Инновационный урок как современная форма организации урок Сабырова З.Ќ., Сатбекова А. А. ТЈрбие – Ќоєам алдындаєы басты міндет ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Литература > Урок 4.32 Mb. 28 стр. >>> |
Урок многогранный кристалл, в котором отражается Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы посредством использования современных образовательных технологий | Литература > Урок 154.21 Kb. 1 стр. >>> |
Урок русской литературы в 9 классе «Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» первый русский реалистический роман, «энциклопедия русской жизни» | Литература > Урок 46.54 Kb. 1 стр. >>> |
На уроки по развитию речи 8 часов Понятие о художественном мире как воображаемой реальности, воплощенной в художественном тексте | Литература > Урок 179.36 Kb. 1 стр. >>> |
Образ матери в произведениях Н. А. Некрасова Эпиграф: о мать моя, подвигнут я тобою! Через анализ поэтического текста подвести к пониманию индивидуальности поэта в раскрытии образа матери | Литература > Урок 97.22 Kb. 1 стр. >>> |
Пути и средства повышения эффективности урока как формы учебной деятельности Отечества, решая задачу обеспечения условий для повышения качества образования и внедрения интенсивных технологий управления профессионально личностным развитием учителя, педагогический коллектив направляет свои усилия на поиски и внедрение новых путей совершенствования современного урока | Литература > Урок 306.85 Kb. 1 стр. >>> |
Урок русской литературы 11 класс Есенинская любовь к родной земле естественна, как дыхание. Она – свет, который изнутри освещает почти каждое его стихотворение в отдельности и всю его поэзию в целом. Это не просто чувство – это философия жизни, краеугольный камень его миропонимания. Это его опора, источник, где он черпал силу | Литература > Урок 110.35 Kb. 1 стр. >>> |
Тематическое планирование по литературе в 11 классе Введение. Проблема периодизации русской литературы 20 века. Историко-литературное обоснование основных периодов | Литература > Урок 222.43 Kb. 1 стр. >>> |
Урок русской литературы В. Г. Короленко. «Дети подземелья» Цели: организовать деятельность учащихся по обобщению и синтезу знаний по рассказу В. Г. Короленко «Дети подземелья»; помочь учащимся осмыслить понятия «доброта», «гуманность», «человеколюбие» | Литература > Урок 84.48 Kb. 1 стр. >>> |
Тема: интеграция уроков русского языка с другими Цель: расширение горизонтов школьных научных дисциплин и содействие учащимся проникнуть в глубины изучаемых предметов, что за внешним их различием «кроются по существу тождественные структуры и понятия» | Литература > Урок 29.68 Kb. 1 стр. >>> |
Звучит так: «Обряды и суеверия низшей славянской мифологии». Нам предстоит решить следующие задачи Наглядный материал к уроку русской литературы 6 класса. Рассказывает о мифических существах: домовом, лешем, водяном Как это отражено в произведениях русской литературы | Литература > Урок 119.64 Kb. 1 стр. >>> |
Обзорная тема на уроках литературы в старших классах Точность и афористичность, лаконичность и яркость тезисов – главное в подаче материала при изучении обзорных тем в старших классах | Литература > Урок 74.88 Kb. 1 стр. >>> |
Календарно-тематическое планирование по русской литературе, 12 класс Примерное календарно-тематическое планирование по русской литературе, 12 класс (вечерняя школа) | Литература > Урок 108.76 Kb. 1 стр. >>> |
Урок-обозрение. Оборудование: мультимедийный проектор, презентация «Анна Ахматова» Оборудование: мультимедийный проектор, презентация «Анна Ахматова», портрет А. Ахматовой, выставка книг | Литература > Урок 245.03 Kb. 1 стр. >>> |
Формирование исследовательских умений на уроках и во внеурочной деятельности Гуо «Зембинская средняя школа Борисовского района», руководитель школьного ноу «Меридиан» | Литература > Урок 48.42 Kb. 1 стр. >>> |