С. Ж. Асфендияров атындағЫ


Скачать 214.13 Kb.
НазваниеС. Ж. Асфендияров атындағЫ
страница1/3
Дата публикации11.04.2013
Размер214.13 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Медицина > Документы
  1   2   3

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

c:\documents and settings\администратор\рабочий стол\777\logo_fin.jpg


КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

ДЕПАРТАМЕНТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ЭДВАЙЗЕРОВ


Утверждено

Приказом ректора университета

___ от «____»_________2012г.
ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ЭДВАЙЗЕРОВ


Должность

Подпись

Ф.И.О.

Согласовано:







Проректор по учебно-воспитательной работе




Тулебаев К.А.

Директор Департамента учебно-методической работы




Абирова М.А.


Директор учебного департамента педиатрии




Батырханов Ш.К.

Директор учебного департамента общественного здравоохранения




Камалиев М.А.

Директор учебного департамента общеобразовательных дисциплин




Оспанов Т.Т.

Директор учебного департамента «Наука о жизни»




Юсупов Р.Р.

Директор учебного департамента внутренних болезней




Жангелова Ш.Б.

Директор учебного департамента хирургии




Есенкулова С.А.

Директор учебного департамента фармации




Устенова Г.О.

Директор учебного департамента стоматологии




Баскакова И.В.

Директор учебного департамента морфологических дисциплин




Жолдыбаева А.А.

И.о. начальника отдела правовой и паспортно-визовой работы





Калменова З.К





Cрок действия документа:
с «__» _____________ 20__ г.

по «__»_____________ 20__г.
Продлен

до «__»_____________20__г.



Статус: Действующий
Устаревший



Редакция: ______
Экз. № _____
Копия № ____

________________________

(оригинальная подпись ответственного за управление документацией при рассылке документа)


Алматы 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ:


1

^ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

3


2

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДАННОМ ПОЛОЖЕНИИ

3


3

^ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

4


4

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ПОЛНОМОЧИЯ

7


5

^ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

7


6

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

8


7

^ ПРИЛОЖЕНИЕ №2

9


8

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

10


9

^ ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПОЛОЖЕНИЕМ О СЛУЖБЕ ЭДВАЙЗЕРОВ

11












  1. ^ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ




    1. Настоящее положение разработано и вводится в целях установления и документального закрепления норм, регламентирующих порядок организации службы эдвайзеров в Казахском национальном медицинском университете имени С.Д. Асфендиярова, далее по тексту настоящего положения именуемого «Университет».

    2. Настоящее положение определяет основные правила по организации работы, права и обязанности эдвайзеров как академических наставников обучающихся в Университете.

    3. Нормативными документами, на основании которых действует настоящее Положение, являются:

  • Правила организации по кредитной технологии обучения в организациях образования, дающих высшее профессиональное образование, утвержденные приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 20 апреля 2011 г., № 152.

  • Правила организации учебного процесса в РГП «КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова» на 2012-2013 учебный год.

  • ГОСО РК 5.04.019-2011. Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан. Высшее образование. Бакалавриат.Основные положения.




  1. ^ ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДАННОМ ПОЛОЖЕНИИ




  1. Кредитная технология обучения - обучение на основе выбора и самостоятельного планирования обучающимся последовательности изучения дисциплин с использованием кредита как унифицированной единицы измерения объема учебной работы обучающегося и преподавателя.

С введением кредитной технологии обучения в системе высшего образования появилась потребность в вовлечении в учебный процесс академических консультантов - тьюторов и эдвайзеров.

  1. Эдвайзер – преподаватель кафедры, выполняющий функции академического наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывает содействие учащемуся в формировании индивидуального учебного плана из дисциплин по выбору и освоения образовательной программы в период обучения.

  2. ^ Управление офис – регистратора – служба, занимающаяся регистрацией всей истории учебных достижений студента, обеспечивающая организацию всех видов контроля знаний и расчет академического рейтинга студента.

  3. Регистрация – процедура записи студентов на дисциплины рабочего учебного плана с выбором преподавателя.

  4. ^ Рабочий учебный план – документ, содержащий полный перечень учебных дисциплин, сгруппированных в циклы общеобразовательных, базовых и профилирующих дисциплин, как по обязательному компоненту, так и компоненту по выбору с указанием кредитов необходимых для освоения студентами, составляется в соответствии с типовыми учебными планами.

  5. ^ Индивидуальный учебный план – документ установленной формы, включающий перечень обязательных, элективных и дополнительных дисциплин, практик с указанием по ним количества кредитов и определяющий образовательную траекторию студента на академический период.

  6. ^ Академический календарь – календарь проведения учебных и контрольных мероприятий, практик в течение учебного года с указанием дней отдыха.

  7. Каталог элективных дисциплин (КЭД) – перечень элективных дисциплин, предлагаемых для изучения в учебном году, составленный по разработанной форме (приложение №1).

КЭД разрабатывается университетом ежегодно в дополнение к ТУПу и представляет собой

систематизированный аннотированный перечень всех дисциплин компонента по выбору.

При составлении КЭД соблюдаются следующие основные принципы:

- Общий объем часов (кредитов) по элективным дисциплинам строго соответствует объему часов (кредитов) компонента по выбору согласно ГОСОпо специальностям;

- Элективные дисциплины дополняют и углубляют формируемые компетенции в соответствии с направлением подготовки в соответствие с Моделью медицинского образования КазНМУ;

- С целью реализации программы 3-язычного обучения на каждом курсе для всех студентов предусматривается изучение дисциплин на английском языке, а также изучение дисциплин на казахском языке для групп, обучающихся на русском языке и на русском языке – для групп, обучающихся на государственном языке.

На основе ТУП и КЭД по специальности студент с помощью эдвайзера составляются ИУП. В ИУП включаются дисциплины обязательного компонента из ТУП и дисциплины компонента по выбору из КЭД.

В целях недопущения хаотичного выбора студентами элективных дисциплин и реализации разработанных вузом образовательных программ, в рамках КЭД на выбор студентам представляется несколько образовательных траекторий - перечней элективных дисциплин и последовательности их изучения, позволяющих студенту «на выходе» в рамках специальности получить дополнительно определенный перечень профессиональных навыков и компетенций, ориентированных на конкретную сферу деятельности с учетом потребностей рынка труда и работодателей.

  1. Пререквизиты – перечень дисциплин, содержащих компетенции, необходимых для освоения изучаемой дисциплины.

Постреквизиты – перечень дисциплин, для изучения которых требуются компетенции по завершению изучения данной дисциплины.

  1. ^ Виртуальная группа – группа студентов для изучения определенной дисциплины, сформированная в результате выбора преподавателя и/или элективной дисциплины. Состав группы может изменяесяв соответствии с ИУП студентов и результатов выбора преподавателя.


^ 3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Необходимость службы эдвайзеров определяется потребностью в установлении коммуникации между обучающимися и преподавателями с целью создания условий для получения качественного образования, осознанного выбора студентом направления подготовки внутри специальности.

Взаимоотношения эдвайзера и обучающегося строятся на принципах непрерывного консультирования при составлении образовательной траектории обучающегося. Эдвайзер знакомит обучающегося с особенностями академической жизни университета, содержанием РУП, требованиями по формированию компетенций согласно Модели медицинского образования КазНМУ по направлениям подготовки в рамках специальностей, реализуемых в Университете, и является наставником в выборе траектории образования в соответствии со склонностями, возможностями, интересами и целями обучающегося.

^ Регламент назначения эдвайзеров

  1. Служба эдвайзеров создается при Учебных департаментах (УД) и подчиняется непосредственно директору УД. Число эдвайзеров устанавливается в зависимости от числа специальностей/направлений подготовки на факультете и количества студентов по специальностям/направлениям подготовки.

  2. Эдвайзер назначается по представлению заведующего кафедрой приказом ректора университета.

  3. Эдвайзером может быть назначен высококвалифицированный сотрудник кафедры (ассистент/доцент/профессор), имеющий большой опыт работы по специальности и хорошо ориентирующийся в образовательных программах по курируемому направлению подготовки.

  4. По каждой специальности приказом ректора университета назначается старший эдвайзер.

  5. Консультативная работа эдвайзера учитывается при распределении педагогической нагрузки на кафедре.


Функциональные обязанности эдвайзера

  1. Эдвайзер ведет паспорт курируемых им специальностей/направлений подготовки (ГОСО, ТУП, РУП, КЭД, образовательные программы по направлениям подготовки внутри специальности).

  2. Старший эдвайзер является членом профильного Комитета образовательных программ (КОП) и принимает активное участие в формировании КЭД курируемой специальности/направления подготовки.

  3. Эдвайзер имеет право запрашивать у ОУМР, УД, деканатов и кафедр и все необходимые информационные материалы по организации учебного процесса по курируемому направлению подготовки, предоставляет их студентам и размешает в АИС-КазНМУ, на сайте университета.

  4. Каждый эдвайзер осуществляет свою работу, как правило, в рамках не более чем одного-двух направлений/специальностей и курирует студентов от первого до выпускного курса.

  5. Эдвайзер проводит консультативную работу со студентами в течение года согласно расписанию консультаций, утвержденному деканом факультета. График работы эдвайзера доводится до сведения студентов деканатом.

В случае необходимости эдвайзер может назначать индивидуальные встречи сверх установленного графика.

  1. Эдвайзер оказывает консультативную помощь студентам в вопросе выбора направления подготовки, определении индивидуальной траектории обучения через выбор элективных дисциплин в соответствии со склонностями, возможностями, интересами и целями обучающегося.

  2. Эдвайзер осуществляет групповые и индивидуальные консультации курируемых студентов с целью наиболее рационального составления индивидуальных учебных планов на каждый год обучения.
  1   2   3

Похожие рефераты:

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

С. Ж. Асфендияров атындағЫ

«Құпталды» С. Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰму ғылыми кеңесінің төрағасы...


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза