Рекомендации по математике


Скачать 34.02 Kb.
НазваниеРекомендации по математике
Дата публикации23.10.2013
Размер34.02 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Математика > Документы
Рекомендации по математике
Как вести тетрадь по математике

  • Тетрадь должна быть чистой, надпись на ней полной (по какому предмету, ученика какого класса, какой школы, фамилия и имя полностью), четкой и безошибочной.




  • В тетради чертой отделяются поля шириной 2,5 см, на полях проставляется дата выполнения записи.




  • В тетради записывается вид работы: домашняя или классная. После чего надо пропустить две клетки.




  • Желательно более крупным шрифтом выделить название темы урока. При выполнении отдельных заданий получаемые результаты и выводы также выделяются. Вся работа, в том числе и отдельные высказывания и вычисления (за исключением предназначенных для устного счёта), выполняется в тетради, записи ведутся сразу набело.




  • Все записи в тетради следует делать чернилами или шариковыми ручками, чертежи выполнять в карандаше, преимущественно при помощи чертёжных принадлежностей, можно использовать и цветные карандаши (кроме красного, так как красный цвет – цвет учителя).




  • Буквы и цифры необходимо писать чётко, правильного начертания, среднего размера, каждому знаку действий, а также знакам равенства, неравенства и скобке отводить столько же места, сколько и цифре. Для обозначения дроби применяется горизонтальная черта, числитель и знаменатель дроби пишутся в половинном размере.




  • При переносе формулы или выражения с одной строки на другую необходимо переносить и соответствующий математический знак, при этом знак умножения заменяется косым крестом (X), нельзя перенос выражения делать на знаке деления.




  • Оставляйте четыре клетки для оценки работы.

Составление плана ответа по математике

Составление плана ответа по математике


  • Выделить понятия, которым нужно дать определение.




  • Выделить правила (теоремы), которые нужно сформулировать и доказать.




  • Выделить определения, правила, теоремы, на которые нужно сослаться при доказательстве.




  • Составить доказательство правила (теоремы).




  • Продумать записи на доске во время ответа.




  • Показать, где и как применяется правило (теорема).




  • Сделать вывод.


Общий прием контроля решения задачи


  • Проверить правильность записи условия.




  • Проверить ход решения, правильно ли использован прием решения.




  • Проверить правильность записей и чертежей.




  • Проверить вычисления.




  • Исследовать решение, рассмотреть частные случаи.




  • Рассказать кратко ход решения задачи.




  • Полезно проверить решение у товарища.


Организация домашней работы по математике


  • Ознакомиться с заданием.




  • Вспомнить, что изучали на уроке, просмотреть записи в тетради.




  • Прочитать и усвоить материал учебника.




  • Выполнить письменные задания.




  • Составить план ответа.



Выполнение письменной домашней работы


  • Прочитать задания , изучить их .




  • Продумать, какие правила и приемы следует применить для их выполнения, пользуясь, если нужно, предыдущей письменной работой, общими и частными приемами решения задач .




  • Если нужно, выполнить задания полностью или частично на черновике.




  • Проверить тем или иным способом решения задач.




  • Записать выполненные задания в тетрадь, соблюдая правила ведения тетради по математике.


Прием усвоения теоремы


  • Прочитать теорему (по учебнику, тетради) .




  • Усвоить содержание теоремы.




  • Выучить формулировку теоремы.




  • Рассмотреть (если есть) чертеж, усвоить его.




  • Прочитать доказательство, обосновывая каждый этап, следя по чертежу .




  • Повторить доказательство.




  • Сделать свой чертеж.




  • Доказать с его помощью теорему самостоятельно.




  • Если нужно, проверить себя, прочитав доказательство еще раз.




  • Попробовать найти другой способ доказательства.


Контроль за усвоением теоремы


  • Проверить, правильно ли усвоена формулировка теоремы.




  • Доказать теорему самостоятельно.




  • Проверить, правильно ли использованы при доказательстве известные определения и предложения.




  • Проверить правильность выполнения чертежа.




  • Проверить ход доказательства.




  • Проверить, удалось ли достичь цели.

Похожие рефераты:

Рекомендации по математике Как вести тетрадь по математике
Тетрадь должна быть чистой, надпись на ней полной (по какому предмету, ученика какого класса, какой школы, фамилия и имя полностью),...
Методические рекомендации по созданию логико-смысловых моделей и...
Методические рекомендации по созданию логико-смысловых моделей и использованию их при обучении математике
«Содержательные аспекты внеклассной работы по математике»
...
Методические рекомендации по организации, проведению и оценке мониторинга...
Обученность по математике рассматривается как владение учеником системой заданных учебной программой знаний и умений, приобретенных...
Вопросы к зачету
Технические средства обучения математике. Роль наглядности в обучении математике
Задачи районной, городской олимпиады по математике гомель
Составитель: Войтова Ю. К. методист по математике Учебно-методического отдела общеоб
Методические рекомендации к урокам литературного чтения
Формирование логических приемов мышления у младших школьников при обучении математике
Высшей математике
Практические занятия по высшей математике в 3 семестре 2013 -2014 учебного года в группах 2ист
Вопросы по дискретной математике
Понятие о дискетной математике. Объекты, структуры и разделы дискретной математики. Этапы истории развития
Вопросы по дискретной математике
Понятие о дискетной математике. Объекты, структуры и разделы дискретной математики. Этапы истории развития

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза