Международная образовательная корпорация каталог образовательных программ бакалавриата специальности «5В050800 учет и аудит» (обязательный компонент) Алматы 2011 №


Скачать 277.13 Kb.
НазваниеМеждународная образовательная корпорация каталог образовательных программ бакалавриата специальности «5В050800 учет и аудит» (обязательный компонент) Алматы 2011 №
страница1/3
Дата публикации01.04.2013
Размер277.13 Kb.
ТипКраткое содержание
referatdb.ru > История > Краткое содержание
  1   2   3
Министерство образования и науки Республики Казахстан

МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОРПОРАЦИЯ

КАТАЛОГ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

БАКАЛАВРИАТА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«5В050800 – УЧЕТ И АУДИТ»

(ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ)


Алматы 2011







Наименование дисциплин

Трудоемкость, кредит

Блок дисциплин

Семест.

Краткое содержание дисциплин, основные разделы

Цель и задачи преподавания дисциплин

1

История Казахстана

3

ООД

1

Данная дисциплина отражает историю развития общества в Казахстане с древнейших времен до наших дней. Рассматриваются этническая и политическая история древних насельников Казахстана; материальная и духовная культура казахов, их духовное наследие на территории Евразии; социально- политическое развитие Казахстана в тюркский период, в эпоху монгольского нашествия; послемонгольское развитие тюркских народностей; образование Казахского ханства; процесс присоединения Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный и советский период истории, историю современного Казахстана на путях преобразования и независимости как независимого суверенного государства.

Целью преподавания дисциплины «История Казахстана» является формирование исторического сознания у студентов; освещение по-новому известных и ранее скрывавшихся фактов истории от древности до наших дней; поиск новых подходов в освещении культуры казахов в системе кочевой цивилизации; изучение духовного наследия наших предков; формирование системных исторических знаний об обществе. Основной задачей преподавания дисциплины является уделение особого внимания формированию у студентов активной социальной позиции

2

Философия

3

ООД

2

Философия – это форма общественного сознания; учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру; наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления.

Объектом изучения дисциплины является мировая и отечественная философская мысль в ее историческом развитии и взаимной связи основных разделов философского знания. Рассматриваются онтологические, гносеологические проблемы философии, основы социальной философии, философской антропологии и аксиологии.

Цель курса: дать студентам основы научного мировоззрения, представление о сущности, назначении, смысле жизни человека, помочь им в формировании и развитии культуры мышления, дать им ценностную ориентацию в быстро меняющемся мире.

Задачи курса: способствовать дальнейшему развитию гуманитарного образования студентов, расширению поля их гуманитарной культуры; научить студентов видеть общую панораму историко-философского процесса.


3

Казахский (русский) язык

6

ООД

1,2,3

В рабочей программе по казахскому языку даны темы по всем видам речевой деятельности, такие как говорение, чтение, аудирование и письмо. А также даны основные принципы введения делопроизводства в РК.

Курс русского языка предназначен для студентов 1 курсов всех специальностей. Курс направлен на получение комплекса знаний, умений и навыков в учебно-профессиональной сфере. Включенный ряд тем общественно-политической и культурной сферы деятельности человека позволяет расширить и активизировать знания учащихся во всех четырех видах деятельности: аудирование, говорение, чтение и письмо.

Курс русского языка представлен двумя блоками:

Блок 1. Учебно-профессиональная сфера коммуникации. Конструкции простого предложения.

Блок 2. Научный стиль речи. Язык специальности. Конструкции сложных предложений. Деловой русский язык.


Получение будущими специалистами теоретических знаний и практических навыков для освоения государственного языка, языка бытового общения, для получения сведений страноведческого характера, для заполнения деловых бумаг на государственном языке, а также владение государственным языком на профессиональном уровне.

Целью преподавания дисциплины «Русский язык» является коммуникативная, в процессе овладения которой усваивается язык специальности, а также необходимый лексико-грамматический минимум.

Основными задачами дисциплины являются:

- расширение профессиональной лексики;

- ознакомление с грамматическим минимумом, необходимый для построения высказываний различных типов;

- развитие навыков аудирования, говорения, чтения, письма.


4

Иностранный язык

6

ООД

1,2,3

Программа предусматривает обучение студентов по пяти уровням, которые определяются уровнем довузовской подготовки. Уровень довузовской подготовки определяется по итогам тестирования. Для этого ППС АЯ разработаны «Критерии оценки знания языков».

Пятиуровневая система предусматривает следующую градацию: уровень V – продвинутый(Advanced), уровень IV – выше среднего(Upper-Intermediate), уровень III – средний (Intermediate), уровень II – ниже среднего (Pre-Intermediate), уровень I – элементарный(Elementary).

Данная дисциплина ставит перед собой цель - обучение студентов всем видам речевой деятельности, а именно аудированию, говорению, чтению и письму. Студенты получают информацию о стране изучаемого языка, а также навыки работы с литературой по специальности.

5

Информатика

3

ООД

1

Ознакомление студентов с теоретическими и практическими сведениями, отражающими основные тенденции развития информатики. Предлагаемый курс обеспечивает базовую подготовку студентов в области использования средств вычислительной техники, знакомит их с назначением и принципом действия современных ПК, основами алгоритмизации и технологии программирования научно-технических задач, языками программирования высокого уровня, технологией обработки и отладки программ, современным программным обеспечением. 

Целью преподавания дисциплины является создать необходимую основу для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ при изучении студентами общетехнических и специальных дисциплин в течение всего периода обучения. 

6

Экология и устойчивое развитие

2

ООД

2

Дисциплина отражает современное состояние теории и практики экологии и устойчивого развития. В ней изложены понятия о биогеоценологии, важные законы и принципы экологии, биосферно-ноосферная концепция. Рассмотрены экологические проблемы, загрязнение компонентов среды, нормирование качества ОС, международное сотрудничество в области охраны при­роды, социально-экономический кризис и проблемы устойчивого развития.

Целью преподавания дисциплины «Экология и устойчивое развитие» является получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для понимания места и роли экологии в решении проблем устойчивого развития, современных экологических и политических проблем. Формирование у студентов экологического мышления и основополагающих инженерно-экологических знаний.

7

Социология

2

ООД

2

Учит понимать социальные закономерности развития своевременного общества, а также формирует практические навыки и умение самостоятельно проводить социологические исследования в социально-экономической деятельности людей. Данный курс содержит основы методики и техники социологических исследований, краткий обзор специальных социологических теорий – социологии культуры, социологии личности, экономической социологии, социологии управления и организации, социологии семьи, социологии демографии, социологии образования, социологии права, социологии политики, социологии гендера, социологии религии, социологии СМИ и т.д.

Вырабатывает у студентов научное представление о социологическом подходе к анализу общества. Даёт знания о различных направлениях социологической науки, природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и направления социальных процессов; типологии и основных условиях возникновения и развития социальных движений, факторах социального развития, формах социальных взаимодействий.


8

Политология

2

ООД

3

Объектом изучения дисциплины является политика как аспект жизнедеятельности современного общества. Политология изучает сущность политики, власти, политических систем, процессов.

Политология дает теоретические образы власти, способы объяснения поведения людей в сфере распределения государственных ресурсов и полномочий. Без научных представлений о политическом мире и сам человек не может лучше понять свои гражданские права и свободы, увидеть возможности использования силы государственной власти для реализации собственных интересов, умножения и обогащения потребностей.

Цель: выработать у студентов умение разбираться и свободно ориентироваться в политических процессах, протекающих в Казахстане и во всем мире.

Задачи: разбираться в перспективах развития политики; определять источники и функции власти; сущность политических отношений и процессов, понятие субъекты политики; роль политических систем и политических режимов в жизни общества; сущность процессов международной политической жизни, геополитической обстановки, политических процессов в Казахстане, его месте и статусе в современном политическом мире.

9

Основы права

2

ООД

3

Курс рассчитан на изучение юридической науки студентами неюридических специальностей и представляет собой основы: теории государства и права, конституционного, административного, гражданского, финансового, трудового, семейного, экологического и других отраслей права.

Уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений, складывание устойчивых навыков применения законодательства. В процессе изучения курса большое внимание уделяется действующим законам и другим нормативным актам РК.

10

Основы безопасности жизнедеятельности

1

ООД

2

Дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» включает в себя учебный материал, содержащий сведения об источниках и значимости основных травмирующих и вредных факторов среды обитания, реакциях человека на негативные воздействия, законодательных и нормативных основах, регламентирующих производственную и иную техносферную безопасность, охрану природной среды, мерах и средствах защиты человека и окружающей среды.

Целью преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является ознакомление студентов с единым комплексом знаний и практическими достижениями в области безопасности труда, промышленной экологии, чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера и гражданской защиты.


11

Экономическая теория

2

БД

1

Программа дисциплины «Экономическая теория» включает в себя следующий учебный материал: предмет и метод экономической теории; место и роль экономической теории в развитии общества; основы общественного производства; отношения собственности и их роль в экономике; формы общественного хозяйства; основы теории спроса и предложения; основы теории индивидуального воспроизводства; кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия; издержки и доход предприятия (фирмы); рынки факторов производства и формирование факторных доходов; национальная экономика как система; макроэкономическое равновесие; цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики

Цель курса - формирование экономического образа мышления, овладение студентами методологии изучения экономических процессов для самостоятельного применения способов, методов и инструментов анализа в любой сфере экономики.

Задачи изучения дисциплины: дать комплексное представление о формах и методах функционирования экономики; развивать активное мышление, способность и умение решать проблемы, которые ставить жизнь в условиях рыночной экономики; знание экономической теории; использовать полученные экономические знания в практической деятельности; выявить принципы и методы рационального хозяйствования.

12

Математика в экономике

3

БД

1

Программа дисциплины «Математика в экономике» включает в себя следующий учебный материал:

- линейная алгебра;

- элементы аналитической геометрии;

- введение в анализ;

- теория вероятностей;

- математическая статистика.


Цель дисциплины - освоение математического аппарата помогающего моделировать, анализировать и решать экономические задачи с приложениями, при необходимости с использованием компьютерной технологии.

Задачи дисциплины: помочь студентам усвоить математические методы, дающие возможность изучать и прогнозировать экономические процессы и явления; формировать умения и навыки самостоятельного анализа исследования экономических явлений.

13

Микроэкономика

2

БД

2

Программа дисциплины «Микроэкономика» включает в себя следующий учебный материал: предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа; рыночная экономическая система и рыночный механизм; теория поведения потребителей; издержки производства; концентрация капитала и рыночная власть; поведение фирмы в условиях олигополии; поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции; рынок труда; рынок капитала; рынок земли; инновационные рынки; провалы рынка и государственное регулирование.

Цель изучения дисциплины «Микроэкономика» – исследовать средства отдельных экономических субъектов, условия совместимости их хозяйственных деятельности, механизмов взаимодействия и координации индивидуальных экономических субъектов.

В современных условиях в экономике эта координация осуществляется через механизм рыночного ценообразования, которой и является предметом исследования микроэкономики
  1   2   3

Похожие рефераты:

Международная образовательная корпорация каталог образовательных...
Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный...
Международная образовательная корпорация каталог образовательных...
Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный...
Республики Казахстан Международная образовательная корпорация каталог...
Вместе с другими профилирующими предметами, приобретенные знания пополнят теоретическую базу профессиональной подготовки дизайнера...
Каталог модульных образовательных программ бакалавриата специальности...
Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный...
Международная образовательная корпорация каталог образовательных...
Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный...
Международная образовательная корпорация каталог элективных дисциплин...
Данный курс изучает современные методы планирования экспериментов и методов обработки их результатов при исследовании технологических...
Программа вступительного экзамена по приему в магистратуру по специальности...
В0506 «Экономика», 5В0507 «Менеджмент»,5В0508 «Учет и аудит», 5В0509 «Финансы», 5В0510 «Государственное и местное управление», 5В0511...
Международная образовательная корпорация каталог элективных дисциплин...
Целью курса является ознакомление студентов с научными основами маркетинга, теориями маркетинга и его составляющими, такими как:...
Магистратура «Утверждено» на заседании кафедры «Учет и аудит» протокол...
Составлен в соответствии с учебным планом по специальности 6М050800 «Учет и аудит»
Магистратура «Утверждено» на заседании кафедры «Учет и аудит» протокол...
Составлен в соответствии с учебным планом по специальности 6М050800 «Учет и аудит»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза