Международная образовательная корпорация катало г обязательных дисциплин бакалавриата


Скачать 103.59 Kb.
НазваниеМеждународная образовательная корпорация катало г обязательных дисциплин бакалавриата
Дата публикации10.04.2013
Размер103.59 Kb.
ТипКраткое содержание
referatdb.ru > Математика > Краткое содержание
Министерство образования и науки Республики Казахстан
МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОРПОРАЦИЯ

К А Т А Л О Г

ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН БАКАЛАВРИАТА

НА 2011-2012 УЧ.ГОД

Алматы 2011


Технология промышленного и гражданского строительства (ТПГС)





Наименование

дисциплин

Трудо-ем-кость, кредит

Блок дисцип-

лин

Се-

местр

Краткое содержание дисциплин, основные разделы

Цель и задачи преподавания дисциплин




^ Базовые дисциплины




Инженерная механика I

3

БД

3

Данная дисциплина представляет собой аналитические и графические методы современной теоретической механики, основные положения статики. Сила рассматривается как мера механического взаимодействия тел. Момент силы характеризуется как мера вращательного эффекта тела под действием силы. В основе статики лежат аксиомы статики. Равнодействующая сила представляет собой силу эквивалентную данной системе сил. Определение опорных реакций проводятся на основе уравнений равновесия плоской системы сил.

В курсе сопротивление материалов даются аналитические и проектировочные методы расчетов на прочность, жесткость и устойчивость основных элементов строительных конструкций.

Целью и задачей дисциплины является дать теоретические знания по теоретической механике и сопротивлению материалов и научить методам расчета элементов сооружения на прочность, жесткость и устойчивость.


3

Инженерные системы I

3

БД

5

Раздел «Системы водоснабжения и канализа­ции» раскрывает вопросы об устройстве сис­тем водоснабжения и канализации городов, жилых районов и зданий, сущности методов очистки природных и сточных вод, инженер­ного оборудования зданий и сооружений.

Цель преподавания приобретение будущими специалистами основ тео­ретических знаний и прак­тических навыков в облас­ти водоснабжения и кана­лизации населенных мест; внутреннего устройства систем водоснабжения и канализации. Задачи дис­циплины -овладение основ­ными понятиями об уст­ройстве сетей и систем во­доснабжения й канализа­ции.

3

ТСП-I

3

БД

6

Данный курс представляет собой специальную дисциплину и изучает закономерности между всеми видами общестроительных работ, которые необходимо выполнять в определенной технологической последовательности, с тем, чтобы получить в минимальный срок качественную и экономичную строительную продукцию.

Целью преподавания дисциплины «Технология строительного производства-I» является подготовка специалистов с высшим образованием, знающего теоретические основы, методы и способы выполнения отдельных производственно-строительных процессов, базирующихся на применении эффективных строительных материалов и конструкций, современных технических средств, рациональной организации труда рабочих.




^ Строительные конструкций-I

2

БД

5

Данная дисциплина отражает современные состояние теории

и практики расчета строительных конструкции; в ней изложены общие сведения о физико - механических свойствах конструкционных материалов, основы расчета конструктивных элементов, методы расчета конструкции по I группе предельных состоянии.


Целью преподавания дисциплины «Строительные конструкции I» является получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для понимания и проектирования конструктивных элементов, физико- механических свойств материалов, основы расчета элементов строительных конструкции на различные виды нагружения, понимания работы конструктивных элементов.




Геотехника -I

2

БД

5

«Инженерная геология» - это отрасль геологии, изучающая верхние горизонты земной коры и ее динамику в связи с инженерно-строительной деятельностью человека. Она рассматривает происхождение, состав, строение и свойства горных пород как грунтов; изучает процессы и явления, возникающие при взаимодействии сооружений с местной природной обстановкой, а также методы их прогноза и пути возможного на них воздействия с целью устранения их вредного влияния. Здесь же рассматриваются некоторые вопросы гидрогеологии, изучающей подземные воды, и те изменения, которым они подвергаются под влиянием строительства и эксплуатации различных сооружений и другой хозяйственной деятельности человека.

Целью преподавания дисциплины является овладение основами теоретических и практических знаний в области инженерной геологии применительно к инженерно-строительному делу, основами механики грунтов – теорией дисперсных (раздробленных) грунтовых сред, фундаментостроения и подземного строительства. Это позволит правильно оценивать инженерно-геологические условия строительной площадки, прогнозировать процессы и явления, возникшие при взаимодействии сооружений с природной обстановкой и поведение грунтов под действием нагрузок; степень устойчивости грунтовых массивов; улучшать строительные качества грунтовых оснований; назначать основные размеры фундаментов, подземных и надземных конструкций, при которых обеспечивалась бы их долговечность и экономичность; выбирать методы устройства фундаментов и подземных сооружений без нарушения природной структуры грунтов оснований.





^ Строительные машины и оборудование

2

БД

5

В данном курсе даются общие сведения о строительных машинах и оборудовании, применяемых в промышленном и гражданском строительстве для механизации и автоматизации технологических процессов, их технические и технологические возможности. Рассматриваются вопросы использования машин с наивысшей эффективностью в зависимости от характеристик объекта строительства и условий эксплуа­тации, а так же перспективные направления развития этих видов машин.

Целью и задачей дисциплины является подготовка высококвалифицированных спе­циалистов имеющих необходимые сведения о технических показателях и технологиче­ских возможностях строительных машин и оборудования, с целью эксплуатации их с наи­высшей эффективностью в условиях строительного производства.





^ Элекирснабжение и иавтомактизация в строительстве

2

БД

6

В данной дисциплине рассматриваются вопросы, связанные с применением электроэнергии (электропривод, современные методы и схемы управления электроприводами, электрическое освещение строительства), вопросы связанные с передачей и распределением электроэнергии на строительстве (линии электропередачи, электрические и распределительные сети, трансформаторные подстанции), а также современные методы построения систем автоматического измерения, контроля, технической диагностики, регулирования и управления, первичных преобразователей и приборов автоматического контроля параметров технологических процессов строительного производства, основы теории автоматического управления, основы управления промышленными роботами.

Целью преподавания дисциплины “Электроснабжение и автоматизация в строительстве” является подготовка квалифицированных инжене­ров-строителей, имеющих не только глубокую теоретическую подготовку, но и обладающих необходимыми практическими навыками в области электроснабжения строительства.


^ Профилирующие дисциплины




Инженерная механика-II

3

ПД

2

В курсе теоретической механики, раздел кинематики, рассматриваются способы задания движения точки, определение скорости и ускорения точки. В разделе динамики рассматриваются законы динамики, дифференциальные уравнения движения точки, а также общие теоремы динамики точки.

Все изложенные разделы позволяет студентам успешно усвоить основные разделы кинематики и динамики.

В курсе сопротивление материалов рассматриваются расчеты на прочность и жесткость статически неопределимых систем при растяжении сжатии, кручении, сложном сопротивлении, а также построение эпюр в простейших плоских статически определимых рамах.

Целью и задачей дисциплины является дать теоретические знания по теоретической механике и сопротивлению материалов и научить методам расчета элементов сооружения на прочность, жесткость и устойчивость.





^ Геотехника -II

3

ПД

3

Знание дисциплины «Геотехника II» правильно позволяет оценивать инженерно- геологические условия строительной площадки; прогнозировать поведение грунтов при различных воздействиях; рассчитывать прочность и устойчивость массивов, выбрать эффективное типы фундаментов.


Целью преподавания дисциплины является ознакомление будущих специалистов с основами инженерной геологии, механики грунтов, щими положениями современных инженерных геологии, механики грунтов, общими положениями современных методов расчета, проектирования и устройства оснований, фундаментов и подземных сооружений.




^ Инженерная механика-III

3

ПД

3

Для изучения дисциплины «Инженерная механика III» студентам необходимы знания следующих дисциплин: Высшая математика (Разделы: «Основы аналитической геометрии», «Основы мат. анализа», «Теория обыкновенных линейных дифференциальных уравнений», «Высшая алгебра с теорией решения систем обыкновенных линейных уравнений», «Элементы матричной алгебры»); Физика (Разделы: «Механика»); Инженерная механика І; Инженерная механика ІІ (Разделы: «Статика, кинематика и динамика твердого тела», «Растяжение-сжатие», «Геометрические характеристики», «Изгиб», «Устойчивость», «Сложное сопротивление», «Динамика»).

Целью и задачей дисциплины «Инженерная механика III» является дать теоретические знания по теории расчета элементов сооружений и привить навыки владения методами расчета различных сооружений на прочность, жесткость и устойчивость, как аналитическими методами, так и с использованием ЭВМ.





^ Строительные конструкции-II

4

ПД

3

Данная дисциплина отражает современное состояние методов расчета и проектирования металлических и железобетонных конструкций. Кроме того рассматриваюся вопросы проектирования и расчета зданий и сооружений различных конструктивных схем.

Целью преподавания дисциплины «Строительные конструкции II» является получение теоретических знаний и практических навыков по проектированию и расчету строительных конструкций, выполненных из металла и железобетона.





^ Технология строительного производства-II

3

ПД

4

Дисциплина «Технология строительного производства-II» изучает основы и регламенты практической реализации методов возведения зданий с целью получения конечной продукции (законченное строительством здания различного функционального назначения).

Целью преподавания дисциплины «Технология строительного производства-II» является формирование профессиональных знаний и необходимых практических навыков будущего инженера-строителя.




^ Технология строительного производства-III

3

ПД

4

Дисциплина «Технология строительного производства-III» изучает основы и регламенты практической реализации методов возведения инженерных сооружений с целью получения конечной продукции (законченное строительством сооружения различного функционального назначения).

Целью преподавания дисциплины «Технология строительного производства-III» является формирование профессиональных знаний и необходимых практических навыков будущего инженера-строителя.




Акад. проф. ФОС Д.М.Байтурсунов

Декан ФОС Е.Т.Бесимбаев

Похожие рефераты:

Международная образовательная корпорация катало г обязательных дисциплин бакалавриата
Рассматриваются основные законы движения жидкостей и газов, а также об их силовом взаимодействии с твердыми телами
Международная образовательная корпорация катало г обязательных дисциплин бакалавриата
Целью и задачей дисциплины является дать теоретические знания по теоретической механике и сопротивлению материалов и научить методам...
Международная образовательная корпорация катало г элективных дисциплин магистратуры (профильное)
Дисциплина отражает основы строи-тельной климатологии, механику жидкостей и газов, вопросы тепло-массообмена и фазовые переходы....
Министерство образования и науки Республики Казахстан международная...
Дисциплина отражает основы строи-тельной климатологии, механику жид-костей и газов, вопросы тепло-массообмена и фазовые переходы....
Международная образовательная корпорация катало г
Ы: размещение промышленных зданий, планировка и застройка промышленных территорий с рассмотрением вопросов транспорта, инженерных...
Международная образовательная корпорация катало г
Ы: размещение промышленных зданий, планировка и застройка промышленных территорий с рассмотрением вопросов транспорта, инженерных...
Республики Казахстан Международная образовательная корпорация каталог...
Вместе с другими профилирующими предметами, приобретенные знания пополнят теоретическую базу профессиональной подготовки дизайнера...
Международная образовательная корпорация каталог элективных дисциплин...
Целью курса является ознакомление студентов с научными основами маркетинга, теориями маркетинга и его составляющими, такими как:...
Международная образовательная корпорация каталог образовательных...
Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный...
Международная образовательная корпорация каталог образовательных...
Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза