Проект «Мы будущее Беларуси»


Скачать 409.1 Kb.
НазваниеПроект «Мы будущее Беларуси»
страница1/3
Дата публикации02.07.2013
Размер409.1 Kb.
ТипПрезентация
referatdb.ru > Информатика > Презентация
  1   2   3
Учреждение образования «Браславская государственная гимназия»


Проект

« Мы – будущее Беларуси»

2010/2011 уч.г.

Оглавление:

Пояснительная записка

Основные принципы реализации проекта
Девиз проекта
Кредо проекта
Информационно-педагогическая карта проекта

Этапы реализации проекта
Приложение (сценарные разработки, описание проведения мероприятий)

  1. Акция «Что ты можешь сделать для процветания Беларуси?»

  2. Текст песни «Люби Беларусь».

  3. Информационный и классный часы «Символика моей страны – моего города – моей гимназии».

  4. Информационный час «Война – страшнее нету слова…»

  5. Проведение занятия с учащимися 1 «Б» класса ГОСШ № 2 г. Браслава «Белорусские посиделки».

  6. Участие в Неделе Добра.

  7. Туристический поход по Браславскому краю «Помни. Знай. Береги.»

  8. Экскурсия в ВУЗы г. Минска (Военная Академия, Академия Управления при Президенте Республики Беларусь).

  9. Гимназический журнал № 5 «Магистр».


Фотоприложения

  1. Выпуск листовок « Мы – будущее Беларуси».


Приложение на электронном носителе:


  1. Презентация «Наш проект» и акция «Что ты можешь сделать для процветания нашей страны?»

  2. Презентация « Символика моей страны – моего города – моей гимназии».

  3. Презентация информационного часа «Война – страшнее нету слова».

  4. Презентация – отчет о проведенных мероприятиях в рамках проекта.

  5. Песня на слова Каминского Владислава «Люби Беларусь» в исполнении девушек 9-11 классов под руководством Сапрончик Вероники Леонидовны, преподавателя хорового пения Детской школы искусств г. Браслава.


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Сегодняшний гражданин Республики Беларусь – это не просто личность. Подросток, еще обучаясь в школе, должен задуматься над вопросом «Какую пользу своей стране принесу именно Я?». Любовь к Родине начинается ведь не с заполнения анкет на соответствующую тематику, а прежде всего с изучения гимна своей страны, изучения истории своей страны. Мы живем в удивительном крае, но если вы спросите на улице у ребят, знают ли они легенду города Браслава, многие задумаются. А ведь Замковая гора, краеведческий музей, наивысшая точка Браславского района гора Маяк - это реалии, где можно познакомитьcя с историей родного города. Мы, взрослые, должны научить ребят любить свою Родину, а не ждать от них разовых лозунгов «Люблю свою страну».

^ 2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА


  • Добровольность участия каждого учащегося в проекте.

  • Возможность педагогов к неформальному общению с учащимися.

  • Участие в мероприятиях учащихся, педагогов, родителей, общественности.

  • Формирование у детей и подростков чувства патриотизма и любви к Родине.

  • Сотрудничество педагогов и учащихся.


^ ДЕВИЗ ПРОЕКТА: Люби свою страну в настоящем – ведь ты ее будущее!
КРЕДО ПРОЕКТА: "Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может". Д.Байрон.
^ ИНФОРМАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПРОЕКТА



Название проекта



^ «НЕТ – ТАБАЧНОМУ ДЫМУ!»


Сроки реализации

проекта


Май 2010 года – май 2011 года



Цель проекта

Создать условия для повышения грамотности учащихся, педагогов, родителей и представителей общественности по гражданско-патриотическому воспитанию, воспитанию патриотизма.

Задачи проекта

  1. Формирование чувства любви к Родине.

  2. Формирование патриотических взглядов детей и подростков, гражданского самосознания.

  3. Создание условий для включения учащихся в социально-значимую деятельность во благо общества и государства.

  4. Привлечение детей и взрослых, проживающих в городе и районе, к участию в реализации патриотического проекта.

  5. Организация в гимназии и вне ее системы комплексных мероприятий, направленных на гражданско-патриотическое воспитание.

  6. Привлечение внимание общественности к данному проекту.

  7. Развитие креативных способностей учащихся.

Ожидаемые

результаты

Учащиеся школ города Браслава и Браславского района, их родители, педагоги и представители общественности будут осознавать себя как истинного патриота своего края, своей страны и повысят уровень своей грамотности в вопросах гражданственности и патриотизма.

Участники проекта

Учащиеся 1 – 11 классов школ города и района, учителя, родители, общественность.

Партнёры

^ ГК ОО «БРСМ»;

ГОСШ Слободковская

ГОСШ Ахремовская

ГОСШ №1 г. Браслава

ГОСШ №2 г. Браслава

Детская центральная районная библиотека

Детская школа искусств г. Браслава

Идеологический отдел РИК г. Браслава

Содержание проекта:




^ ИНФОРМАЦИОННЫЙ -ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ БЛОК

  • Проведение тематических информационных часов, классных часов, бесед, встреч.

  • Проведение информационно-просветительской работы.

^ ТВОРЧЕСКИЙ БЛОК


  • Проведение различных конкурсов, направленных на формирование гражданско-патриотического воспитания.

  • Максимальное вовлечение учащихся и работающей молодежи в различные виды деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию.

^ АКТИВНО -ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ

БЛОК

  • Проведение гимназических мероприятий, агитбригад, рекламно-агитационных акций, направленных на гражданско-патриотическое воспитание среди школьников и общественности.

  • Проведение городских мероприятий, агитбригад, молодёжных агитационно-пропагандистских акций, направленных на гражданско-патриотическое воспитание среди учащихся и рабочей молодежи.

^ ПРОВЕДЕННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

  • Акция «Что ты можешь сделать для процветания Беларуси?»

  • Информационный и классный час «Символика моей страны – моего города – моей гимназии».

  • Занятие с учащимися 1 «Б» класса «Белорусские посиделки».

  • Занятие с дошкольниками д/с № 3 «Радуга» г. Браслава «Мы - за Беларусь».

  • Информационный час «Война – страшнее нету слова…»

  • Туристический поход по Браславскому району «Помни. Знай. Береги. »

  • Запись песни «Люби Беларусь» на стихи учащегося 11 класса Каминского Владислава Ивановича.

  • Участие в акции «Письмо Президенту».

  • Организация конкурса рисунков с учащимися 5-ых классов «Легенда Браслава в моем рисунке».

  • Фотоакция «Огни вечернего Браслава».

  • Выпуск гимназического журнала «Магистр».

  • Информационно-просветительская экскурсия в ВУЗы г. Минска (Военная Академия, Академия Управления при Президенте Республики Беларусь).

Авторы работы





ФИО автора

Дата рождения

Место жительства

Место учебы

Название работы

1

Радюль Ксения Владимировна

15.07.1994

22970,

г. Браслав, ул. Октября, д.16, 29214

УО «Браславская государственная гимназия»,

11 «А» класс

Проект «Мы – будущее Беларуси»

2

Макаревич Мария

Александровна

05.07.1994

Г. Браслав, ул. Советская, 145/32, 29163

УО «Браславская государственная гимназия»,

11 «А» класс

Проект «Мы – будущее Беларуси»

3

Левицкая Анастасия Викторовна

23.07.1994

22970, г.Браслав, ул. Октября, д.9а, кв.18, 29408

УО «Браславская государственная гимназия»,

11 «А» класс

Проект «Мы – будущее Беларуси»

4

Патроцин Евгений Сергеевич

01.01.1994

22970,

г. Браслав, ул. Садовая, 39/1

УО «Браславская государственная гимназия»,

11 «А» класс

Проект «Мы – будущее Беларуси»

5

Костюкевич Владислав Валерьевич

24.11.1993

22970,

г. Браслав, ул. Богдановича, 31, 31318

УО «Браславская государственная гимназия»,

11 «А» класс

Проект «Мы – будущее Беларуси»



Руководитель:

Юркевич Надежда Александровна, классный руководитель 11 «А» класса УО «Браславская государственная гимназия»

Акция «Что ты можешь сделать для процветания Беларуси?»
Инициативная группа в составе:

Радюль Ксения

Макаревич Мария

Патроцин Евгений

Костюкевич Владислав

Левицкая Анастасия,

учащиеся 11 «А» класса, члены ОО БРСМ
Мы хотим вас познакомить с нашим проектом, который называется «Мы – будущее Беларуси!»

Цель нашего проекта:

Показать, что мы достойные жители достойной страны!

Наши задачи :

  • Воспитание гражданственности и патриотизма: ведь мы – будущее Беларуси!

  • Стремление к здоровому образу жизни: здоровье – основа нашего успеха!

  • Формирование духовной культуры: культурный человек – современный человек!


Наш девиз: Люби свою страну в настоящем – ведь ты ее будущее!

Мы, учащиеся гимназии - представители нового поколения - поколения будущего! Помня трагические события прошлого, и то огромное количество невинных жертв и потерянных жизней, которое они повлекли за собой, мы говорим «нет» войне, жестокости и насилию. Храня в душе воспоминания о подвигах наших дедов и прадедов, мы хотим поблагодарить их за жизнь, во имя которой они боролись. Что же может стать лучшей наградой за их подвиги? Это наше стремление избежать ошибок прошлого и не допускать новых ошибок в будущем. У каждого человека есть выбор, как прожить свою жизнь, но не кажется ли вам, что главной задачей всего человечества и каждого в отдельности - сохранить мир во всём мире! Будет мир, и мы сможем радоваться каждому дню и строить планы на будущее!
И сейчас мы вам предлагаем принять участие в нашем проекте, выразив свое отношение и свое участие в развитии нашей страны. На листочках напишите, что вы можете сделать для будущего Беларуси!

Спасибо за внимание. Мы желаем вам удачи, а выпускникам – исполнения желания и трудолюбия.
«Люби Беларусь»
Слова Каминского Владислава, учащегося 11 «Б» класса УО «Браславская государственная гимназия»
Зеленые леса, озера голубые,

Прекрасней края не найти,

И песню соловья, поля, дары лесные

Сквозь годы надо пронести.
Вся Беларусь родная наша –

Озера, реки, ручейки.

Нет в мире Беларуси краше –

Не ждет она, а требует любви!
Нам очень повезло: зовемся белорусы,

И гордости сердца полны

За чистоту криниц, за синие просторы,

Что мы – достойные сыны!
Вся Беларусь родная наша –

Озера, реки, ручейки.

Нет в мире Беларуси краше –

Не ждет она, а требует любви!
Люби, храни, цени, оберегай природу

И каждый уголок страны.

Всегда твори добро и проявляй заботу,

Ведь будущий хозяин – ты!

Белорусские посиделки

Занятие с учащимися 1-ого класса

Задачи:

познакомить детей с традициями белорусского народа, воспитывать интерес к истории страны

Ведущие – девушки в народных белорусских костюмах.

Ход мероприятия

ЛЕВОНИХА: Добрый день, гости дорогие! Добрый день, дети! Вы – наши гости, а мы – хозяева. Я – тетка Левониха, а это – Павлинка. А скажите, друзья, теперь ваши имена. Ой, как вас много! И голосочки звенят, как звоночки!

ПАВЛИНКА: Посиделки в нашей хате,

В белорусском крае нашем,

Пришли Степки, Пети, Васи,

Пришли Кати, Мани, Нади…

Дом весельем наполняют.

ЛЕВОНИХА: Мы посиделки начинаем, как говорят – в добрый час!

ПАВЛИНКА: На посиделках не только отдыхают и веселятся, но и работают, показывают то, что умеют. Трудолюбивый и добрый народ живет в нашей республике.

ЛЕВОНИХА: А скажите, в какой республике мы живем?

А назовите столицу Республики Беларусь?

Может, вы знаете, в какой области мы живем?

ПАВЛИНКА: У белорусов много песен, сказок, пословиц и загадок. Авторы их неизвестны. Эти сказки и загадки много лет сохранялись в памяти народа. Устно передавались из поколения в поколение.

ЛЕВОНИХА: И мы предлагаем вам сейчас поиграть. Для этого разделитесь на две команды. За каждую правильно отгаданную загадку вы получаете сушку. Но отгадки здесь не простые, в них говорится о тех животных, что живут на территории нашей страны. Итак, будьте внимательны.
Сердитый недотрога живет в глуши лесной.

Иголок очень много, а нитки – ни одной. Еж
Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живет, в деревне кур крадет. Лиса
Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный? Волк
Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. Лось
Водяные мастера

Строят дом без топора,

Дом из хворосты и тины

И надежную плотину. Бобр
Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Она в шубке серенькой зимой

И в рыжей шубке – летом. Белка

ПАВЛИНКА: А любите ли вы белорусские сказки? Тогда мы сейчас вам предлагаем вам послушать сказку. А вы слушайте ее внимательно. Потому что потом мы проведем викторину по этой сказке.
ЛЕВОНИХА: А играть вы любите? Тогда сейчас мы вам предлагаем проиграть в белорусскую народную игру «Слепой музыкант»

Все игроки стоят в кругу. Считалка.

Тому, кому выпал жребий, завязывают глаза и дают в руки палочку. Это – Слепой музыкант. После все, взявшись за руки, начинают ходить по кругу, а Слепой музыкант дотрагивается до кого-нибудь палочкой и тот подает голос: пищит, гудит, старается, что его Музыкант не узнал. Если Музыкант отгадал, кто подал голос, игрок идет в середину круга, и игра продолжается с новым ведущим.
ЛЕВОНИХА: В праздничные дни люди надевали красивые национальные белорусские костюмы. Потом они пели песни, танцевали. Мы сегодня тоже пришли к вам в белорусских костюмах.

ПАВЛИНКА: Дом также украшали. И мы предлагаем вам сделать крашение для нашей белорусской хатки своими руками. Работайте с любовью, душой и теплотой. (Дети рисуют белорусские узоры на бумажных ручниках).

ЛЕВОНИХА: Очень весело было сегодня у вас, но нам уже пора с вами прощаться.

ПАВЛИНКА: а на прощание мы вам дарим символы нашей прекрасной страны Беларуси – флажки. Берегите их и оставайтесь добрыми и дружными.

Туристический поход по Браславщине «Помни. Знай. Береги.»
В июне 2010 года учащиеся 10-ых классов под руководством классных руководителей Жилевич Валентины Геннадьевны, Юркевич Надежды Александровны и папы одного из учащихся Петрашкевича Николая Николаевича отправились в пеший поход по маршруту г. Браслав – д. Карасино – оз.Ричи- д. Микалаюнцы – д. Кривасели - д. Межаны – г. Браслав.

^ Цель нашего похода была следующей: посетить места боев времен Великой Отечественно войны, посетить обелиски воинам ВОв, расширить кругозор об истории и географии нашего края.

Первоочередными задачами перед нами были:

  • создание условий для привития учащимся любви к родному краю;

  • способствовать развитию чувства коллективизма и ответственности за свои поступки;

  • создание условий для изучения истории родного края.

Подготовив все необходимые документы, мы отправились на автобусе до д.Карасино, где ознакомились с местной школой, которая уже с 2010 года будет начальной школой. Сопровождала нас местная жительница и мама одного из наших одноклассников Прохоренко Алла Тадеушевна. Она рассказала об истории местного края, где проходила линия фронта во время Великой Отечественной войны. Затем мы пешком отправились на стоянку на оз. Ричи. Нас сразу же поразила красота, чистота этого края. Идя по лесу, мы увидели родник и напились ключевой воды. Все были в отличном настроении. Придя на место, мы расставили палатки и развели главный атрибут любого похода – костер. Девушки в это время готовили небольшой полдник. Все смеялись, шутили и работали сообща. В то время, когда мы готовили ночлег, к нам пришли гости из д. Карасино, которые пригласили наших ребят сыграть в футбол. Гимназисты с радостью откликнулись на это предложение и, собрав болельщиков, отправились на поле. Игра была очень напряженной, но, собрав все свои силы, мы не сдались, и итог игры 4:4. Отличная была игра! Когда игроки, голодные и уставшие, пришли в лагерь, их уже ждали вкуснейшие шашлыки, спонсором которых были Петрашкевичи Светлана Геннадьевна и Николай Николаевич. Вкусно поев, мы все уселись вокруг костра и стали рассказывать смешные истории из своей жизни. Хотя некоторые в это время мирно спали в палатках – свежий воздух дает о себе знать!

Проснувшись рано утром, часть ребят отправилась к месту гибели майора Великой Отечественной войны Алексея Митрофановича Жданова. Прохоренко Евгений показал нам это место и сказал, что за ним ухаживают школьники Карасинской школы. Место это находится в чистом поле, оно огорожено. Хотя нам кажется, что место гибели такого человека должно быть более досмотренным и ухоженным. Там не было даже цветов! Солнце светило ярко и медленным шагом мы отправились обратно в лагерь.

Собрав все свои пожитки, мы отправились в дальнюю дорогу пешком в направлении д. Микалаюнцы. Женя нам показал моленную и кладбище, на котором есть могила одной семьи с интересной и жестокой историей. В семье этой было 3-ое детей. Отец во время войны воевал в партизанах. Это стало причиной расстрела всей семьи неподалеку от деревни в лесу. Не расстреляли только самую маленькую 2-х летнюю девочку. Около убитой матери она плакала и кричала от голода. Но немцы никого не подпускали к девочке. Так она и умерла от голода. Эта история нас очень поразила. Мы увидели, что за могилой местные жители тщательно ухаживают, а, значит, живет память в людях о страшном времени войны. Дальше наш путь лежал через д. Кривасели. Деревня, правда, приходит в уныние, от чего нам было немного диковато.

И вот, через 9 км. Жаркого и долгого пути, мы прибыли в д. Межаны. Нас с большим гостеприимством встретили в местном школе-сад. В школе силами учителя истории Заборовской Эльвиры Фанузовны создан краеведческий музей, в котором собрано несколько экспозиций: Ветераны Великой Отечественной войны, найденная в этих местах бутафория со времен 1-ой и 2-ой Мировой войны, ВОВ, история самой школы, а также собраны экспонаты так называемой «белорусской хатки». Нам было очень интересно, ведь все это мы могли не только посмотреть, но и потрогать своими руками. А это не в каждом музее позволяется! Далее мы отправились к обелиску почтить память воинов, погибших в этих краях во время Великой Отечественной.

Так подошел к концу наш насыщенный турпоход. И мы считаем, что ходить по местам родного края нужно обязательно с целью узнать о Браславщине как можно больше!


Экскурсия в столицу Республики Беларусь г.Минск
Школа во все времена – это кладезь знаний. Но современная школа отличается тем, что именно здесь ребенка готовят ко взрослой жизни, к жизни за стенами школы, гимназии. Чтобы человек был успешным, уже со школьной скамьи надо развивать в нем все компетенции, способствующие становлению личности. Школа сегодня в своей работе охватывает множество направлений, одним из которых является профориентационная работа. От нас, родителей и педагогов, во многом зависти, какую профессию выберет для себя ученик, с каким делом свяжет всю свою жизнь. Именно такая цель преследовалась мною при организации экскурсии в город Минск для старшеклассников. Эта поездка не была развлекательной, а познавательной.

Путь наш лежал через г. Поставы. Оказывается, здесь раньше была ул. Браславская, которая выходила на направление к нашему району. В Поставах ест завод «Горизонт», где изготавливают катушки для одноименных телевизоров.

Гид Войтюлян И.М. рассказала нам легенду возникновения в Нарачанском НП черного аиста. Эта легенда очень тронула наши сердца, поэтому хочется с вами поделиться. «Один злой человек не мог переносить клекот белых аистов и сбросил их гнездо с крыши. Птенцы погибли. Взрослые птицы долго кружили над птенцами, а потом решили поселиться в глухом лесу, чтобы больше никогда не видеть человека. И пока они летели, аисты от горя почернели. Вот так появились черные аисты.»

И вот мы в г. Минск. Через 57 лет столице нашей страны исполняется 1000 лет.

Программа была насыщенной. Сначала мы посетили Военную Академию г. Минска. Экскурсию по учебному заведению проводил праправнук украинского писателя Тараса Шевченко Виктор Степанович Шевченко. Нам показали многочисленные музеи Академии, рассказали о ее истории создания. Мы побывали в казармах, где проживают первокурсники. Порядок впечатлил всех. Для курсантов созданы все условия: тренажерный и спортивный залы, комната быта, комната для досуга, душевые. Президент гимназии Далецкая Юлия оставила слова благодарности за экскурсию в Книге для почетных гостей. Территория Академии достаточно большая, где расположены учебные корпуса, столовая, парикмахерская – вобщем все то, что необходимо для проживания и обучения.

Следующим пунктом нашей экскурсии была Академия Управления при Президенте Республики Беларусь. Уже в холле здания мы были в восторге. Встречу с нами проводили проректор Академии, деканы и студенты. Нам подробно рассказали о правилах вступительной кампании, о студенческой жизни, педагог психолог провела с нами небольшой тренинг, что привело ребят в полный восторг. В Академии на сегодняшний момент учится около 4000 студентов. Жизнь студентов Академии очень похожа на нашу гимназическую насыщенную жизнь. Ребята были в восторге. И что особенно приятно, некоторые из гимназистов задумались о поступлении именно в эту Академию.

После посещения вузов экскурсовод провела нас по некоторым костелам г. Минска и рассказала о некоторых христианских святынях столицы.

Последним пунктом нашей поездки было посещение драматического театра. Многие из ребят никогда не были в театре, поэтому шли на представление без особого интереса. Но после просмотра постановки «Станция Эраунд» гимназисты были в полном восторге. Здесь хочу привести слова одного из гимназистов: «Хочу отметить мастерство актеров (а их было 2-ое). Их игра настолько впечатлила зрителя, что мы встали и долго аплодировали. Это настоящее искусство!».

На этом наша поездка закончилась. Впереди – дорога домой. Уставшие, но счастливые, мы долго обсуждали все увиденное и услышанное. Такие поездки я считаю необходимыми для ребят с периферии. И если хоть один из ребят нашел для себя ответы на некоторые вопросы, поездку можно считать удавшейся.

Участие учащихся 11-ых классов в Неделе Добра
Сейчас многие говорят, что молодежь стала очень злой, равнодушной. И мы решили опровергнуть это мнение. Недолго думая как мы проявим себя, мы решили отправится к уже знакомым нашим маленьким друзьям в детский сад № 3 города Браслава «Радуга». В прошлом году малышам мы показывали театрализованное спортивное представление. В этом году мы решили пойти еще дальше. Мы провели мероприятие так называемое 2 в 1: это кукольный театр со сказкой «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» и занятие с ребятами группы №6 «Мы за Беларусь!».

Направления нашего похода в детский сад были следующие:

  • профориентационная работа (может быть, после этого мероприятия кто-то из нас в будущем станет воспитателем детского сада или поступит в театральный институт)

  • шефская работа (мы учимся помогать младшим)

  • воспитательная работа

Задачи перед собой мы поставили такие:

  • воспитание чувства патриотизма (наша страна – лучшая страна, а мы – достойные граждане своей страны!)

  • воспитание чувства ответственности, любви и уважения по отношению друг к другу

  • развивать умение работать в паре, группе не только с ровесниками, но и с малышами

  • развитие артистических способностей (куклами тоже, оказывается, руководить и играть непросто!)

  • развивать умение обобщать, анализировать информацию

Мы очень волновались и долго репетировали сказку. Но под чутким руководством музыкального работника детского сада Анжелики Витольдовны и нашего классного руководителя Надежды Александровны мы справились с поставленной задачей.

Роли исполняли: рассказчик – Лабуть Надежда, Аленушка – Ефимова Александра, Козленок и братец Иванушка – Дерук Сергей, Боярин – Петрашкевич Дмитрий, Ведьма – Пятовский Иван, Царь – Надежда Александровна.

Сказка получилась очень веселой и интересной: малыши сидели и смотрели с открытыми ртами. А что еще для нас, актеров, может быть приятнее! Улыбки и заинтересованные глазки дошколят – лучшая похвала за наши старания!

После полдника с малышами 6-ой группы мы провели занятие с элементами рисования и аппликации «Мы за Беларусь!». Удивительно, но малыши знают, как называется страна, в которой мы живем, называли белорусские города.
И задание было следующим: нарисуйте, как здорово и весело вам жить в нашей цветущей Беларуси! Работали и 10-тиклассники и 6-летние малыши.

В итоге из рисунков мы составили макет белорусского флага. Получилось очень ярко и здорово! В этом мероприятии участвовали: Горбунов Валентин, Соколов Кирилл, Корсак Екатерина, Бородин Евгений, Каминский Владислав, Лакомая Ирина, Петкевич Татьяна, Дудевич Наталья, Зуева Анна, Лабуть Юлия, Макаревич Мария, Радюль Ксения, Юла Мария.

Да, цели перед нами стояли непростые, но мы справились! А самое главное – мы подарили хоть немного тепла и внимания нашим маленьким друзьям, а значит, мы стали еще добрее!









Люби свою

страну в настоящем –

ведь ты ее будущее!






Люби свою

страну в настоящем –

ведь ты ее будущее!





Люби свою

страну в настоящем –

ведь ты ее будущее!





Люби свою

страну в настоящем –

ведь ты ее будущее!



Люби свою

страну в настоящем –

ведь ты ее будущее!

Знакомство участников проекта
Здравствуйте, вас приветствуют учащиеся 11 класса Браславской государственной гимназии. Сегодня мы здесь, чтобы познакомить вас с нашим учебным заведением, рассказать немного о нашей классной жизни, а также пригласить вас поучаствовать в нашем проекте «Мы – будущее Беларуси!»
Мы живем весело, ярко и интересно!
Мы любим творить и сотворять!
Мы можем изменить этот мир!
Мы всегда в центре событий!
Вам надоела скука, и вы требуете действий? Значит вы – наш человек!
Наш адрес: Самая замечательная гимназия в самом необыкновенном уголке Беларуси!
Наша символика: гимн и герб гимназии. Девиз гимназии: «Famam Extendere Factis»

«Славу приумножим деяниями»
Президент гимназии в 2009/2010 учебном году Радюль Ксения
Наши планы:

Мы делаем много, но можем еще больше!
Творчество и инициатива – вот наш вечный двигатель! Мы хотим наполнить нашу жизнь и жизнь окружающих творчеством.
Мы создаем дружный и сплоченный коллектив единомышленников, принимаем всех и каждого в наше общее дело!
Мы хотим знать!
Мы можем изменить!
Мы стремимся достичь!
Мы должны действовать!


  • В гимназии налажено сотрудничество с

  • педагогической гимназией №3 г.Минска,

  • гимназией г.Игналина Литва

  • Tingsryd School (Швеция),

  • Гимназиями г. Даугавпилса (Латвия ,г.Глубокое, г.п.Шумилино ,г. Поставы

  • СШ№3 г. Миоры

  • Псковским областным центром развития одарённых детей и юношества

  • Управлением образования Администрации Псковского района (Россия)


Наша жизнь в гимназии проходит очень весело, интересно, а главное – мы в центре всех событий, происходящих в гимназии, городе, районе, области.

Каждой весной мы отправляемся на туристический слет «24 часа с природой», где соревнуемся в туристических навыках.
А вот летом мы отправляемся в поход. Конечно, мы любуемся красотой и необыкновением нашей Браславщины, но главной целью для нас является посещение обелисков ветеранам Великой Отечественной войны, мест захоронения участников Вов, посещение краеведческих школьных музеев.
Ежегодно в сентябре мы празднуем день рождения нашего класса: вспоминаем смешные истории, произошедшие с нами в течение лета, играем, и конечно задуваем свечи на именинном торте.
Не обходим стороной и участие в различных акциях «Молодежь за Здоровый образ жизни». В прошлом учебном году наша газета «Киномерт о здоровье» заняла 1-ое место в районе. Мы – участники акций «Скажем СПИДу нет!».
В течение всего да мы посещаем ветерана Вов Новомира Евгения Георгиевича. Нами была написана исследовательская работа «Дети за колючей проволокой» об узниках Вов, с которой мы занимали призовые места в гимназии, районе и выступали в г. Минске на конференции.
Кроме всего прочего мы успеваем и находить себе новых друзей не только здесь, в Браславе, но и за границей. Так, в прошлом году мы ездили в гимназию г. Вёкше и в гимназию г. Игналина. Мы отлично отдыхали, практиковались в беседе на английском языке, а также обрели новых друзей, с которыми сейчас ведем переписку на английском языке в Интернете.
Ни мороз, ни снегопад – не помеха нам ни заниматься спортом, ни общаться с ровесниками. Так зимой мы отправились в Псков для Участия в международных соревнованиях «Снежный десант».
Одним из самых ярких праздничных шоу в гимназии – это «Мисс гимназии». Мы готовились долго, но с большим терпением и трудолюбием. И наши старания не оказались напрасными – наша одноклассница Левицкая Анастасия получила звание «Мисс гимназии». Нашей гордости не было предела!
Традиционным для нас стало и выступление в детском саду № 3 г. Браслава «Радуга». В этом году мы представли ребятишкам постановку кукольного театра «Аленушка и братец Иванушка» и провели занятие «Мы – за Беларусь!»
Силами нашего класса был подготовлен и проведен информационный час «Час мужества пробил на наших часах». Мы пригласили ветеранов. Но когда мы надели военную форму, мы ощутили в себе ответственность за свои слова произносимые в адрес ветеранов и погибших в Великой Отечественной войне.
Заключительный праздник в гимназии каждый год – это «Гимназист года», где поздравляют лучших учеников гимназии. Звание гимназист года получила также наша одноклассница Дудевич Наталья.
В мае прошлого учебного года нашей гимназии исполнилось 15 лет, с чем все педагоги и учащиеся поздравили свою Альма – матер.

УО «Браславская государственная гимназия»

Информационный час
«Война – страшнее нету слова»

Цель: показать учащимся ужас военного времени

Задачи:

  • воспитывать в учащихся чувство глубокого уважения к ветеранам ВОв, к истории своей cтраны;

  • воспитывать чувство патриотизма;

  • формировать чувство ответственности за будущее совей страны.

Составила и провела

воспитатель 11-ых классов

Юркевич Надежда Александровна

2010-2011 уч.г.

В начале на сцене под музыку (№ 966) выбегают гимназисты младших классов, которые показывают веселую и счастливую жизнь детей в мирное время: они играют в мяч, играют с куклами, прыгают на скакалке. Но тут включается громкая страшная музыка (Стив Яблонский), под которую на сцену выбегают мальчики с мечами и имитируют убийство всех, кто находится на сцене. Включается запись медленной музыки. (№ 2734). Выходят на сцену 3 девушки в белых одеждах и со свечами в руках. Девушки читают по четверостишию.
Тот самый длинный день в году
  1   2   3

Похожие рефераты:

В законе нашли отражение опыт конституционного строительства в передовых...
Мы, народ Республики Беларусь (Беларуси), исходя из ответственности за настоящее и будущее Беларуси
Новый интеграционный проект для Евразии — будущее, которое рождается сегодня  
Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. Проект, являющийся, без преувеличения, исторической вехой не только...
Программа поддержки Беларуси Федерального правительства Германии Совместный проект
«Устойчивый сельский туризм в Беларуси: сетевое объединение и поддержка основных участников»
Проект условия проведения областного конкурса
Областной конкурс «Дуэт-лидер» «Будущее – это мы» проводится в соответствии с планом управления образования Миноблисполкома на 2012/2013...
Положение о реализации Республиканского молодежного проекта
Республиканский молодежный проект «100 идей для Беларуси» (далее по тексту проект) реализуется Общественным объединением «Белорусский...
Новые поступления в библиотеку библиотечное дело
Мотульский Р. С. Из прошлого в будущее. Библиотеки Беларуси : в 2 ч. / Р. С. Мотульский; ред. Я. Д. Григорович. Минск : БелЭн iм....
Здоровая семья – основа процветания общества, главное условие демографического...
Благополучие страны начинается с благополучия семьи. Будущее Беларуси закладывается сегодня в каждом доме
Проект-идея в номинации «Экономические инициативы» Цель проекта
«Tуристическая модель по железной дороге для Беларуси» (проект-идея в номинации «Экономические инициативы»)
О конкурсе инновационных проектов
Республики Беларусь при участии Минобразования, Национальной академии наук Беларуси, Белорусского инновационного фонда проводит 4-ый...
Гейтс Билл Дорога в будущее
Его книга — взгляд с высоты птичьего полета на неизведанные земли, по которым вскоре пройдет информационная магистраль; авторитетный,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза