Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры


Скачать 46.76 Kb.
НазваниеРассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Дата публикации01.05.2014
Размер46.76 Kb.
ТипРуководство
referatdb.ru > Культура > Руководство
Утверждаю

заведующая кафедрой

дошкольного образования

________________Н.Г. Дубешко

Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры

24 10 2013 г. (протокол № 3)
Перечень вопросов к государственному экзамену «Методики дошкольного образования» по дисциплине «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА РУКОВОДСТВА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

для студентов 6 курса специальности 1-01 01 01 «Дошкольное образование».
1. Методика ознакомления дошкольников с книжной графикой.

2. Методика ознакомления дошкольников с произведениями живописи.

3. Методика ознакомления дошкольников с произведениями скульптуры.

4. Методика ознакомления дошкольников с произведениями декоративно-прикладного искусства.

5. Приёмы обучения изобразительной деятельности.

6. Методика руководства рисованием в группах разного возраста.

7. Лепка как вид изобразительной деятельности дошкольника.

8. Методика руководства лепкой в группах разного возраста.

9. Аппликация как вид изобразительной деятельности дошкольника.

10. Методика руководства аппликацией в группах разного возраста.

11. Конструирование как вид деятельности в дошкольном возрасте.

12. Методика руководства конструированием в группах разного возраста.

13. Организация самостоятельной изобразительной деятельности дошкольников.
Составитель: Коробыко М.Е., преподаватель кафедры
^ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Список литературы
Основной


  1. Белохвостова, НП. Ознакомление дошкольников с живописью и скульптурой малых форм : научно-популярная литература / авт.-сост. Н. П. Белохвостова. — 2-изд. — Мозырь : Содействие, 2009. — 119 с.

  2. Гаруновіч, Л. Б. Крыніцы жывапісу: пра мастакоў і мастацтва / Л. Б. Гаруновіч, Дз. А. Бессараб. — Мінск : Зорны верасень, 2006.

  3. Горбатова, Е. В. Руководство изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста / Е. В. Горбатова — Минск, 2009.

  4. Кірыльчык, Л. В. Навучанне дашкольнікаў маляванню прадметаў / Л. В. Кірыльчык. — Мінск : Народная асвета, 1993.

  5. Колесникович, Н. Дети начинают рисовать... / Н. Колесникович // Минская школа сегодня : научно-методический, научно-практический журнал. — 2010. — № 9. — С. 44—49.

  6. Лазука, Б. А. Гісторыя мастацтваў : ў 2 т. / Б. А. Лазука. — Мінск : Беларусь, 2007.

  7. МахейшинаМ. В. Уроки рисования для школьников / М. В. Макейшина. — Минск, 1998. — 96 с.

  8. Омелящик, И. В. Рисование, аппликация, конструирование, лепка для почемучек четвертого года жизни: учебное пособие / авт.-сост. И. В. Омелящик. — Мозырь : Содействие, 2009. — 92 с.

  9. Омелящик, И. В. Рисование, аппликация, конструирование, лепка для почемучек пятого года жизни : учебное пособие / авт.-сост. И. В. Омелящик. — 2-е изд. — Мозырь : Содействие, 2009. — 126 с.

  10. Силивон, В. А. Когда ребёнок рисует / В. А. Силивон. — Минск : Народная асвета, 1990.

  11. Сілівон, В. А. Навучанне дашкольнікаў дэкаратыўнай творчасці / В. А. Сілівон. — Мінск : Народная асвета, 1992.

  12. Работаем по программе «Пралеска» : пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Л. А. Панько [и др.]. — Минск : НИО; Аверсэв, 2007.

  13. Трусова, А. С. Учимся рисовать, фантазировать, творить : пособие для занятий с дошкольниками и младшими школьниками / А. С. Трусова. — Минск : Аверсэв, 2007. — 72 с. : ил. — (Первые уроки).

  14. Учебная программа дошкольного образования / Мин-во образования Республики Беларусь. — Минск : Национальный институт образования, 2013. — 416 с.


Дополнительный


  1. Воскресенская, Е. Д. Рисование карандашом и красками / Е. Д. Воскресенская. — СПб., 2011. — 112 с.

  2. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский. — М. : Просвещение, 1990.

  3. Григорьева, Г. Г. Развитие дошкольников в изобразительной деятельности : учеб. пособие для вузов / Г. Г. Григорьева. — М. : Академия, 2001.

  4. Доронова, Т. Н. Дошкольникам о художниках детской книги : Из опыта работы : кн. для воспитателей дет. сада / Н. А. Астафьева, В. Т. Воробьёва, Н. П. Воробьёва [и др.]; сост. Т. Н. Доронова. — М., 1991. — 126 с.

  5. Доронова, Т. Н. От изобразительной деятельности — к «Художественному творчеству» / Т. Н. Доронова // Обуч : образование, ребёнок, ученик : иллюстрированный научно-популярный и методический журнал для руководителей всех уровней, старших воспитателей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. — 2011. — № 3. — С. 5 —8.

  6. Жарова, Т. Развивающий эффект аппликации / Т. Жарова // Дошкольное воспитание. — 2007. — № 1. — С. 87.

  7. Казакова, Т. Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества / Т. Г. Казакова. — М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006.

  8. Косминская, В. Б. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду : учеб. пособие для вузов / В. Б. Косминская [и др.]. — М. : Просвещение, 1985.

  9. Косминская, В. Б. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельностью детей / В. Б. Косминская. — М. : Просвещение, 2002.

  10. Комарова, Т. С. Обучение дошкольников технике рисования / Т. С. Комарова. — М. : Педагогическое общество России, 2005.

  11. Куцакова, Л. В. Конструирование и ручной труд в детском саду / Л. В. Куцакова. — М. : Просвещение, 1990.

  12. Лыкова, И. Сенсорное воспитание: дидактические игры с цветом / И. Лыкова // Цветной мир. Изобразительное творчество и дизайн в детском саду и начальной школе : науч.-методический журнал. — 2009. — № 4. — С. 9 —17.

  13. Маслова, Т. М. Развитие эмоциональной сферы дошкольников с помощью шедевров мировой живописи / Т. М. Маслова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. — 2008. — № 4. — С. 39—42.

  14. Парамонова, Т. М. Теория и методика творческого конструирования в детском саду / Т. М. Парамонова. — М. : Академия, 2002.

  15. Парамонова, Л. В. Творческое художественное конструирование / Л. В. Парамонова // Дошкольное воспитание. — 2005. — №2.

  16. Парамонова, Л. В. Конструирование из природного материала / Л. В. Парамонова // Дошкольное воспитание. — 2005. — № 7. — С. 90.

  17. Погодина, С. Детское изобразительное творчество : взгляды исследователей на проблему / С. Погодина // Дошкольное воспитание : ежемесячный научно-методический журнал. — 2010. — № 5. — С. 56—64.

  18. Родина, М. Объёмная аппликация / М. Родина // Дошкольное воспитание. — 2006. — № 2. — С. 36.

  19. Сокольникова, Н. М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе : учеб. пособие / Н. М. Сокольникова. — М. : Издательский центр «Академия», 2002.

  20. Урадовских, Г. Развитие творческих способностей детей в процессе конструирования из бумаги / Г. Урадовских // Дошкольное воспитание. — 2004. — № 11. — С. 2.

  21. Урадовских, Г. Художественное конструирование из деталей конструктора / Г. Урадовских // Дошкольное воспитание. — 2005. — № 2. — С. 15.

  22. Халезова, Н. Б. Лепка в детском саду : книга для воспит. д/с / Н. Б. Халезова, Н. А. Курочкина, Г. В. Пантюхина. — 2-е изд. испр. и доп. — М. : Просвещение. 1996. — 144с.

Похожие рефераты:

Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Перечень вопросов к государственному экзамену «Методики дошкольного образования»
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
«теория и методика руководства изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста»
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Перечень вопросов к государственному экзамену «Методики дошкольного образования» по дисциплине
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Перечень вопросов к государственному экзамену «Методики дошкольного образования» по дисциплине
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Перечень вопросов к государственному экзамену «Методики дошкольного образования» по дисциплине
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Примерный перечень вопросов к государственному экзамену «Методики дошкольного образования» по дисциплине
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
Педагогическая характеристика игры как ведущего вида деятельности. Классификация игр
Н. И. Сидорович Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры ЭиОП
Приемка, хранение, учет и выдача инструмента. Пути совершенствования организации инструментального хозяйства
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
«Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой» для студентов 6 курса специальности 1-01 01 01 «Дошкольное...
Методические указания для выполнения контрольных работ по учебной дисциплине учет и аудит
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза