Значение работ Ж.Буссенго, Ю.Либиха, Г.Гельригля, Д.И.Менделеева, А.И.Энгельгарда, К.А.Тимирязева, В.В.Докучаева, К.К. Гедройца, Д.Н. Прянишникова и казахстанских ученных в формировании научных основ оптимально – сбалансированной химизации земледелия.

^ Плодородие почвы и негативное воздействие химизации сельского хозяйства на почву. Почва как основная средства сельскохозяйственного производства. Виды и факторы плодородия почвы и их показатели. Истощение почвы фитотоксикологические и фитосанитарное состояние почвы. Влияние удобрений на физико-химические и микробиологические свойства почвы. Изменение свойств почв под влиянием фтора и тяжелых металлов, поступающих в почву удобрениями, мелиорантами и пестицидами. Мобилизация и иммобилизация в почве биогенных и токсических элементов под влиянием средств химизации.

^ Почвенные территориальные зональности ландшафтного земледелия Республики. Ландшафтный анализ территории и классификация ландшафтов по геохимической сопряженности по Б.Б.Полынову (миграция и аккумуляция веществ в ландшафтах, геохимические барьеры), влияние агротехногенеза на геохимию ландшафтов. Классификация почвенного покрова и почвенные зональности территории ландшафтного земледелия Республики. Экологическое состояния почвы сухостепной зоны земледелия. Экологическое состояния почвы пустынной и полупустынной зоны, Тянь-Шаньской горной и горной и предгорной зоны Алтайской системы земледелия. Понятие о системы земледелия. Звени системы земледелия. Система удобрений. Мелиоративные мероприятия и ее последействие. Система защиты растений от вредителей, болезни и сорных растений.

^ Химизация земледелия – влияние применения минеральных удобрений на экологию окружаюшей среды. Химизация земледелия и биогеохимический круговорот элементов. Баланс биогенных элементов и продуктивность земледелия. Влияния применения минеральных удобрений на экологию среды. Экологические аспекты применения азотных, фосфорных и калийных удобрений. Остаточные химические элементы при применении удобрений и их вляние на состав почвы. Проблемы не обоснованных и завышенных доз удобрений.

Стратегия экологически сбалансированной химизации земледелия – повышение иммунной способности растений в целях выращивания высокого урожая с хорошим качеством.

^ Экологические проблемы химизации земледелия и влияние на почву Влияние удобрений на физико-химические и микробиологические свойства почвы. Влияние фтора и тяжелых металлов на свойство почвы. Мобилизация и иммобилизация в почве биогенных и токсических элементов под влиянием средств химизации. Взаимное влияние биогенных и токсических элементов. Агроэкологическая оценка почвенных условий. Строение почвы и водопроницаемость, структурное состояние почв. Типы водного режима и оценка влагообеспеченности почв. Требования растений к тепло обеспеченности и температурному режиму, отношение к свету и к влагообеспеченности.

^ Влияние химизации земледелия на биосферу. Влияние средств химизации на качество природных вод. Эвтрофикация водоемов, их негативные последствия на гидрофильную флору и фауну, а также на окружающую природную среду. Меры по предотвращению эвтрофирования природных вод. Загрязнение атмосферы азотом и пути его предотвращения. Промышленность и транспорт – основные источники загрязнения атмосферы. Загрязнение воздуха при производстве минеральных удобрений, при нарушении технологии применения удобрений и мелиорантов. Бессистемное использование органических удобрений, а также чрезмерные микробиологические процессы в почве – существенные источники загрязнения природной среды газообразными потерями азотных соединений. Неправильное хранение и использование бесподстилочного навоза - источник загрязнения атмосферы соединениями азота и бактериального заражения почвы.

^ Биологическое земледелие и его место в интенсивном технологии возделывания культур. Понятие о биологическом земледелии. Севооборот и его место в обеспечении экологической безопасности ведения земледелия. Влияние реакции среды на питание растений и обмен веществ культур, способности их в самообеспечении засчет биологических особенностей. Внедрение зернобобовых культур и повышение удельного веса их в структуре севооборотов. Роль почвенных микроорганизмов в улучшении питательного режима и создание оптимальных условии роста и развития растений. Органические удобрения, виды, пути эффективного применения. Применение органических удобрений и ее место в экологической безопасности земледелия. Роль почвенных микроорганизмов в разложении органических удобрений. Нитрификация, денитрификация.

^ Влияние средств химизации на качество растениеводческой продукции. Техногенное загрязнение природной среды и качеств продукции. Ухудшение качеств продукции при нарушении научных принципов применения удобрений. Допустимые содержания токсических элементов в почвах и кормах. Классификация фитотоксичности элементов. Влияние переработки и хранения растениеводческой продукции на содержание в них токсичных элементов. Чрезмерное увлечение интенсивным применением химических средств защиты растений – путь к ослаблению иммунной устойчивости растений к вредным организмам и формированию серьезных экологических последствий. Пути повышения иммунитета растений к внешним неблагоприятным условиям произрастания, в том числе создавшиеся под влиянием средств химизации. Изменения количественного и качественного состава вредных организмов (сорняки, вредители и болезни) растений в связи с применением удобрений и пестицидов. Действие микроудобрений на развитие или торможение вредных организмов в особенности грибковых заболеваний.

^ 6. Политика курса

Изучение дисциплины закончится экзаменом, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе. При выставлении итоговой оценки учитываются баллы, набранные по результатам рубежных контролей, оценки реферата, выполнения домашнего задания посещаемости занятий. Работы следует сдавать в указанные сроки.

Крайний срок сдачи всех заданий за 3 дня до начала экзаменационной сессии. Магистранты, для допуска к экзаменам должны иметь результаты текущих аттестации min-30 балл, max-60 баллов. Не сдавшие все задания, не допускаются к экзамену. Посещение обучающимся всех аудиторных занятий без опозданий является обязательным.

Во время экзаменов магистрант получает max -40 баллов, чтобы их получить должен дать полный обоснованный ответ на все 4 вопроса, каждый ответ оценивается по 10 баллов. При не правильном или не полном ответе снижается баллы.

^ 7. Литература (основная и дополнительная)

1. Агрохимия (под ред.Б.А.Ягодина) – Москва, 1989

2. Пономарева А.Т., Елешев Р.Е. Система применения удобрений , Алматы, 1991

3. Минеев В.Г. Агрохимия – Москва, 2004

4. Справочник по применению удобрений (под редакцией Д.А, Коренькова). – Москва, 1982

5. Практикум по агрохимии (под редакцией Минеева В.Г.. – Москва, 2003

6. Система применения удобрений (методические указания и задания по курсовой работе для агрономических специальностей.). – Алматы, 1999 г.

7. Лебедева Л.А. Система применения удобрений, изд-во МГУ, 1989 г.

8. Ефимов В.Н., Донских И.Н., Царенко Г.И. Система удобрения. М., 2002 г.

9. Агеев В.В., Подколзин А.И. Системы удобрения в севооборотах юга России. Ставрополь, 2001 г.

10. Минеев В.Г, Практикум по агрохимии. - М.,2001

11.Агроэкологические принципы земледелия // под ред И.П.Макарова и А.П.Щербакова –М Колос, 1993.

12.Экология, Т.1,ІІ, Одум Ю., 1985, М.: Мир.,

13. Основы общей экологии и охраны природы, Новиков Г.А., 1979, Изд. ЛГУ.,

14.Смирнов П.М., Муравин Э.А. Агрохимия. М., Колос, 1981. 319с.,

15.Удобрения, их свойства и способы использования. Под ред. чл.-корр. ВАСХНИЛа Д.А.Коренькова. М., Колос, 1982. 415с.,

16.Кирюшин В.И. Эологические основы земледелия: учебник – М.:Колос, 1996 - 367с.

17. Минеев В.Г., Дербецени Б., Маузар Т. Биологическое земледелие и минеральные удобрения –М.: Колос, 1996 -186 с.

Дополнительная

  1. Минеев В.Г.,Дербецени Б., Маузар Т. Биологическое земледелие и минеральные удобрения –М.: Колос, 1996- 186 с.

  2. Мамышов М.М. Экология почв и растений (на казахском языке): учебник- А., 1997- 186 с

  3. Почвенно- эколгтческий мониторинг //под ред Д.С.Орлова и В.Д. Васиьевской – М.: изд-во МГУ,1994

  4. Соколов М.С.,Монстырский О.А., Пискунова Э.А. Экологизация защиты растений – Пущино, 1994




^ 8. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Виды работ

Позиции

Баллы

по позициям

всего

*Всего за аудиторную работу, в т.ч.:

19,8

Лекции

Посещение-4,95

Конспект- 4,95

за каждое посещение –0,33

за каждый конспект – 0,33

9,9

Практические

(семинарные)

занятия

Посещение- 4,95

Активность-4,95

за каждое посещение – 0,33

на каждом занятии:

А – 0,33 баллов

В – 0,25 балла

С – 0,20 балла

Д - <0,20 баллов

9,9

9,9

*Всего за рубежный контроль, в т.ч.:

10,2

Коллоквиум

8 неделя,

5 вопросов

А – 5,1 баллов

В – 4 балла

С – 3 балла

Д - 2 балла

5,1

Контрольная

работа

14 неделя,

5 вопросов

А – 5,1 баллов

В – 4 балла

С – 3 балла

Д - 2 балла

5,1

*Всего за СРС, в т.ч.:

30


Виды СРС


График (недели)

Распределение баллов


Всего

выдачи

заданий

сдачи

работы

оформл.и своевр. сдача

защита

работы

Реферат
Презентация

3

неделя

12-13 неделя

А – 5 балл

В – 4 балл

С – 3 балл

Д – <3

А – 10-9 б

В – 8-7 б

С – 6-5 балл

Д – <4

15
15


Промежуточная аттестация

(экзамен)

Устно, во время сессии,

1 билет – 4 вопроса

за каждый билет:

А – 35-40

В – 30-34

С – 25-29

D – <20

40

Всего




100


Составил:


Доцент кафедры, к.с.-х.н. А.А Жаппарова

«Утверждаю»

Зав.кафедрой «Почвоведение,агрохимия и экология»

доцент _______Р.Х.Рамазанова

«_29_»_август_ 2012г.

Распределение текущего контроля по видам занятий и работ

По дисциплине: Экологические аспекты применения удобрений»

Специальность: 5М080800 Почвоведение, агрохимия »



Курс 1_ Семестр 1 Всего 3 кредита




Лекций 15 часов

СРМ всего - 180 часов

Практические занятия - 30 часов










Всего аудиторных часов - 45 часов

Экзамен 1 семестр





п/п

Виды занятий и работ студентов

Оценка

в баллах

1

Аудиторные занятия, в т.ч.: лекции, практические (семинарские) занятия, лабораторные работы.

19,8

2

Самостоятельная работа магистрантов (СРМ)

30

3

Рубежный контроль

10,2

4

Промежуточная аттестация (экзамен)

40




Всего

100


Подготовил:

Доцент кафедры, к.с.-х.н. А.А Жаппарова

Утверждено на заседании кафедры протокол №1 «29_» _08__ 2012 г.

Похожие рефераты:

Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для магистрантов Наименование дисциплины
Программа обучения (Syllabus) по дисциплине «Инфраструктура информационных систем» составлена на основании Государственного общеобязательного...
Название дисциплины по выбору студента
Экологические аспекты мелиорации земель. Экологизация использования удобрений в сельскохозяйственном производстве. Экологизация применения...
Экзаменационные вопросы по дисциплине «экологические аспекты естествознания»
Содержание и задачи курса: «Экологические аспекты естествознания» его значение в подготовке специалистов
Программа обучения студентов (Sillabus) по дисциплине Генетика для...

Программа обучения студентов (Sillabus) по дисциплине Биогеография...

Программа обучения студентов (Sillabus) по дисциплине «Иммунитет...

Программа обучения для студента (Sillabus) по дисциплине «Духовное наследие казахского народа»

Программа обучения студентов (Sillabus) по дисциплине «Химия» для...
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры неорганической и аналитической химии
Программа обучения по дисциплине ф со пгу 18. 2/07 для магистрантов...
Окружающая среда и биологическое разнообразие для магистрантов специальности 6N0607 Биология
Конференция затронула различные экологические аспекты: философские...
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза