Конспект Классного часа на тему: «Что такое дружба и как научится дружить» Развивающая цель: формирование понятия «дружба» и добрых отношений между детьми в классе (нравственных качеств школьников); развитие стремления быть терпимым в обществе людей. Развивать навыки общения необходимые для формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде | Информатика > Конспект 123.74 Kb. 1 стр. >>> |
Курс «современные информационные системы в логистике» краткий конспект лекций Этому способствовали новые хозяйственные отношения, которые возникли между поставщиками и потребителями в связи с необходимостью совместного управления материальными потоками на основе использования современных информационных технологий ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Информатика > Конспект 1.93 Mb. 20 стр. >>> |
Опорный конспект лекций Минск 2014 Оглавление Полученные знания и навыки будут востребованы при изучении специальных дисциплин и станут необходимым инструментом в будущей профессиональной деятельности ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Информатика > Конспект 0.88 Mb. 7 стр. >>> |
Курс «современные информационные системы в логистике» краткий конспект лекций Этому способствовали новые хозяйственные отношения, которые возникли между поставщиками и потребителями в связи с необходимостью совместного управления материальными потоками на основе использования современных информационных технологий ![]() ![]() | Информатика > Конспект 0.79 Mb. 7 стр. >>> |
Опорный конспект «Бесплатное, доступное и качественное здравоохранение – важнейшая забота государства» | Информатика > Конспект 154.11 Kb. 1 стр. >>> |
Опорный конспект лекции ффсо пгу 18. 2/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан Опорный конспект лекции по дисциплине Параллельные вычисления для студентов специальности 050602 «Информатика» ![]() ![]() | Информатика > Конспект 344.19 Kb. 3 стр. >>> |
Опорный конспект лекций ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан Они позволяли использовать центральную ЭВМ с помощью удаленных терминалов. Такой терминал состоял из дисплея и клавиатуры. Внешне выглядел как обычный пк, но не имел собственного процессорного блока. Пользуясь такими терминалами, сотни, а иногда тысячи сотрудников имели доступ к центральной ЭВМ ![]() ![]() | Информатика > Конспект 461.59 Kb. 4 стр. >>> |
Конспект урока Тема: “Площадь треугольника” Повторение типов треугольников и понятия высоты треугольника. Повторение формул для вычисления площади прямоугольника и квадрата | Информатика > Конспект 24.17 Kb. 1 стр. >>> |
Опорный конспект лекций Минск 2014 Оглавление Полученные знания и навыки будут востребованы при изучении специальных дисциплин и станут необходимым инструментом в будущей профессиональной деятельности ![]() ![]() | Информатика > Конспект 0.9 Mb. 8 стр. >>> |
![]() Система определяется как совокупность взаимосвязанных элементов, относительно изолированная от окружающей среды, и имеющая либо единую цель функционирования, либо законы развития | Информатика > Конспект 2.1 Mb. 15 стр. >>> |
![]() Понятие, свойства и виды систем. Информационная система (ИС). Информационная система управления бизнесом, ее задачи и принципы построения | Информатика > Конспект 0.76 Mb. 10 стр. >>> |
Опорный конспект лекций для студентов факультета права специальности 1-24 01 02 «Правоведение» Автор-составитель Тема Информационно-правовые нормы и информационные правоотношения | Информатика > Конспект 1.44 Mb. 10 стр. >>> |
![]() Введение. Понятие алгоритма, программы, обрабатываемой информации. Технологии разработки программ и их реализация на алгоритмических языках. Элементы языка. Алфавит, константы, идентификаторы, ключевые слова, комментарии | Информатика > Конспект 0.7 Mb. 5 стр. >>> |
![]() Система определяется как совокупность взаимосвязанных элементов, относительно изолированная от окружающей среды, и имеющая либо единую цель функционирования, либо законы развития | Информатика > Конспект 2.05 Mb. 16 стр. >>> |
![]() Тема 1 Концептуальные основы искуственного интеллекта. Базовые понятия ии. Задачи и методы ии | Информатика > Конспект 1.35 Mb. 13 стр. >>> |