 Рефераты ДатаБаза |
Скачать 31.88 Kb.
|
| 5 класс Урок № 1 Литературное чтение Тема урока: Что такое художественная литература? Осенние стихи. Цели урока: 1. познакомить с понятием «художественная литература», с особенностями художественного текста; научить учащихся отличать худ. текст от текстов другого стиля. 2. развивать умения правильно произносить слова, правильно интонировать и выразительно читать стихотворения, видеть красоту осенней природы. 3. воспитание эстетических вкусов Тип урока: изучение нового материала Методы и приемы: ассоциация, эссе, стратегия «Т-схема», беседа, мини-диспут Оборудование: иллюстрации на тему осени Ход урока: I.Организационный момент II. Постановка цели урока III. Объяснение нового материала 1.Слово учителя. Ребята, вам нравится осень? Что вы вспоминаете в связи с этим словом? 2. Ассоциация к слову ОСЕНЬ 3. Чтение текстов об осени. Откройте учебники на странице 4 и прочитайте тексты об осени. -Какие из этих текстов можно отнести к художественной литературе? -Откуда может быть взят первый текст? Охарактеризуйте язык этого текста: есть ли в нем точные сведения, факты, цифры? -Есть ли во втором тексте образные слова и выражения? -Какие чувства выражены в этом тексте? -Что вы узнали о русском лесе, о русской осени? 4. Напишите эссе на тему: «Осень в моем поселке». 5. Знакомство с понятием «Художественная литература» стр.6 Художественная литература – это вид искусства, который отражает жизнь при помощи слова (худ. языка). Худ. произведения показывают жизнь людей прошлых времен, современных людей и людей будущего. Худ. произведения не только дают нам знания о жизни героев, о времени, в котором они жили, но и вызывают у нас разные чувства, когда мы читаем эти произведения. Мы радуемся за героев, переживаем за них, огорчаемся или восхищаемся. Это происходит потому, что худ. произведения великих писателей и поэтов так написаны, что мы не можем оставаться равнодушными к тому, о чем они пишут. Худ. произведения нужно читать очень внимательно, ничего не пропуская. 6. Чтение стихов об осени на стр. 6-9 «Ласточки пропали», «Радость», «Сегодня первое число». А)Беседа по вопросам к текстам стих-ий. Б)Работа над произношением трудных слов В) Объяснить смысл пословицы: Ученье и труд вместе живут V.Закрепление материала 8. Стратегия «Т-схема». Напишите в одну строчку слова и выражения об осени, поднимающие настроение, а на другой – снижающие. 9. Мини-диспут «Осень – это самое лучшее время года». VI. Домашнее задание: 1. выразительно прочитать стихотворения об осени 2. выучить 1 стих-ие наизусть 3. сделать рисунки к теме осени 4. выполнить задание №3 стр.9 5. словарная работа VII. Подведение итогов урока Комментирование оценок. 5 класс Урок № 2 Литературное чтение Тема урока: Д. Досжанов. «Родник» Цели урока: 1. познакомить с рассказом Д.Досжанова «Родник»; научить распознавать в тексте эпитеты и сравнения. 2. развивать умения вдумчиво читать текст, анализировать прочитанное, делать выводы по изученному материалу. 3. воспитание эстетических вкусов, любви к природе родного края. ^ комбинированный Методы и приемы: беседа, анализ текста Оборудование: портрет Д.Досжанова Ход урока: I.Организационный момент II. Постановка цели урока III. Опрос домашнего задания 1. выразительно прочитать стихотворения об осени 2. выучить 1 стих-ие наизусть 3. сделать рисунки к теме осени 4. выполнить задание №3 стр.9 5. словарная работа IV. Объяснение нового материала 1.Слово учителя. Сегодня мы познакомимся с рассказом Д.Досжанова «Родник». Внимательно слушайте текст, обращая внимание на произношение слов, интонацию. 2. Чтение текста учителем или лучшим учеником. 3. Работа над правильным произношением слов: проплывающие, взобралось, обругала, вскипает, с обрыва, волны, в овраг, свист ветра. 4. Работа по тексту. Беседа по вопросам: -Как автор описывает родник? Что он думает, глядя на него? -С |
| Урок №1 Литературное чтение Тема урока: Что такое художественная литература? Осенние стихи Цели урока: познакомить с понятием «художественная литература», с особенностями художественного текста; научить учащихся отличать... | Урок Тип урока: обобщающий урок Тема: «Осенние явления в природе, обобщение» Излагаемая тема, количество часов по теме: «Осенние изменения в неживой природе, жизни растений, животных и человека» (10 ч) |
| Конспект урока по предмету «Литературное чтение» в 4 интегрированном классе Тема А теперь садитесь, начнём урок чтения. Если будете внимательно меня слушать, то вы сегодня узнаете много интересного | Урок проведен в 3 классе по учебнику Л. А. Ефросининой «Литературное чтение» Урок проведен в 3 классе по учебнику Л. А. Ефросининой «Литературное чтение». Программа «Начальная школа XXI века» |
| Формирование навыка чтения как основа Что же такое жужжащее чтение? Это такое чтение, когда все ученики читают одновременно вслух, вполголоса, каждый со своей скоростью,... | 400 ссылок на бесплатные электронные библиотеки Художественная, учебная и техническая литература, книги различных жанров: детективы, фантастика, русская и зарубежная литература,... |
| 400 ссылок на бесплатные электронные библиотеки Художественная, учебная и техническая литература, книги различных жанров: детективы, фантастика, русская и зарубежная литература,... | Учебного предмета «литературное чтение» для общеобразовательных учреждений «Литературное чтение» вместе с учебным предметом «Русский язык» призвано обеспечить овладение учащимися вторым государственным языком... |
| Урок литературного чтения, опк и краеведения Тема : А. Н. Плещеев «Весна» А. Н. Плещеева, репродукции картин, аудиозапись цикла «Голоса птиц», учебник О. В. Кубасова «Литературное чтение» 3 класс | Список бесплатных электронных библиотек Альдебаран крупнейшая электронная библиотека on-line- художественная, учебная и техническая литература и книги различных жанров:... |
Рефераты ДатаБаза |