Тесты по русской литературе X класс Тест по теме «Роман Л. Н. Толстого “Война и мир”»


Скачать 54.41 Kb.
НазваниеТесты по русской литературе X класс Тест по теме «Роман Л. Н. Толстого “Война и мир”»
Дата публикации07.02.2014
Размер54.41 Kb.
ТипТесты
referatdb.ru > Литература > Тесты


Т.В.Авдонина, доцент кафедры довузовской подготовки и профориентации Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины;

Е.В.Жилинская, учитель русского языка и литературы Гомельской Ирининской гимназии

Тесты по русской литературе

X класс

Тест по теме «Роман Л. Н. Толстого “Война и мир”»


Вариант 1 Часть А(задания с выбором ответа).

А1. Определяя жанр «Войны и мира», Толстой сказал, что, «без ложной скромности, этокак “Илиада”». Укажите, какой жанр имел в виду писатель: 1) поэму; 2) повесть; 3)эпопею; 4) экшн.

А2. Определите характерные черты высшего общества, найдите и отметьте лишнее: 1) предельная эгоистичность, карьеризм, корыстолюбие; 2) интриганство, светское злоязычие; 3) душевная опустошённость, лицемерие и притворство; 4) патриотизм, боль за судьбу Родины; 5) паразитизм и праздность.

АЗ. Укажите, в ком из персонажей романа Толстой воплотил идеал русского человека:

  1. в Платоне Каратаеве; 2) Кутузове; 3) Пьере Безухове; 4) графе Ростове.

А4. Укажите, после какого события изменилось мировоззрение Андрея Болконского:

  1. после Бородинской битвы; 2) Шенграбенского сражения; 3) Аустерлицкого сражения; 4) после оставления Москвы русскими войсками.

А5. Расположите эпизоды из жизни П. Бе-зухова в хронологическом порядке: 1) плен;

  1. участие в деятельности тайного политического общества; 3) женитьба на Элен; 4) разговор с князем Андреем на пароме; 5) эпизод с медведем; 6) попытка убить Наполеона.

А6. Люди, совершенно отличающиеся друг от друга и в то же время гармонично дополняющие друг друга во всём, — это... 1) Н. Ростова и Соня; 2) П. Безухов и А. Болконский;

  1. А. Курагин и Элен; 4) Наполеон и Кутузов.

А7. Укажите, по какой причине Пьер оказался в плену: 1)его принимают за поджига-теля; 2) его принимают за убийцу; 3) его принимают за нарушителя комендантского часа по военному времени; 4) он пытался взять в плен французского офицера.
А8. Соотнесите описание персонажей с их именами и расположите их в томпорядке, в котором они появляются вромане:





А) Недостаток еёкороткость губы и полуоткрытый ротказались её особенною, собственно её красотою.

Б) Черноглазая, с большим ртом<...>с своими детскими открытыми плечиками.

В) Она прошла между расступившимися мужчинами и прямо, не глядя ни на кого, но всем улыбаясь и как бы любезно представляя каждому право любоваться красотою своего стана.

Г) Возвратилась в комнату с грустным, испуганным выраженьем, которое редко покидало её и делало её некрасивое, болезненное лицо ещё более некрасивым.

  1. Марья Болконская;

  2. Наташа Ростова;

  3. Маленькая княгиня;

  4. Элен Курагина






А9. Определите, о каком своём желании говорит Наташа Соне лунной ночью в Отрадном:

1) выйти замуж за Бориса; 2) встретить настоящую любовь; 3) полететь; 4) принять участие в военных действиях против Наполеона в качестве сестры милосердия.

А10. Отметьте, что послужило поводом для развода Пьера и Элен: 1) Пьер узнал о недостойной роли Элен в истории отношений Наташи и Анатоля Курагина; 2) Пьер узнал о взаимоотношениях Элен и Долохова; 3) Пьер узнал правду о том, как князь Василий распоряжался доходами от имений, принадлежащих Пьеру.

Вариант 2 Часть А(задания с выбором ответа).

А1. Укажите, в чём проявляется показной патриотизм гостей салона А. П. Шерер: 1) в отказе от французской моды; 2) в отказе говорить по-французски; 3) в отказе от поездок во Францию; 4) в агрессивном отношении к французам.

А2. Одна из центральных тем романа — тема семьи. Укажите, в какой последовательности происходит появление семей на страницах романа: 1) Безуховы; 2) Курагины;Ростовы; 4) Болконские.

АЗ. Укажите, кто в романе представлен «сверхчеловеком»: 1) Наполеон; 2) Кутузов;

3)А. Болконский; 4) капитан Тушин.

А4. Расположите эпизоды из жизни А. Болконского в хронологическом порядке: 1) участие в комиссии Сперанского; 2) поездка по делам отца в имение Ростовых; 3) эпизод на батарее Тушина; 4) разговор с Пьером на пароме; 5) смерть жены; 6) ранение при Аустерлице.

А5. Определите, когда П. Безухов почувствовал, что обрёл смысл жизни, нашёл истину: 1) после Аустерлицкого сражения; 2) в плену с Каратаевым; 3) после женитьбы на Элен; 4) после женитьбы на Ростовой.

А6. Укажите, чья судьба представляется князю Андрею идеалом человеческой судьбы: 1) Кутузова; 2) Наполеона; 3) Багратиона; 4) Александра Македонского.

А7. Укажите, какие персонажи романа принимают участие в Бородинском сражении:

  1. В. Денисов; 2) Ф. Долохов; 3) П. Безухов;

  1. А. Болконский; 5) Н. Ростов.

А8. Соотнесите портреты-описания и персонажей:








  1. «...фрейлина и приближённая императрицы Марии Фёодоровны, встречая важного и чиновного князя Василия, первого приехавшего на её вечер».

Б) «Была женщина с восточным типом худого лица, лет сорока пяти, видимо изнурённая детьми, которых уней было двенадцать человек».
С) «Испуганное выражение редко покидало еёи делало её некрасивое, болезненное лицо ещё более некрасивым».



1)Графиня Ростова;

2)княжна Элен;

3) княжна Марья;

4)А.П.Шерер






А9. Отметьте, кому первому открылся Андрей о своей несчастливой жизни: 1) сестре;

  1. отцу; 3) Пьеру Безухову; 4) князю Василию.

А10. Решение Анатоля Курагина увезти Наташу — это плохой поступок, потому что он... 1) хотел похитить Наташу из-за её большого приданого; 2) был другом князя Андрея; 3) был женат; 4) поступал против воли Наташи Ростовой.

Ответы к тесту по теме «Роман JI. Н. Толстого “Воина и мир”»

Вариант 1: А1. 3; А2. 4; АЗ. 1; А4. 3; А5. 5, 3, 4, 6, 1, 2; А6. 2; А7. 1; А8. АЗБ2В4Г1; А9. 3; А10. 2.

Вариант 2: А1. 2; А2. 2, 4, 1, 3; АЗ. 1; А4. 3, 6, 5, 4, 2, 1; А5. 2; А6. 2; А7. 2, 3, 4; А8. А4Б1ВЗ; А9. 3; А10. 3.




Похожие рефераты:

Тест по творчеству Л. Н. Толстого. 10 класс
Действие романа «Война и мир» изначально должно было охватывать огромный период русской истории. Какая из дат не связана с задуманным...
Тест по роману Л. Н. Толстого «Война и мир» 10 класс
В исторических трудах нередко Наполеон противопоставлялся Александру I. Кто противопоставлен Наполеону в «Войне и мире»?
Итоговый тест по произведениям русской литературы второй половины...
А роман-сказка; б роман-притча; в сказка-быль; г роман-миф; д повесть-сказка
Как социокультурный феномен
Шестнадцать лет назад в журнале «Новый мир» (1994, №4) была опубликована моя статья «Сатанинские звезды и священная война: современный...
Тест по русской литературе, 9 класс
Древнерусская литература, описывающая жизнь, мотивы, принципы, ход исторического события, охватывающего период…
Урока; 4 продолжить работу над развитием навыков аналитического чтения,...
Мысль семейная в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». Женские образы романа «Война и мир»
Поурочные разработки по русской литературе для 8 класс
Введение. Литература – художественное отражение жизни человека и общества. Художественный мир литературы с древнейших времен до наших...
Урок русской литературы в 9 классе
«Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» первый русский реалистический роман, «энциклопедия русской жизни»
Календарно-тематическое планирование по русской литературе, 12 класс
Примерное календарно-тематическое планирование по русской литературе, 12 класс (вечерняя школа)
«Что есть красота?» «Женские образы в романе «Война и мир». Наташа...
Тема урока: «Что есть красота?» «Женские образы в романе «Война и мир». Наташа Ростова – любимая героиня Толстого

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза