Вопросы к зачету (1-23) и экзамену (1-46) по «Введению в языкознание»


НазваниеВопросы к зачету (1-23) и экзамену (1-46) по «Введению в языкознание»
Дата публикации20.09.2013
Размер26 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > История > Документы
Вопросы к зачету (1-23) и экзамену (1-46) по «Введению в языкознание»

  1. Языкознание как наука о языке. Место языкознания в системе наук; его основные разделы.

  2. Функции языка.

  3. Язык и речь. Речевая деятельность.

  4. Язык и мышление.

  5. Язык и общество. Общенародный язык и формы его существования. Литературный язык.

  6. Понятие о семиотике. Знак, типы знаков. Языковой знак, его свойства.

  7. План выражения и план содержания языкового знака. Значение и значимость языкового знака.

  8. Система языка и ее свойства. Элементарные единицы языка, их функции. Языковые уровни.

  9. Типы отношений между языковыми единицами.

  10. Акустический аспект звуков речи. Акустические классификации звуков.

  11. Артикуляционный аспект звуков речи. Артикуляционные классификации звуков.

  12. Функциональный аспект звуков речи. Фонология. Звук речи (фон) и фонема; критерии фонематичности.

  13. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы. Фонологические оппозиции, их типы.

  14. Сильные и слабые позиции фонемы. Нейтрализация фонем. Системы фонем в разных языках.

  15. Фонетическое членение речи. Интонация, ее элементы и функции.

  16. Словесное ударение, его типы и функции.

  17. Изменения звуков речи.

  18. Морфема, проблема ее определения. Исторические изменения морфемного состава слова.

  19. Классификации морфем.

  20. Слово как единица языка. Проблема определения слова.

  21. Лексическое значение, его структура. Типы слов по лексическому значению.

  22. Причины и типы изменения лексического значения. Полисемия. Типы значений многозначного слова.

  23. Омонимия, ее отличие от полисемии. Пути образования и типы омонимов.

  24. Мотивированность и немотивированность названий. Причины утраты мотивированности. Этимология как наука. Народная этимология.

  25. Лексико-семантическая система языка. Семантические поля.

  26. Синонимия, типы синонимов. Антонимия, типы антонимов.

  27. Классификация лексики по происхождению. Причины, пути и способы заимствований. Типы заимствований. Пуризм.

  28. Социально-территориальная классификация лексики. Табу и эвфемизмы.

  29. Классификация лексики на хронологическом основании. Неологизмы. Устаревшие слова (историзмы и архаизмы).

  30. Фразеологизмы и их классификация.

  31. Лексикография как наука, ее проблемы. Крупнейшие лексикографы и их словари.Словарная статья.

  32. Принципы классификации словарей. Типы словарей.

  33. Грамматическое значение, его отличие от лексического значения. Типы грамматических значений. Морфология и синтаксис как части грамматики.

  34. Способы выражения грамматического значения.

  35. Грамматическая категория, типы категорий. Граммема.

  36. Грамматические классы слов и части речи.

  37. Грамматическая форма слова. Синтетические и аналитические формы. Понятие о парадигме, типы парадигм.

  38. Типы синтаксических связей и способы их выражения.

  39. Свободное словосочетание и предложение как единицы синтаксиса, их сходство и различия. Свойства предложения.

  40. Различные подходы к структуре предложения. Актуальное членение предложения. Синтаксическая структура предложения.

  41. Принципы классификации языков.

  42. Сравнительно-исторический метод изучения языков. Генеалогическая классификация языков.

  43. Морфологические классификации языков.

  44. Предпосылки появления письма. Этапы развития письма.

  45. Алфавит; наиболее распространенные алфавиты, их история.

  46. Графика. Орфография, ее принципы. Специальные виды письма (транскрипция, транслитерация).

Похожие рефераты:

Вопросы к экзамену по курсу «введение в языкознание» для студентов...
Области (отрасли) исследований: частное языкознание, общее языкознание, синхроническое (описательное), диахроническое (историческое)...
Вопросы к экзамену по курсу «введение в языкознание»
Языкознание как наука о языке. Место языкознания в системе наук; его основные проблемы
Вопросы к экзамену по курсу «Введение в языкознание» для студентов...
Языкознание как наука. Основные разделы языкознания. Связь языкознания с другими науками
Учебно-методический комплекс по Введению в языкознание
Основные темы курса даны в таблицах, указаны промежуточные и итоговые контроли, прилагаются списки основной и дополнительной литературы,...
Вопросы к экзамену по курсу «Общее языкознание», лето 2011 г
Предмет и задачи науки о языке. Современная структура знаний о языке. «Внутренняя» и «внешняя» лингвистика
Вопросы к зачету (экзамену) по статистике предприятий отрасли для...

Вопросы к экзамену (зачету)
Содержание раздела бизнес – плана «Характеристика предприятия и стратегия его развития»
Вопросы к экзамену (зачету)
Уголовно-исполнительное законодательство Республики Беларусь и его соотношение с международно-правовыми актами
Вопросы к экзамену (зачету) по дисциплине
Управление персоналом как наука: сущность, значение, содержание, предмет и объект исследования
Вопросы к зачету и экзамену по курсу «История Конфликтологии»
Предпосылки возникновения и развития античной философии и агонального начала в древней Греции

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза