Методические рекомендации для семинарских занятий. Тема: Казахстан в новое время


НазваниеМетодические рекомендации для семинарских занятий. Тема: Казахстан в новое время
Дата публикации12.03.2014
Размер48.6 Kb.
ТипМетодические рекомендации
referatdb.ru > История > Методические рекомендации
Ф КГМА1-8-22/02

МУ «Организация

методической работы

ГОСО 2006года», от 04.07.2007г.
Карагандинская Государственная Медицинская Академия

Кафедра истории Казахстана и социально-политических дисциплин

Методические рекомендации для семинарских занятий.


Тема: Казахстан в новое время.

Специальность: 5В 110300 Фармация ..

Курс: I

Составитель____________ Ковтун О.А.


Караганда 2010
Обсуждены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № 5от «29»2010 г.

зав. кафедрой __________ Никитина О.К.

^ Тема: Казахстан в новое время.

Цель: рассмотреть государства XIV-XV вв., процесс образование казахской народности и Казахского ханства, политическое положение Казахского ханства в XVI-XVII вв., а также вопрос вхождения казахских земель в состав России.

^ Задачи обучения:

-изучить политические причины образования Казахского ханства

-знать этимологию и значение термина «казах», «жуз»

-выделить основные этапы формирования казахской народности

- изучить деятельность первых казахских ханов

- выделить особенности правления хана Тауке

- рассмотреть особенность политического положения Казахского ханства в XVII- первой четверти XVIII в.

- оценить роль хана Абулхаира в процессе вхождения Казахского ханства в состав Российской империи

- знать особенности правления хана Абылая

^ Основные вопросы темы:

(Занятие первое)

1.Средневековые государства XIV-XV вв.: Ак- Орда,Могулистан, Ханство Абулхаира, Ногайская орда.

2.Образование казахской народности. Этноним «казах». Казахские жузы.

3.Казахское ханство в XV-XVI вв.

(Занятие второе).

1 .Казахское ханство XVII- XVIII вв.

2.Казахстан и Россия в условиях нового времени.

3. Внутреннее и внешнеполитическое положение Казахстана при хане Абылае.

Методы обучения и преподавания: работа в парах, устный и письменный опрос, выполнение индивидуальных заданий, решение тестовых вопросов

Литература:

А) Основная литература:

1.Абдикамов А. История Казахстана с древнейших времен до наших дней.-А.,1994 г.

2.Артыкбаев Ж.О. История Казахстана (90 вопросов и ответов)-А.,2004 г

3. Артыкбаев Ж.О. История Казахстана.12 лекций. -А.,2001 г

4.Данияров К. История казахского государства XV-XX вв. В двух частях.,ч.1.-А.,2000г

5.История Казахстана с древнейших времен до наших дней (очерк)- Алматы, 1993

6. История Казахстана. Т.2, 3.-А., 1996 г.

7. Кан Г.В. История Казахстана. -А, 1999 г.

Б) Дополнительная литература.

1.Артыкбаев Ж.О. Материалы к истории правящего дома казахов.-А.,2001 г.

2.Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине XVI в.-Алма-Ата.,1985 г. 3.Галиев А.Керей и Жанибек : история, личность, время.-А.,2004 г.

4.Ерофеева И.В.Родословные казахских ханов и кожа. XVIII-XIX вв.-.А.,2003 г.

5.Ерофеева И.В. Хан Абулхаир: полководец, правитель и политик. -Алматы, 1999г.

6.Из истории казахов: Сборник /Сост.-С.Ешмухамбетов.,С.Жекеев-Алматы,1999г.

7.Карибаев Б.Б. Касым хан: история , личность, время-А.,2004 г.

8.Кляшторный С.Г.,Султанов Т.И.Казахстан: летопись трех тысячелетий.-А.,1992г.

9.Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи в ХVII-ХУШ вв. - Алма-Ата, 1991.

10.Момынова Ш.Р. Материалы по истории Казахстана (XIII-XVIII вв.) выпуск 2. Караганда, 1992 г.

11.Сулейменов Р.Б., Моисеев В.А. Из истории Казахстана XVIII века (О внутренней и внешней политике Аблая).- Алматы, 1988г.
12.Прошлое Казахстана в источниках и материалах ( Под редакцией проф. Асфендиярова С.Д. и проф. Кунте П.А. –2-ое изд.)-Алматы,1997 г.

Контроль : тестовые вопросы
1. Дата образования Казахского ханства

А) 1468

Б) 1465/ 66

В) 1460

Г) 1470

Д) 1511
2. В каком году Младший жуз принял подданство России.
А)1731 г.

Б)1778 г.

В)1734 г.

Г)1860 г.

Д)1730 г.
3.Год провозглашения хана Абылая ханом всех трех жузов

А)1781

Б)770

В)1757

Г)1771

Д)1778
4. Хан Младшего жуза, командующий казахским ополчением

А) Абулхаир

Б)Тауке

В) Аблай

Г) Вали

Д) Самеке
5. Год падения Джунгарского ханства

А) 1768

Б) 17778

В)1770

С) 1750

Д) 1758.

6. Противник присоединения Младшего жуза к России, убивший хана Абулхаира

А) Козыбек

Б)Богембай

В) Семеке

Г) Барак

Г) Уали
7. Какого жырау называют «Главным идеологом казахского ханства»

А) Ахтамберды

Б) Татикара

В) Умбетей

Г) Бухар

Д) Шаг-акын
8. Годы правления Абылай хана
А)1771-1781

Б)1778-1787

В)1711-1731

Г)717-1727

Д)1771-1778
9. В каком году Абылай принимает подданство Китая
А) 1767

Б) 1745

В) 1757.

Г) 1752

Д) 1756
10. Что означает имя Абылай

  1. мудрый .

Б) лев

В)хитрый

Г) завоеватель

Д) непобедимый

^

Вопросы для работы в парах



Вариант I

1.Зазовитие политические причины образования Казахского ханства

2.Почему труд «Тарих и Рашиди» М.Х.Дулати называют основным источником по истории образования Казахского ханства ? Какие ценные исторические сведения в нем сообщаются?
Вариант II

1. Какие ханы XVI-XVII вв. известны своей активной политической деятельностью?

Опишите их заслуги.

2. Опишите дипломатические отношения Казахского ханства с соседними государствами в XVI-XVII вв
Вариант III

1.Какова, на ваш взгляд, заслуга Тауке хана для укрепления Казахского ханства?

2.Почему Джунгарское ханство представляло наибольшую опасность для территориальной целостности Казахского ханства?
Вариант IV

1.Почему Российская империя была заинтересована в отношениях с Казахским ханством?

2.В чем проявились дипломатические способности хана Абылая ?

Похожие рефераты:

Методические рекомендации для семинарских занятий
Тема: Мир сегодня. Новое в медицине. Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным
Методические рекомендации для семинарских занятий тема: Мир сегодня....
Цель: формирование практических навыков употребления в речи спп с придаточными изъяснительными на основе лексической темы «Мир сегодня....
Методические рекомендации для семинарских занятий Тема: Рынок: виды, структура, модели
Цель: для нашего общества рыночная экономика это новое явление. Поэтому актуальность этой темы обусловлена конкретно-историческими...
Методические рекомендации для семинарских занятий тема: Моя Родина Казахстан
...
Методические рекомендации для семинарских занятий тема: Моя Родина Казахстан
Тема: Моя Родина – Казахстан. Простое предложение с обстоятельством. Сложноподчиненное с придаточными обстоятельственными
Методические рекомендации для семинарских занятий тема: Моя Родина Казахстан
Тема: Моя Родина – Казахстан. Простое предложение с обстоятельством. Сложноподчиненное с придаточными обстоятельственными
Методические рекомендации для семинарских занятий Тема 7
Тема 7: Заключительное занятие по разделу: «Медицинская протозоология» коллоквиум
Методические рекомендации для семинарских занятий Тема 9
Тема 9: Сосальщики с одним и двумя промежуточными хозяевами и их медицинское значение
Методические рекомендации для семинарских занятий Тема 1
Тема Введение в молекулярную биологию и медицинскую генетику. Техника микроскопирования
Методические рекомендации для семинарских занятий Тема 1 1
Тема 11: Общая характеристика класса Ленточные черви. Экологическая классификация

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза