Конспект урока английского языка в VIII классе по теме “food”


Скачать 35.16 Kb.
НазваниеКонспект урока английского языка в VIII классе по теме “food”
Дата публикации09.06.2013
Размер35.16 Kb.
ТипКонспект
referatdb.ru > Информатика > Конспект
План - конспект урока английского языка в VIII классе по теме “FOOD”

учителя английского языка

СШ №24 г. Борисова

Белоусовой Валентины Сергеевны

Тема: FOOD

Цели урока:

обучающая: развитие умений говорения по теме: “Food”;

развивающие: развитие внимания и памяти учащихся, навыков умения анализировать и синтезировать изучаемый материал;

воспитательные: воспитание у учащихся позитивного отношения к здоровому обр, расширение их знаний о возможных способах здоровье сбережения;

сопутствующие задачи: совершенствование лексических навыков, развитие умений восприятия и понимания речи на слух и чтения.

Оснащение урока: Л.М. Лапицкая. Учебное пособие для 8 класса. – Минск, «Вышэйшая школа», 2010. Раздаточный материал (карточки для индивидуальной и групповой работы с лексикой. тексты для чтения с заданиями, рефлексивные карточки). Магнитофон.

Этап

Задача этапа

Содержание урока

Учитель

Учащиеся

1

2

3

4

Начало урока

Введение в

атмосферу

иноязычного

общения

Good morning! How are you today?

Is everybody ready for the lesson?


Учащиеся приветствуют учителя, отвечают на вопросы.

Целеполагание

Подстановка

проблемной задачи

Развитие у учащихся способностей к совместному поиску решений проблемы

Today we continue working on the topic ”Food”.

Look at the blackboard, please and read the saying “ We eat to live”. Do you agree with this saying?

Our task today is answer the question ” In what ways do people care for their health?” (Вопрос записан на доске.)

At our previous lesson we spoke about food from all over the world, let us make the list of it.

Today we are going to speak about some other ways and try to complete this list.


Учащиеся читают высказывание, отвечают на вопросы учителя

Учащиеся обсуждают в парах , а затем в группах еду в разных странах, поочерёдно записывают их на доске.



Ролевая ситуация “My Favourite Dishes”




You have successfully revised the words. And now I’ll ask you to split into two teams. The first team is British, the other one – Belarusians.

You will speak about your favourite dishes.


Учащиеся разбиваются на две команды – британцы и белорусы. Британцы говорят о своих любимых блюдах, белорусы о своих.


Работа с аудиотекстом

“In Search of Good English Food”


Развитие умений восприятия и понимания речи на слух

  1. Listen to a piece of a radio programme and answer the question “ Which quotation about English food is true and what influences British cooking ?”

  2. (Учитель открывает обратную сторону доски.) There are the questions on the blackboard. Listen to the text once again and answer these questions.

Учащиеся слушают текст и дают ответы на вопросы.

Учащиеся знакомятся с последующими вопросами и вторично прослушивают текст. Отвечают на вопросы и участвуют в обсуждении прослушанного. (см. приложение 2)


Презентация диалогов по теме ” In a Cafe”

Развитие умений диалогической речи

Your homework was to make up your own dialogues about visiting a cafe. Act them out.

Учащиеся представляют у доски подготовленные дома диалоги


Конкурс на лучший рецепт.


Совершенствование лексических навыков

And now let us turn to our task .You revised the words, worked with the dialogues. Is it possible to add something to our list?

Write a recipe for a Belarusian/

British dish.

Учащиеся записывают на доске любимые рецепты британцев и белорусов.


Физкультминутка

Релаксация




Учащиеся вместе с учителем выполняют несколько простых упражнений для глаз и головы.


Работа с мини текстами “Fast Food. Home- made Food “

Развитие умений чтения

Let’s work with the texts. Read them and then answer the questions. Discuss what British food is similar and what food is different to what we usually eat in Belarus.

Учащиеся читают текст самостоятельно, выполняют задания в парах и группах, участвуют в короткой беседе (см. приложения 2, 3).

Презентация проекта “Belarusian/British cuisine”

Развитие умений монологической и диалогической речи


We have just spoken about fast / home-made food. As far as I know you have prepared a presentation of advertising Belarusian / British cuisine Demonstrate your projects and comment on the ads.

It was really well done. Let us turn to our list again and complete it. Do you have any suggestions?

Let’s sum up everything.


Один из учащихся представляет и поясняет рекламные слайды, остальные комментируют их, используя информацию , извлечённую из текста, отвечают на вопросы учителя.


III. Конец урока.

Предъявления домашнего задания





Open your books at page 68, exercise 4. Your homework is to make a party menu using the table.


Учащиеся записывают домашнее задание в дневники


Рефлексия


Формирование у учащихся способности к анализу учебной деятельности.

I would like to know your opinions about our lesson. Take the reflexion cards and fill them in, please.


Учащиеся заполняют рефлексивные карточки.

Подведение итогов урока

Оценка активности и работы учащихся на уроке

I am sure that you have found out something new and interesting during the lesson. I liked your work today and think you deserve good and excellent marks. Thank you for being active.





Похожие рефераты:

Конспект урока английского языка в 6 классе по теме «Хобби в нашей жизни»
Образовательная: совершенствование навыков монологической, и диалогической речи по теме, развитие коммуникативной компетенции за...
Урок углубленного английского языка в 8 «А» классе по теме: «Первый среди лучших»
Цель урока: приобщение к сокровищам мировой литературы средствами английского языка
Урок английского языка в 8 классе по теме “ Merry Christmas”
Цели урока: Актуализация знаний по теме, ознакомление учащихся с рождественскими традициями Великобритании
План-конспект урока русского языка в VIII классе разработан учителем...
Не зря классик русской литературы Л. Н. Толстой сказал: «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями мысли, а не памяти»....
План-конспект урока английского языка по теме «Mass Media»
Образовательные: учить правильно употреблять языковые средства, строить фразы, повышать общую культуру выражения мысли
Конспект урока по французскому языку в V классе по теме «Je fais les courses!»
Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений, навыков с использованием элементов игровой и компьютерной технологий
План-конспект урока литературы в 5 классе по теме: Н. А. Некрасов. Крестьянские дети

Конспект урока русского языка в 4 классе по теме: «Мягкий знак после шипящих в глаголах»
Развивать орфографическую зоркость, связную речь, непроизвольное внимание, память, воображение, мотивацию учащихсяся к предмету....
Конспект урока русского языка во 2 «В» классе. Тема урока: Обобщение...
Задачи урока: формировать умение организовывать совместную учебную деятельность; развивать мышление, память, внимание, речь, пробуждать...
План-конспект урока русской литературы в 7 классе по теме «История...
План-конспект урока русской литературы в 7 классе по теме «История создания комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза