Программа обучения (Силлабус) Дисциплина «Базовый основной иностранный язык»


НазваниеПрограмма обучения (Силлабус) Дисциплина «Базовый основной иностранный язык»
страница3/10
Дата публикации29.07.2013
Размер0.64 Mb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Литература > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Cреднее профессиональное, высшее профессиональное (семестр 2)

недели



^ Тема

занятий

Количество часов



Всего

Лекции

Практическое, семинарское занятие

^ Лабораторное занятие

СРСП

СРС

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Slow Food. Slow City.

Slow Down, you Move too Fast

Men and Women

My Future Profession




6




3

36

45

2

Formal Letters and a CV

TOP TIPS for Writing Business emails

Love in the Supermarket

Cinema




6




3

36

45

3

Theatre

Heroes and icons of our time

Breaking news

Good luck?

Bad luck?




6




3

36

45

4

Crimes and Punishment

Your TV habits

People and Nature




6




3

36

45




Итого




24




12

108

135



План СРСП




недели

Объем в часах

ПРАКТИЧЕСКИЕ

ЗАНЯТИЯ

Объем в часах

СРСП







Grammar quantifiers

3

Noun formation

1

1

The slow down diet: Eating for pleasure

More words to learn

File 5A Grammar: articles a/an/the/no article

How words work: connectors

Men say:, women say:…

More words to learn

Job swap

Assistant accounts manager

1

Gerunds and infinitives

Practical English

“Meetings”

File 5B Describing smb’s job

Can you remember?

Work




Writing

“Formal letters and a CV”

The right job for you

Revise and Check

From librarian to political reporter … In a month!

Quicktest

1

Meetings

Social English

Visiting the louvre

Useful phrases

File6 A Love in the supermarket

You and your clothes

Reported speech: statements, questions, and commands

Fashion

Shopping

Why men don’t iron

Making a complaint – is it worth it?

Men and women

2

1

Fake goods


3

Vocabulary SHOPPING

File 6B See the film…get on a plane

Passive voice

Active service

Past participle

So you want to be a film extra?

Vocabulary cinema

Clothes to die for

See the film … get on a plane

Passive: be + past participle

Get ahead in business with Shakespeare

1

File6C Cinema

Which plays will I study?

Famous films that moved us




Rose at the music-hall

So you want to be a film extra?

Vocabulary notes

Shakespeare in business?

Practical exercises




Theatre

Practical exercises

Drama, music and ballet in Britain

I need a hero

At the box-office

Relative clauses: defining and non-defining

Pantomimes

Practical exercises

At a theatre festival

What people do

3

1

What do you know about …


3

A rose with a thorn

Heroes and icons of our time

A biography

The teenager who changed world history

Practical English

“Breaking news”

Divorced, beheaded, died …

Writing

“A film review”

History and politics

Revise and Check

1

Quicktest

Good luck?

Bad luck?

File 7A Can we make our own luck?




How lucky are you?

Third conditional

Ironic

Practical exercises

Guess the conditional




Making adjectives and adverbs

Practical exercises

Murder mysteries

A venetian reckoning

Question tags, indirect questions

Caught in the act

Practical exercises

Crimes and criminals

Compound nouns

Crime and punishment

4

1

File 7B Jack the Riper – case closed?

3

Jailed because of a cough!

Economical with the truth

Remembering who’s who

Truth and lies

Barbie her secret story

Secrets and lies

Wonderful tonight

To tell the truth, it’s hard to spot a liar

Switch it off

1

Secret stories

Phrasal verbs

Practical exercises

Roughing it

Television

Practical English

“Everything in the open”

The teenager who changed world history




Relative course

Giving and reacting to news

Useful phrases




File 7C How words work which or work

Word stress

Jack the ripper

At the movies

Your TV habits

Writing “An article for a magazine”

Dead or alive?

Revise and Check

The banks of the Seine

Social English

Итого:

12


Задания самостоятельной работы

File 1.
1.1. Check what you know

Phrasal verbs

Replace the expressions with a phrasal verb in the correct form to make the sentences more informal

Be go away down

Give pick out on

Back throw up (x3) over

Hold wake

Turn

Example Phrasal verb
They ended their relationship Broke up

1.Peter stops sleeping at 6’ 0 clock every morning.

2.Oliver decided to stop smoking after visiting the doctor.

3.When the match finished, the spectators went home.

4. He put the old newspapers in the rubbish bin.

5.When I phoned, the secretary asked me to wait for a moment.

6.They told us we could collect the tickets at the theatre

7.Make the television quieter, please! It is too loud.

8.Susie left the house and shut the door

1.2. Adverbs: Meaning.

Cross out the adverb which has a different meaning.

Example

Joy has not watched the news recently/late/lately.

1. The firemen near/nearly/almost died while they were putting out the fire.

2. Our car broke down but eventually/in the end/at the end we arrived.

3. His latest film is far/much/fairly better than the one before.

4. That house is incredibly/extremely/slightly expensive – only a millionaire can buy it!

5. I am feeling a little/ slightly/very nervous about my driving test.

6. I thought he was about 50 but in fact/actually/nowadays he is 65.

7. It is completely/quite/rather true. I promise!

8. At the moment/Right now/Actually I have got a lot of work to do.

1.3. Cross out the incorrect word in each sentence.

1. We all waited nervous/nervously outside the exam room.

2. My father has never had an accident because he drives really good/well.

3. We thought very careful/carefully about it.

4. Richard speaks Italian perfect/perfectly.

5. The interviewer's voice was so quiet/ quietly that I could hardly hear her.

6. My children behaved really bad/badly at my best friend's wedding.

File 2.
2.1. Put the verb in brackets in the correct form.

1. If my GP cannot cure my headaches, I (try) acupuncture.

2. If you leg was broken, it (hurt) more.

3. I am sure you feel better if you (not smoke) so much.

4. If you (not stop) eating so much salt, you will get high blood pressure.

5. This ward would be less depressing if there (be) fewer beds.

6. If you ankle (not be) swollen, it is probably not serious.

7. The ambulance (be) here in a minute, if there is no traffic.

8. If my grandfather (not be) so fit he, would not able to live on his own.

9. She (not go) to work unless she feels better.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие рефераты:

Программа дисциплины «Базовый основной иностранный язык: уровень В2»
«Базовый основной иностранный язык. Уровень В2» для специальности 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка»
Программа обучения по дисциплине (силлабус) Дисциплина «Иностранный язык (второй, немецкий)»
Программа обучения по дисциплине (силлабус) «Иностранный язык (второй) разработана на основании Государственного общеобязательного...
Программа обучения по дисциплине (силлабус) Дисциплина Страноведение...
Программа обучения разработана на основании учебной программы «страноведение» разработанной в соответствии с требованиями Государственного...
Программа обучения по дисциплине (силлабус) Дисциплина Деловое администрирование...
Программа обучения рассмотрена и обсуждена на заседании деканата специальности «Иностранные языки и переводческое дело»
Программа обучения по дисциплине (силлабус) Дисциплина Практические...
Программа обучения рассмотрена и обсуждена на заседании деканата специальности «Иностранные языки и переводческое дело»
Программа обучения (Силлабус) Дисциплина «Деловой английский язык»
Программа обучения по дисциплине (силлабус) разработана на основании учебной программы по кв «Деловой английский язык», рассмотренной...
Программа обучения (Силлабус) Дисциплина «Деловой английский язык»
Программа обучения по дисциплине (силлабус) разработана на основании учебной программы по кв «Деловой английский язык», рассмотренной...
Методические указания к практическим занятиям п Кегль 14, буквы строчные,...
«Базовый иностранный язык (уровень в 2)» для студентов специальности 5В021000 «Иностранная филология»
Программа дисциплины «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации»
«Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации» (уровень В2)» для преподавателя
Программа дисциплины «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации»
«Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации» (уровень В1)» для преподавателя

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза