Уроках и факультативных занятиях по математике


Скачать 50.77 Kb.
НазваниеУроках и факультативных занятиях по математике
Дата публикации09.04.2014
Размер50.77 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Математика > Урок
Перечень статей,

материалы которых актуальны для использования

на уроках и факультативных занятиях

по математике

научно-методический журнал

Матэматыка: праблемы выкладання“

Валаханович, Т.В., Шлыков, В.В. Психолого-педагогические предпосылки развития пространственных представлений учащихся в курсе планиметрии – 2010. – № 1; Геометрическая графика как средство развития пространственного мышления учащихся в курсе планиметрии – 2010. – № 2.

Юркевич, О.В. Система геометрических задач как средство развития исследовательских способностей учащихся – 2010. – № 1. 

Пирютко, О.Н., Бощук, И.В. Учебное исследование по геометрии (в помощь учителям при организации исследовательской деятельности со школьниками) – 2009. – № 6.  

Кузнецова, Е.П. Проблемы школьного математического образования и возможности предметного учебно-методического комплекса (УМК) как средства его реализации – 2009. – № 6.  

Пирютко, О.Н., Карпович, Ю.А. По материалам тестирования: несколько способов решения одной задачи  – 2010. – № 2.

Мещерякова, А.А. Методические рекомендации по работе с электронным средством обучения «Учебный графопостроитель»  – 2010. – № 2.
Луговский, С.А., Цыбуля, Е.П. Формирование познавательной активности школьников при изучении математики – 2009. – № 4.  

Петрукович, О.Н. Табличный способ решения задач на совместную работу – 2010. – № 1. 

Шилинец, В.А., Стребков, А.С., Шайков, В.В. Формула суммы членов конечной геометрической прогрессии  – 2010. – № 1. 

Шабунио, С.В. О признаках делимости на простые числа – 2010. – № 2. 

Крылович, М.В., Савченко, В.И., Демьянович, Н.Л. Примерное содержание итогового повторения математики (геометрический компонент) за период обучения на уровне общего базового образования – 2009. – № 1; Примерное содержание итогового повторения математики (алгебраический компонент) за период обучения на уровне общего базового образования – 2009. – № 2. 

Адамович, Т.А., Арефьева, И.Г., Лаврентьева, Г.С. Примерное содержание итогового повторения математики за период обучения на уровне общего среднего образования  – 2009. – № 2, № 3.

Гацуро, Е.С., Шилинец, В.А. Реализация интегративного подхода на факультативных занятиях – 2009. – № 6.  

Вильчинский, В.Т. Решаем задачи методом координат – 2010. – № 2. 

Войтова, Ю.К., Кузнецова, Е.П., Муравьёва, Г.Л., Шнеперман, Л.Б., Ящин, Б.Ю. Структура и содержание нового УМК по математике для VI класса общеобразовательных учреждений Республики Беларусь – 2010. – № 6. 

Лакша, Е.И. Обучение математике учащихся с низким уровнем учебных достижений – 2010. – № 6.

Антонов, В.А. Управляемое обучение поиску решения геометрических задач с использованием математических методов – 2010. – № 6.

Лисова, М.И., Радченко Л.Г. Обобщение понятий угла и расстояния между геометрическими фигурами при заключительном повторении курса стереометрии – 2010. – № 6.  

Тухолко,  Л.Л.,   Шлыков, В.В. Содержание конструктивной геометрической деятельности учащихся в курсе стреометрии – 2011. – № 1. 

Рогановский, Н.М., Рогановская, Е.Н., Тавгень, О.И. Об изучении площадей поверхностей тел на факультативных занятиях – 2011. – № 1. 

Шилинец, В.А. Использование понятия области значений функции при решении уравнений – 2011. – № 1. 

Цесарев, А.Г. Компьютер на уроках геометрии – 2011. – № 1. 

Корлюкова, И.А.,   Романовский, Ю.Я. Особенности организации работы с одарёнными и способными учащимися в школе точных наук – 2011. – № 1. 

Старовойтова, Е.Л. Применение межпредметных задач на уроках математики для осуществления прикладной направленности обучения – 2011. – № 2. 

Пирютко, О.Н. Задачи с «изюминкой» (по материалам конкурсных испытаний) – 2011. – № 2. 

Тюко, В.В. Формирование общеучебных интеллектуальных умений школьников на уроках математики – 2011. – № 3. 

Шилинец, В.А. Уравнения и неравенства с аркфункциями – 2011. – № 3. 

Канашевич, Т.Н. О развитии математических способностей учащихся в условиях перехода с I на II ступень общего среднего образования – 2011. – № 3. 

Цымбаревич, И.В. О внедрении приёмов деятельности интеллектуального клуба в учебные занятия по математике – 2011. – № 4. 

Прохоров, Д.И. Особенности использования информационно-образовательных ресурсов при обучении математике – 2011. – № 5. 

Гуцанович, С.А., Костюкович, Н.В. Теоретические и прикладные аспекты разработки дидактических сценариев уроков по математике – 2011. – № 5. 

Гуцанович, С.А., Костюкович, Н.В. Реализация сценарного подхода при обучении учащихся математике в условиях современной образовательной среды – 2011. – № 6.

Новик, И.А.,   Лакша, Е.И. Формирование конструктивных математических умений учащихся при практико-ориентированном обучении алгебре в VIII–IX классах – 2011. – № 5. 

Новик, И.А., Зенько, С.И.  Предупреждение математических ошибок учащихся при обучении в подвижных группах – 2011. – № 6. 

Тишковец, Л.С. Математические диктанты (К темам учебного пособия «Математика, 5» под редакцией Л.Б.Шнепермана) – 2011. – № 6. 

Якименко, И.В. Роль практико-ориентированных задач в развитии личности школьника – 2011. – № 6. 

Лисова, М.И., Карневич, О.Н. О формировании математической компетентности учащихся – 2012. – № 1. 

Пучковская, Т.О. Как развивать математическую интуицию учащихся – 2012. – № 1. 

Пирютко,  О.Н., Ковгореня, Л.В. Использование производной для решения уравнений, доказательства и решения неравенств – 2012. – № 1. 

Зенько, С.И. Реализация коррекционного этапа комплексной методики превентивной деятельности учителя математики при работе со слабоуспевающими учащимися в подвижных группах – 2012. – № 2. 

Шилинец, В.А. Использование графического метода при решении уравнений и неравенств – 2012. – № 2. 

Научно-популярная литература, рекомендуемая для использования в образовательном процессе.

Мельников, О.И. Математическое моделирование в системе MAPLE / О.И. Мельников, А.А. Морозов. – Минск: Национальный институт образования, 2009.

Мельников, О.И. Моделирование оптимизационных задач в системе MAPLE / О.И. Мельников, А.А. Морозов. – Минск: Национальный институт образования, 2010.

Кунцевич, О.Ю. Математика. Эстетика. Действительность / О.Ю. Кунцевич. – Минск: Национальный институт образования, 2010.

Акулич, И.Ф. Задачи на засыпку…и кое-что ещё / И.Ф. Акулич. – Минск: Национальный институт образования, 2009.

Акулич, И.Ф. Но ближе, и ближе, и ближе… / И.Ф. Акулич. – Минск: Национальный институт образования, 2008.

Жуков, А.В. Вокруг π / А.В. Жуков. – Минск: Национальный институт образования, 2009.

Коренькова, А.С. Путешествие в мир графических изображений / А.С. Коренькова, И.Е. Августинович. – Минск: Национальный институт образования, 2009.

Перельман, Я.И. Быстрый счёт. Тридцать простых приёмов устного счёта / Я.И. Перельман. – любой год издания.

Перельман, Я.И. Математика в занимательных рассказах / Я.И. Перельман. – любой год издания.

Перельман, Я.И. Занимательная геометрия / Я.И. Перельман. – любой год издания.

Перельман, Я.И. Живой учебник геометрии / Я.И. Перельман. – любой год издания.

Похожие рефераты:

О безотметочном обучении на факультативных занятиях с уходом отметок оценивание остается
На факультативных занятиях и предметной, и профориентационной, и общеразвивающей направленности должно быть очень много оценки, которая...
Исследовательская работа под руководством учителя
Развитие навыков самостоятельной исследовательской деятельности на уроках и факультативных занятиях, во внеклассной работе
Учебно-методическое обеспечение
...
Тематика курсовых работ по методике преподавания математики для студентов...
Эвристический метод обучения на факультативных занятиях по математике (10–11 классы)
Литература
Описание опыта педагогической деятельности «реализация творческого потенциала учащихся на основе активизации познавательной деятельности...
Знакомство со спросом и предложением на рынке труда Республики Беларусь, Славгородского района
...
План проведения семинара: Понятие о видах факультативных занятий...
Критерии и показатели результативности образовательного процесса на факультативных занятиях
Программа advanced Grapher на уроках алгебры тиханович Светлана Васильевна
Имеет возможность интенсифицировать процесс обучения, сделать его более наглядным и динамичным. Применение программы на уроке, факультативных...
Программа факультативных занятий «Основы здорового образа жизни и радиационной безопасности»
Необходимость в таких факультативных занятиях продиктована состоянием здоровья детей, проживающих в зонах постоянного и периодического...
Математика : готовимся к олимпиадам по математике. Программы факультативных...
Перечень программ факультативных занятий, утвержрденных Министерством образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза