Рекомендации школьным методическим объединениям по подготовке выпускников школ к итоговой аттестации. На каждом уроке казахского языка и литературы включать повторение пройденных тем


Скачать 34.72 Kb.
НазваниеРекомендации школьным методическим объединениям по подготовке выпускников школ к итоговой аттестации. На каждом уроке казахского языка и литературы включать повторение пройденных тем
Дата публикации08.05.2014
Размер34.72 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Литература > Урок
Рекомендации

школьным методическим объединениям по подготовке выпускников школ к итоговой аттестации.

1. На каждом уроке казахского языка и литературы включать повторение пройденных тем.

Использовать книжки-вопросники Центра «Достық» при проведении пробных тестирований.
2. Использовать современные информационные технологии при подготовке к ЕНТ (сайт ОО www.gramota.ru\).
3. Для повышения результатов пробных тестирований можно использовать План коррекционной деятельности учителей русского языка и литературы:

  • учет типичных и индивидуальных ошибок;

  • специальную работу по предупреждению ошибок;

  • коррекцию методов и приемов анализа результатов обучения с опорой на критерии эффективности обучения;

  • целенаправленное применение известных способов диагностики как составной части мониторинга;

  • организацию учебно-воспитательного процесса с использованием метода психологической и педагогической диагностики, позволяющей выявить наиболее слабо усвоенные учащимися темы;

  • проведение консультаций, индивидуальной работы с учащимися согласно плану по подготовке к ЕНТ, который включает в себя темы, изученные за курс основной школы, разделы морфологии, орфографии, синтаксиса, лексики, словообразования.


4. Использовать различные педагогические технологии, в том числе информационные: электронный сборник таблиц по русскому языку, тестеры; электронный «семейный наставник».
5. Обратить особое внимание на следующие темы по истории Казахстана: «Андроновская культура», «Развитие хозяйства андроновских племен». «Культура саков», «Государства кимаков», «Казахстан в составе монгольской империи», «Возникновение Казахского ханства».
6. Использовать индивидуальные тетради для учащихся с целью коррекции знаний по истории Казахстана.
7. Расширять общепедагогические и психологические знания учителей математики и физики, осваивать новые методические приемы обучения, позволяющие добиться прочных умений, навыков учащихся и высокого качества образования.
8. Активно внедрять в учебный процесс современные образовательные и информационные технологии, способствующие повышению качества подготовки учащихся к ЕНТ.
9. Осуществлять подготовку учащихся по математике по тематическим блокам, предварительно выявив и определив западающие проблемные поля в знаниях учащихся

10. Обратить особое внимание на следующие темы:

по математике: «Тригонометрические уравнения и неравенства», «Системы уравнений и неравенств», «Планиметрия», «Стереометрия», «Первообразная и интеграл», «Текстовые задачи», «Прогрессии»;

по физике: «Явления электромагнитной индукции», «Квантовая физика», «Атомная и ядерная физика», «Законы оптики», «Магнетизм», «Термодинамика».
11.Предусматривать использование эффективных методов и приемов работы со слабоуспевающими учащимися по предметам учебного плана.
12. Обратить особое внимание на следующие темы:

Химия

  • темы по органической химии: свойства ненасыщенных углеводородов, строение и свойства многоатомных спиртов, свойства сложных эфиров, свойства карбоновых кислот;

  • первоначальные химические понятия, закономерности течения химических реакций, d – элементы и их соединения, металлы побочных подгрупп, теория электролитической диссоциации;

  • решение расчетных задач различных типов;

  • генетическая связь органических и неорганических соединений (цепочки превращений)

Биология


  • Термины по цитологии, экологии. Обмен веществ. Биохимические процессы. Генетика. Генеративные органы растений. Плоды. Органы дыхания. Способы размножения. Органы растений. Стебель. Факторы среды. Систематика растений. Распознавание типа плодов. Ветроопыляемые растения.

  • Химический состав клетки. Затруднение в определении класса углеводов. Строение клетки, свойства тканей растительных и животных. Эволюция развития органического мира. Животные и их особенности.

  • Среда обитания многощетинковых червей. Отличительные особенности скелета представителей класса земноводных. Классификация животных, функционирование органов и систем, строение систем.

  • Законы генетики, ученые, даты открытия законов.


13. Обратить особое внимание на следующие темы по географии: «Экономическая география Казахстана», «Цифровой материал»; «Литосфера»; «Атмосфера»; «Гидросфера»; «Биосфера»; «Мировое хозяйство и его структура»; «Транспорт и связь».
14. Обратить внимание на типичные ошибки учащиеся по английскому языку:

  • видовременные формы глагола;

  • фразовые глаголы;

  • идиомы английского языка и их перевод;

  • перевод иноязычного текста.


15. Пересмотреть систему подготовки претендентов на получение аттестата общего среднего образования «Алтын белгi» и аттестата с отличием.

16. Обратить особое внимание на подготовку выпускников 11 классов по учебникам нового поколения.

Похожие рефераты:

Рекомендации школьным методическим объединениям по подготовке выпускников к итоговой аттестации
Подготовка измерителей обученности по казахскому языку. Обсуждение и выработка рекомендаций по актуальным проблемам повышения качества...
Об итогах  единого  национального тестирования  выпускников
В едином национальном тестировании 7 и 9 июня 2010 года из 2448 выпускников школ города Караганды принимали участие 2049 выпускников...
1. Фонетика. Практический курс
Повторение тем, пройденных на 1 курсе (видо-временные формы глагола, согласование времен, артикль, существительное)
Методические рекомендации по проведению итоговой аттестации по учебным...
При проведении итоговой аттестации необходимо руководствоваться следующими нормативными документами
Об итогах единого национального тестирования выпускников организаций...
В едином национальном тестировании 7 и 9 июня 2010 года из 2448 выпускников школ города Караганды принимали участие 2049 выпускников...
Методические рекомендации из опыта работы учителя русского языка...
...
Перечень учебников и дополнительной учебной литературы, рекомендуемых...

Обогащение речи учащихся глагольной метафорой на уроках русского...
Работа выполнена на кафедре теории и практики преподавания русского языка и литературы Казахского национального педагогического университета...
О сроках отчисления студентов-выпускников
Деканов факультетов отчисление студентов-выпускников по результатам итоговой аттестации произвести в 2013 году в следующие сроки
Контрольная работа для итоговой аттестации выпускников старшей школы фмн образец
Контрольная работа состоит из 5 заданий и практической работы в соответствии с содержанием экспериментальной учебной программы по...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза