Хотите чаю крепкого, конфет?


Скачать 56.88 Kb.
НазваниеХотите чаю крепкого, конфет?
Дата публикации19.02.2014
Размер56.88 Kb.
ТипВопрос
referatdb.ru > Литература > Вопрос
Итоги Декады учителей русского языка и литературы
Хотите чаю крепкого, конфет?

Хотите авторских стихов и русских романсов?

Вы приходите к нам в МО

русского языка и литературы…

Не пожалеете!

Вам будет интересно!!!
Такая необычная реклама привлекала внимание учащихся нашей школы во время Декада русского языка и литературы, которая прошла в конце января. Учителя – филологи при планировании Декады точно знали, чтобы было интересно, надо дать не столько свои показательные уроки, сколько провести такие внеклассные мероприятия, которые должны способствовать развитию самостоятельной познавательной деятельности учеников, их таланта и творчества, навыков работы в команде и самостоятельно, воспитанию духовно-нравственной личности и активной жизненной позиции учащихся на уроках и во внеурочное время с учетом требования времени, а также любви к русскому языку и литературе.
Уже третий год проводится литературное кафе «Литературные незнакомцы». Помогали в проведении этого мероприятия Приходько Н.А. и Искендирова А.М.

Это незабываемая встреча юных поэтов школы – литературных незнакомцев.

За чашечкой чая, при свечах в романтической обстановке «стихи живые сами говорят…»

Как ни восхититься романсами на стихи русских поэтов под аккомпанемент гитары! А вот и посвящения литературному кафе:

Собрались мы в этом классе,

Чтоб стихи вам почитать,

Ведь мы юные поэты.

Это надо вам признать.
Стихи живые сами мы встречаем,

А свечи все горят, горят.

Впервые мы стихи свои читаем

И аплодисменты первые срываем.
Сегодня собрались мы здесь,

А свечи все горят, горят.

Любить, дружить

И этим счастьем дорожить.
Литературная гостиная , которую провели Приходько Н.А. и Таналинова Е.А., собрала всех желающих принять участие в конкурсе художественного чтения «Магия Слова-2011» и поставила перед собой цель: привлечь внимание к искусству художественного чтения, повысить уровень эстетической культуры учащихся, развивать их творческий потенциал, воспитывать любовь к поэтическому слову.

В конкурсе приняли участие 22 ученика 5-11 классов. Важно было не только выразительно прочитать выбранное самим участником стихотворение, но и войти в сценический образ.

Конкурс открыл талантливых учеников-«мастеров сцены».

«Сказанное слово становится памятью» - а это любовь к поэзии.

Победителями конкурса художественного чтения «Магия Слова-2011» стали

1 место Хохлов Максим 5 «В» класс

Хоробрых Аня 6 «А» класс

Кутяев Алексей 7 «В» класс

Бухарова Дарья 9 «Б» класс

2 место Сергина Яна 6 «А» класс

Кабышева Даяна 6 «А» класс

Бехкожаева Аружан 6 «А» класс

Мадеев Актан 11 «Б» класс

3 место Гуменная Алина 5 «В» класс

Капарулина Полина 9 «Б» класс
В рамках работы школы по медиаобразованию при поддержке учителя информатики Егоровой А.Д. учителями Приходько Н.А. и Виногородской В.А. была проведена презентация компьютерных литературных газет и рисунков.

На конкурс были представлены разные творческие работы 9 учеников 5-11классы: литературные газеты, презентации по творчеству писателей, рисунки-иллюстрации к произведениям.

Участники продемонстрировали умения работать на компьютере, используя различные программы, практические навыки работы в графическом редакторе, умения делать выборку информации, обрабатывать текст, редактировать его, работать с изображениями.

Работы были настолько творческими и интересными, что жюри трудно было определить победителя: все получили грамоты с номинацией «Лучшая работа»:

Айткожа Бауржан 5«А» класс

Зобенко Сергей 5 «Г» класс

Ханхожин Сунгат 5 «В» класс

Сергина Яна 6 «А» класс

Егоров Кирилл 9 «В» класс

Дмитриев Иван 10 «Б» класс

Рахматуллина Роза 10 «А» класс

Кийизбаев Азиз 10 «А» класс

Ким Юлия 11 «Б» класс
Музыкальная гостиная «Пока горит свеча» проходит уже тоже второй год. Это совместный творческий проект учащихся 5-11 классов (в сотворчестве с учителями Приходько Н.А. и Виногородской В.А.). Он познакомил с историей русского романса и романсами на стихи русских и современных поэтов, показал умения учеников работать над творческими проектами, а также любовь к поэзии и музыке.

«О, русский романс, восхищаюсь тобой…» под таким девизом программу вели Мухаев Дамир и Бухарова Дарья (9 «Б»).

Слушали романсы на слова М.Цветаевой, С Есенина, И.Тургенева и других поэтов в исполнении Мадеева Актана 11 «Б», Рахметовой Индиры 11 «А», Базарбаева Куаныша 10 «А», Куставлетова Хакназара 10 «Г», Начметдинова Тамерлана 10 «В», Даутовой Даны 9 «Б», Бухаровой Дарьи 9 «Б», Овсянниковой Юлии 8 «Г». На фортепьяно играла романс Лях Дарья 5 «В». Гуменная Алина и Хохлов Максим (5»В») порадовали всех своим бальным танцем.
Тхоржевская В.А. вместе с учениками 5 «В» класса провела лингвистическую игру «Знатоки русского языка», которая проверила интеллект учеников, их культуру речи и воспитывала любовь к русскому языку. Группа знатоков боролась за звание лучшего. Экспертами-жюри были сами ученики. Задания носили творческий характер и выполнялись не только знатоками, но и болельщиками. Интерес представляла мини-сценка, которая была разыграна двумя учениками. Мероприятие прошло в форме деловой игры, интересной, познавательной и увлекательной. Валентина Александровна систематически развивает в учащихся самостоятельность, творческие способности и креативность мышления. Титул «Знаток русского языка» получил Аксенов Арсений 5 «А», на втором месте Ханхожин Сунгат «5 В», третье место заняла Лях Дарья 5 «В».
Таналинова Е.А.провела совместно с учениками 8 «В» класса урок-проект «Поэты пушкинской поры». Ее ученики умеют самостоятельно приобретать знания. Уроку предшествовала домашняя подготовка. Учащиеся заранее разбились на группы, определились с темой проекта и его результатом: слайдовая презентация, защита иллюстрации к стихам поэта. На уроке группы защищали свои работы: слайд-презентация на интерактивной доске, а также защита иллюстрации. Ученики сами оценивали свои работы: вели оценочные листы. Таким образом, учащиеся умеют работать в интернете, отбирать нужный материал, делать слайдовые презентации, а также работать в группе. На уроке прослеживалась связь литературы с музыкой и живописью. Такой урок развивает учебно-познавательную компетентность учащихся, способствует формирование компетентностной личности.
Стало уже традицией проводить литературный вернисаж – конкурс рисунков. В этом учебном году учащиеся 5-11 классов рисовали иллюстрации к обложкам своих любимых книг. Выставка так и называлась «Наши любимые книги». Все работы учащихся, представленные на конкурс, подтверждают любовь учащихся к литературе, эстетический вкус и, безусловно, талант. Определены 9 победителей из разных классов.
1 место Сериков Игорь 6 «В» класс

Смагулова Мерей 10 «Б» класс

2 место Бегежаева Жулдыс 5 «Б» класс

Нетесова Валерия 8 «А» класс

Мутубаева Виктория 10 «Г» класс

3 место Карташов Максим 5 «Д» класс

Кокоша Алена 7 «А» класс

Стручкова Виолетта 8 «Г» класс

Буракова Людмила 9 «А» класс
Подводя итог, следует отметить, что Декада свои цели выполнила, проведена на должном уровне, заслуживает хорошей оценки. Учителя русского языка и литературы во время Декады еще раз подтвердили, что уроки и внеклассные мероприятия надо планировать с учетом темы школы: развивать личность учащихся, способных самостоятельно приобретать знания, мыслить, исследовать, проектировать. Поэтому учителя русского языка и литературы не только во время Декады, но и в повседневной работе уделяют большое внимание развитию ключевых компетентностей учащихся, работе с одаренными детьми. Используют в системе интеграцию предметов, ИКТ, активно работают по экперимент-медиа.
Руководитель МО русского языка и литературы Приходько Н.А.

Урок – проект по литературе в 8 «В» классе «Поэты пушкинской поры»

Презентация компьютерных литературных газет и рисунков

Участники музыкальной гостиной «Пока горит свеча»

Лингвистическая игра «Знатоки русского языка» в 5 классе

Победители «Магия Слова-2011»

«Литературные незнакомцы» незнакомцы»

Похожие рефераты:

Пресс-релиз качество конфет оценили белорусские учёные
Беларуси по продовольствию провели испытания сахарных кондитерских изделий производства Республики Беларусь (159 наименований, в...
Семиклассник Коля сделал вывод, что паста стала дешевле на 25%. Прав ли он?
Спросили, сколько именно конфет съел каждый, они ответили так: Коля: «Я съел 1 конфету; Оля – 3; Толя – 1»; Оля: «Коля съел 2 конфеты;...
2) На каких целях Вы хотите сфокусироваться в коучинге? (только те...
Как коучу мне важно понять кто Вы, что Вы цените и как подходите к жизни. В связи с
Верхом на удаче
Хотите эпиграф от автора? Да пожалуйста! Впрочем, если не хотите, можете не читать. Динозавр тоже может резвиться и играть. Но от...
Хотите знать, что думают о Вас клиенты?
Хотите знать, что думают о Вас клиенты? Или почему они покупают у Ваших конкурентов? Возможно, Вы планируете выйти на новый рынок...
Внимание конкурс!!!
Если Вы хотите попасть в историю, если Вы автор уникальной инновационной идеи и хотите чтобы Ваша идея была внедрена в производство,...
Лекция теория непрерывного совершенствования воображение начало творчества....
...
Научно-техническая библиотека sciTecLibrary
Если Вы хотите разместить свою статью, ранее опубликованный материал, свой научный труд или выдержки из него, то Вы можете это сделать,...
Вопросы: Сервировка стола к чаю
Организация: сервированный стол к чаепитию: самовар, чайный сервиз, варенье, печенье, бублики, мультимедийная установка
Информационное республиканское унитарное предприятие
Белорусский рынок картонной упаковки для конфет, шоколада и других пищевых продуктов

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза