Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: Ноосфера как высшая стадия эволюции биосферы. Учение В. И. Вернадского о ноосфере. Эволюционные особенности человека как биологического вида


Скачать 45.12 Kb.
НазваниеМетодические указания для самостоятельной работы студентов Тема: Ноосфера как высшая стадия эволюции биосферы. Учение В. И. Вернадского о ноосфере. Эволюционные особенности человека как биологического вида
Дата публикации03.04.2014
Размер45.12 Kb.
ТипМетодические указания
referatdb.ru > Литература > Методические указания
Ф КГМУ 4/308/01

ПП КГМУ 4/01
Карагандинский государственный медицинский университет

Кафедра гигиены питания, общей гигиены и экологии

(курс общей гигиены и экологии)

Методические указания для самостоятельной работы студентов

Тема: Ноосфера как высшая стадия эволюции биосферы. Учение В.И.Вернадского о ноосфере. Эволюционные особенности человека как биологического вида.

Дисциплина: Экология и устойчивое развитие

Специальность: 5В110300 «Фармация»

Курс: 1

Составитель: преподаватель Омарова А.К.

Караганда 2013

Обсуждены и утверждены на заседании курса общей гигиены и экологии

Протокол №_____ от ________2013 г.

Ответственный за курс общей гигиены и экологии М.Г. Калишев


  • Тема: Ноосфера как высшая стадия эволюции биосферы. Учение В.И.Вернадского о ноосфере. Эволюционные особенности человека как биологического вида.




  • Цель: изучить и усвоить основные понятия и законы экологии, рассмотреть проблемы сохранения среды обитания и ее влияние на здоровье человека. Рассмотреть основные разделы экологической науки.




  • Задания

  1. подбор и изучение основных источников по теме;

  2. составление библиографии;

  3. обработка и систематизация информации;

  4. разработка плана реферата;

  5. составление и оформление реферата.




  • Форма выполнения: работа с литературой, подготовка и защита рефератов




  • Требования к выполнению задания (указывается, какие конкретно моменты должны быть отражены):

Примерная структура реферата:

  1. Титульный лист (оформляется по форме)

  2. Оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страницы, с которой он начинается);

  3. Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обоснование выбора темы, определение значимости и актуальности, определение цели и задач реферата);

  4. Основная часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.);

  5. Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации);

  6. Список литературы

Требования к оформлению реферата:

  1. объем реферата должен быть в пределах 10-15 страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);

  2. изложение должно быть стилистически и грамматически грамотно;

  3. по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;

  4. библиография должна быть оформлена в соответствии с существующими требованиями.




  • Сроки сдачи: на протяжении всего курса обучения до последнего занятия




  • Критерии оценки: оценка осуществляется по буквенной системе в соответствии с шкалой оценок реферата/презентации по следующим критериям: соответствие содержания реферата/презентации теме и поставленным задачам, полнота раскрытия темы и использования источников, умение обобщить материал и сделать краткие выводы, соответствие структуры и оформления реферата предъявляемым требованиям («Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов»).




  • Литература




  • Основная

  1. Шилов И.А.Экология.-.: Высш.шк.,2000,512 с.

  2. Одум, Ю. Основные экологии: Учеб.для вузов/ Ю.Одум.-М.: Мир,1975,740с.

  3. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология и здоровье населения: Учебник для медицинских ВУЗов и колледжей. Алматы. 2002. – 260 с.

  4. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001. – 576 с.

  5. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. Пособ.М.:Фаир,1998.


Дополнительная:

  1. Воронков Н.А. Экология общая, социальная, прикладная: Учебник для студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей. – Агар, 1999. – 424 с.

  2. Экология / Под ред. В.В.Денисова Ростов-на-Дону: МарТ,2002.

  3. Шилов И.А. Экология. М.:Высшая школа. 2001.

  4. Агроэкология./Под ред. В.А.Черникова, А.И.Чекереса. М.:Колос,2000.

  5. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Муравьев А.Г. и др. Практикум по экологии: Учебное пособие.:М.:АО ОМДС,1996.

  6. Валова В.Д. Основы экологии .М.:Дашков и К., 2001.

  7. Мусина У.Ш. Теоретические основы охраны окружающей среды: Учебное пособие.Алматы: КазНТУ, 2000.

  8. Мягков С.М. Социальная экология: этнокультурные основы устойчивого развития. М.:НИИиПИ экологии города,2001.

  9. Никандров А.М., Хорунжая Т.А. Глобальная экология. М.:Книга-сервис, 2003.

  10. Розанов С. Общая экология.С-П-М-Краснодар:Лань, 2003

  11. Федотова А.И., Никольская А.Н. Практикум по экологии. Москва:Гуманит. изд. центр «Владос», 2001.

  12. Экологический терминологический словарь. Алматы: Рауан. 2000.

  13. Закон РК «Об охране атмосферного воздуха».- 12.06.81 г.

  14. Закон «Об особо охраняемых территориях РК».- 15.07.97 г.




  • Контроль

    1. Ноосфера как высшая стадия эволюции биосферы.

    2. Учение В.И.Вернадского о ноосфере.

    3. Эволюционные особенности человека как биологического вида.

Похожие рефераты:

Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема:...
Цель занятия: Изучение основных закономерностей взаимоотношений живых организмов со средой обитания и функционирования экологических...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Тема: Основополагающая роль учения о ноосфере В. И. Вернадского в разработке концепции Устойчивого развития
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема
...
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема:...
...
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема:...
...
Примерный перечень вопросов для зачета по дисциплине
Учение В. И. Вернадского о биосфере. Понятие биосферы. Оболочки биосферы. Типы веществ на Земле (по В. И. Вернадскому)
Методические указания к самостоятельной работе студентов
Методические указания к выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплине Инфраструктура туризма рассматриваются как важнейший...
Методические указания к самостоятельной работе студентов
Методические указания к выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплине Рекреационная география рассматриваются как важнейший...
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема:...
Цель: прививать студентам коммуникативные умения и навыки, способствующие пониманию, восприятию и продуцированию профессиональных...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Социальная категоризация и стереотипизация как продукты межличностного восприятия

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза