Урок нравственности "Мы против спида"


НазваниеУрок нравственности "Мы против спида"
страница1/6
Дата публикации18.10.2013
Размер0.52 Mb.
ТипУрок
referatdb.ru > Информатика > Урок
  1   2   3   4   5   6
Урок нравственности "Мы против СПИДА".
Целью проведения мероприятия является:

  • устранение пробелов в знаниях о СПИДе и ВИЧ - инфекции, путях заражения;

  • воспитание ценностного, бережного отношения к собственной жизни и жизни других людей;

  • развитие воли и самостоятельности в выборе жизненного пути.

Урок проводится в нетрадиционной форме (музыкально-информационный).
Кроме сценария, представлена анкета - 12 вопросов на тему "Все ли вы знаете о СПИДе". Это поможет в проведении мероприятия. Анкета - опрос

  1. Есть ли повод для особой тревоги в отношении эпидемии СПИДа в России?

  2. Что является причиной заражения ВИЧ - инфекции? Указать источники заражения.

  3. Какая возрастная категория пополняет группу риска? Указать возраст.

  4. Можно ли заразиться СПИДом?
    При рукопожатии
    При поцелуе, объятиях
    При использовании общей посуды
    Через слезы, слюну
    При чихании
    При пользовании общим туалетом (унитаз, ванна)
    При укусах насекомых
    При бытовых контактах дома или на работе, в общежитии
    При уходе за больным СПИДом

  5. Интересуетесь ли вы публикациями, статьями и другой информацией по проблеме распространения СПИДа?

  6. Какие меры профилактики надо знать, чтобы избежать заболевания?

  7. Знаете ли вы, куда надо обратиться для анонимной сдачи анализа?

  8. Вы за то, чтобы обеспечить наркоманов через аптеки чистой иглой?

  9. Известны ли вам случаи в мировой практике излечения больных СПИДом?

  10. Необходимы ли беседы и другие мероприятия по профилактике от ВИЧ - инфекции в техникуме, какие темы вы предпочитаете?
    Медицинские
    Образовательные
    Психосоциальные

  11. Достаточно ли в читальном зале, библиотеке специальной и популярной литературы, пропагандирующей здоровый образ жизни?

  12. Признаете ли вы здоровый образ жизни?

^ Сценарий урока нравственности "Мы против СПИДа".

Звучит музыка ( песня в исполнении Н.Баскова "Мгновение"). Выходят ведущие.
1 ведущий: Здравствуйте. Сегодня мы откровенно поговорим с вами о том, что губит человека, небрежно относящегося к себе и близким. Это взгляд на серьезные проблемы. Сегодня мы будем говорить о СПИДе.
2 ведущий: Мы нередко с любопытством всматриваемся в окружающую нас жизнь. Но ведь и жизнь не отрывает от нас своего пристального взгляда, удивляясь тому, как порой небрежно мы относимся к самим себе.
Человек рождается для счастья. И, кажется, нет места в душе его для злого духа и низменного порока.

1 ведущий: Почему же именно сегодня многие люди говорят о деградации и опошлении чувств? Почему СПИД, наркомания, низкий уровень духовности вдруг стали знаком судьбы целого поколения?
Волнуют ли нас проблемы наркомании и СПИДа?

Слово предоставляется педагогу-психологу школы (проводится анализ анкеты)

Демонстрируется по видео отрывок «Что такое СПИД» из фильма «ВИЧ. Знать, чтобы жить». (5 минут)

1 ведущий: Болезнь имеет пожизненный характер и протекает с потерей трудоспособности в течение нескольких лет.
Из-за отсутствия эффективных лекарственных средств обрекает ВИЧ - инфицированных на летальный исход.
Семьи и целые страны уже сегодня несут невосполнимые потери. Это потери родителей и рабочих кадров.
СПИД - трагедия человечества, самая глобальная проблема современности.

Демонстрируется отрывок «Пути заражения» из фильма «ВИЧ. Знать, чтобы жить».

^ Выступление врача нарколога по теме "Возможность заражения и симптомы".
Путь заражения разный. Вирус передается при половом незащищенном контакте, через инфицированную кровь, инъекции, грязными шприцами, от беременной матери к плоду, через молоко матери - новорожденному, при переливании инфицированной крови.
Вирус погибает при хлорировании, кипячении, но не чувствителен к УФ - облучению.
Нельзя заразиться СПИДом при рукопожатии, при поцелуе и объятиях, использовании общей посуды, через слюну и слезы, при чихании, при укусах насекомых, через домашних животных, при посещении бани, бассейна, бытовых контактах дома и на работе. Быстрое распространение ВИЧ происходит в среде лиц, употребляющих наркотики. Причинами заражения являются использование общих шприцев и при внутривенном введении наркотиков, зараженных вирусом иммунодефицита человека в процессе их приготовления.
Зависимость от наркотика и постоянная необходимость получения средств для его приобретения заставляет наркоманов, в первую очередь, женщин, заниматься проституцией, что способствует распространению ВИЧ - инфекции уже половым путем среди всех групп населения.
Кроме того, употребление различных видов наркотиков стимулирует половую активность и снимает морально-этические ограничения. Это приводит к резкому увеличению количества половых контактов, распространению инфекции половым путем.
Наркоманы не уделяют должного внимания вопросам контрацепции. Возникает проблема увеличения количества ВИЧ - инфицированных беременных женщин. Родившиеся дети, помимо ВИЧ -инфекции, полученной от матери, будут иметь наркозависимость, что усложняет оказание медицинской помощи, увеличивает детскую смертность.

Демонстрируется отрывок « Распространение эпидемии» из фильма «ВИЧ. Знать, чтобы жить».

1 ведущий: Наиболее частые причины смерти наркоманов: передозировка, общая дистрофия, острая сердечнососудистая недостаточность, драки, криминальные разборки, самоубийства, СПИД.

2 ведущий: некогда популярные артисты безвременно покинули этот мир.
Это: Фредди Меркьюри
Рудольф Нуриев
Элвис Пресли
Владимир Высоцкий
Мэрилин Монро и др.

Показываются фотографии этих людей. Звучит песня В. Высоцкого «Кони привередливые».

1 ведущий: Наш век не назовешь веком веры, но нельзя его назвать и веком безверия. Скорее всего - это век ложной веры, которая нужна некоторым людям, чтобы восполнить его отсутствие искренних убеждений.

Звучит песня Фредди Меркьюри.
1 ведущий: (на последнем куплете) Надеемся, что наша встреча сегодня станет хотя бы маленькой частицей в решении большой проблемы. Станет как бы профилактикой серьезного заболевания СПИД. Дай бог, вам друзья - здоровья, счастья, долгих лет жизни в наши трудные времена!

«Мы против СПИДа»

Урок нравственности

для учащихся 9-11 классов
Внеклассное мероприятие
Спид- смертельная угроза человечеству

(сценарий деловой игры)
Проведен: 10-12 классы

МОУ «Центр образования»
Разработан: педагогом-психологом Гордеевой Г.М.

Предварительный этап

Цель: Формирование и повышение мотивации учащихся к участию в семинаре.

Задачи: Способствовать формированию навыка самостоятельного поиска информации, ее анализу.

Формировать ценностные ориентации, социальную ответственность, гражданственность.
Предварительная беседа о дне борьбы со СПИДом, который является международным.
Анкетирование за несколько дней до мероприятия, с последующей интерпретацией данных. На основе полученных данных выстраивается содержательная часть игры, выясняются познавательные потребности учащихся.
Осуществляется распределение ролей среди учеников:

Статистик-

Историк-

Г6ематолог-

Инфекционист-

Венеролог
Конспекты выступлений «специалистов».
^ Оформление класса: плакаты, рисунки учащихся, высказывания известных людей.

«Самая большая победа- это победа над собой, а самое постыдное- это быть побежденным своими страстями» ДЕМОКРИТ
Цель: Развитие у учащихся осознанного неприятия этого

заболевания, воспитание самоуважения, чувства собственного

достоинства, уверенности.
Задачи:

- создать комфортные условия на занятии для активной

деятельности.

- развивать волевые качества личности учащихся;

- вызвать интерес к обсуждаемой проблеме;

- развивать способность к абстрагированию, выявлению

противоречий и формулировке проблем;

- развивать психические свойства памяти, внимания, речи;

- развивать коммуникативные навыки.
^ Тип мероприятия:

Деловая игра.

Деятельность учащихся:

- показать уровень своих знаний, умений, навыков по

подготовке к мероприятию;

- развивать память, внимание, умение выделять главное в

информации;

- владеть навыками дружеских и деловых отношений в

совместной деятельности;

- проявлять коммуникабельность, ответственность,

уверенность.
^ Методы обучения: собеседование, анкетирование, объяснение, убеждение, дискуссия, элементы театрализации.
Межпредметные связи: анатомия, гигиена, ОБЖ, педагогика, психология, риторика
^ Формы организации: индивидуальная, бригадная
Оснащение и методическое обеспечение:

Учащимся: бланки анкет, тексты выступлений, рисунки по теме, ручка.

Ведущему: план –конспект мероприятия
Список использованной литературы:

1.Пивоваров ЮП. Гигиена и основы экологии человека. Изд. Центр «Академия», 2006

2. Тонкова Ямпольская Р.В. Основы медицинских знаний.-М.; Просвещение 1986

3. Азбука СПИДа: Пер. с англ. Под ред. М.Адлер, М.; Мир 1991
План внеклассного мероприятия

I.Организационный этап-2мин

Дидактические цели:

- подготовить учащихся к работе на занятии;

- обеспечить соответствующую обстановку и психологический настрой на урок с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.
^ II. Этап постановки цели внеклассного мероприятия-3мин

  1. Сообщение темы, постановка цели и определение круга задач мероприятия.

  2. Выделение главного из полученной информации с занесением этих данных в таблицу.


^ III. Ход семинара-30мин

Дидактические цели

-способствовать восприятию услышанного материала,

- обеспечить осознанное восприятие, заинтересовать учащихся

Сообщения:

Статистик (5мин)

1.Статистические данные на сегодняшний день по заболеваемости СПИДом по России, Свердловской области, городу Полевскому.

Иммунолог(5мин)

1.Происхождение вируса иммунодефицита.

2. Как реагирует иммунная система на проникновение ВИЧ в клетку?

Инфекционист (5мин)

1.Как можно заразиться СПИДом?

Гематолог(5мин)

1.Методы диагностики СПИДа. Где в нашем городе можно пройти тест на ВИЧ?

Венеролог (5мин)

  1. Как предохранить себя от заражения вичинфекцией?

Иммунолог(3мин)

1.Каковы признаки (симптомы) СПИДа?
Статистик (2мин)

  1. Как долго может прожить ВИЧ-инфицированный?


^ IV. Этап подведения итогов-5мин

Дидактические цели

- установить степень усвоения изученной темы;

- проверить понимание изученного материала через активные вопросы учащихся;

- подведение итогов мероприятия.
^ Конспект занятия

Ведущий (педагог)

Здравствуйте! Предположим, что каждый из вас –участник семинара и вам предстоит выступить, получить интересующую вас информацию.

Тема, несомненно, актуальна, затрагивает нравственные основы формирования личности, ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Пусть эпиграфом нашей встречи послужит девиз «Не погибни из-за невежества».

Эта странная и коварная болезнь получила название СПИД- синдром приобретенного иммунодефицита. Все мировое сообщество 1 декабря отмечает Всемирный день борьбы со СПИДом. Как страшно видеть глаза тех, кто находится во власти наркотиков, у кого меркнет прошлое и теряет очертание будущее.

Путь туда легок и прост. Вернуться оттуда невозможно.

Но как говорится: «Кто предупрежден, тот вооружен».

Мы с вами должны знать природу этого смертельного врага человечества, пути распространения, возможности борьбы.

Разрешите представить гостей нашей встречи:

Инфекционист-

Иммунолог-

Венеролог-

Гематолог-

Историк-

Статистик-
Ваши вопросы:

^ Вопрос статистику:

Каковы статистические данные на сегодняшний день по заболеваемости СПИДом по России нашей области, городу?

Статистик приводит данные, взятые из СМИ, СЭС.

Вопрос историку:

Существует много гипотез о происхождении вируса иммунодефицита, раскройте суть самых распространенных из них. Существует ли единая теория о происхождении ВИЧ?

Единой гипотезы о происхождении ВИЧ не существует. И не сколько способность самого вируса, сколько образ жизни людей объясняет его победное шествие по планете.

^ Вопросы иммунологу:

При попадании в клетку ВИЧ разрушает иммунную систему. Как же это происходит?

Вопросы гематологу:

Люди, заботящиеся о своем здоровье, хотели бы пройти тест на ВИЧ. Есть ли методы диагностики СПИДа?

Где можно пройти тест в нашем городе?

^ Вопрос инфекционисту:

Как можно заразиться СПИДом?

Вопрос венерологу:

Как предохранить себя от заражения ВИЧ-инфекцией?

Вопрос статистику:

Как долго может прожить ВИЧ-инфицированный?

Дополнительные вопросы учащихся.
Педагог:

Подводя итоги, можно сделать выводы:

-СПИД- опасное и коварное заболевание, которое вызвано вирусом иммунодефицита.

- СПИД распространяется из-за человеческого невежества, нежелания изменить нормы своего поведения.

- Лозунг «Не погибни из- за невежества!» должен стать реальностью и нормой жизни каждого человека.
Спасибо всем за участие в семинаре!
  1   2   3   4   5   6

Похожие рефераты:

Урок (час) «вич. Узнай больше!»
План мероприятий в рамках Всемирной кампании против спида и Всемирного дня профилактики спида в Гродненской области 1 декабря 2009г...
Информационные материалы по организации и проведению мероприятий...
Ежегодно 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со спидом. В большинстве стран – это стало важной традицией и служит напоминанием...
Всемирная кампания против спид «Ноль новых случаев вич-инфекции....
Человечество способно остановить эпидемию спида к 2030 году. Такое мнение высказал, заместитель исполнительного директора объединенной...
Профилактика тяжких преступлений против жизни и здоровья граждан,...
В силу ряда причин и, прежде всего, социально-экономических (безработицы, алкоголизации населения, падение нравственности и т д.)...
Акция «Круг безопасности против спида»
Это — важная дата, и итоги эти важны для каждого из нас, для выживания человеческого вида в целом. Но было бы наивно и опрометчиво...
Программа заседания клуба «лад»
Пути формирования нравственности в семье (проигрывание ситуаций воспитания нравственности)
Оглавление
Пакет методических и информационных материалов по организации и проведению мероприятий в рамках Всемирной компании против спида в...
Урок-зачет, урок-семинар, урок-диспут, урок-конференция, урок-практикум,...
Комбинированный — с элементами самостоятельной работы, лек­цией, проблемно-поисковой деятельностью
Конкурс плакатов на тему «Мы против спида»
Подбор музыкальных произведений, передающих дух эпохи ( группы «квин», «линда», «ддт», В. Высоцкий)
Урок взаимообучения; урок-игра; урок открытых мыслей; деловая игра;...
В арсенале современного учителя появились и прочно закрепились электронные и компьютерные средства обучения, предметно-ориентированные...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза