Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема: Организация и осуществление сестринского процесса у детей с полиомиелитом

ПП КГМУ 4/01

Карагандинский государственный медицинский университет

• 
  Тема: Организация и осуществление сестринского процесса у детей с полиомиелитом.
  
• 
  Цель: Сформировать у студентов на основании осмотра больных детей с диагнозом полиомиелит и разбора историй болезней, а при их отсутствии, используя архивные истории болезни, знания и умения по этим проблемам: знания этиопатогенеза, научить диагностировать основные клинические признаки полиомиелита у детей, обучить принципам классификации.
  

• 
  Форма проведения: работа в отделении под контролем преподавателя
  
• 
  Задания по теме:
  

• 
  Раздаточный материал:
  

• 
  Литература:
  

1. 
   Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни у детей. М., ГЭОТАР – МЕДИА, 2010 688 с. 160 экз.
   
2. 
   Тимченко В.Н. Инфекционные болезни у детей: Учебник для пед. фак. мед. вузов. СПб.: СпецЛит, 2006. 576 с. 20экз.
   
3. 
   Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей, Учебник для ВУЗов. М., ГЭОТАР – МЕДИА, 2006 576 с. 2 экз.
   
4. 
   Иванов В. В. Инфекционные болезни у детей : руководство для врачей. 2е изд., перераб. и доп. М. : Мед. информ. агентство, 2009. 832 с. : ил.
   
5. 
   Кильдиярова Р. Р., Шараев П. Н., Стрелков Н. С. Справочник по лабораторным и функциональным исследованиям в педиатрии: справочное издание. М. : ГЭОТАРМедиа, 2009. 128 с.
   
6. 
   Кишкун А. А. Иммунологические исследования и методы диагностики инфекционных заболеваний в клинической практике. М. : Мед. информ. агентство, 2009. 712 с.
   
7. 
   Красноженов Е.П. Микробиологическая диагностика инфекционных заболеваний: Учеб. пос. для ФПК. Ростов н/Д: Томск : Феникс: СГМУ, 2006. 298 с.
   
8. 
   Кулмагамбетов И. Р., Алиханова К. А., Алшынбекова Г.К., Бегайдарова Р.Х. и др. Руководство по классификациям заболеваний. Караганда: Гласир. Т.5. 2009. 424 с.
   
9. 
   Лобзин Ю.В. Практика лабораторных исследований при инфекционных заболеваниях. СПб.: ЭЛБИСПб, 2005. 275 с
   
10. 
    Тимченко В.Н., Леванович В.В., Михайлов И.Б. Диагностика, дифференциальная диагностика и лечение детских инфекций (справочник) – СПб.: «ЭЛБИСПб», 2005, 384 с.
    
11. 
    Харченко Г.А., Оганесян Ю. В., Марусева И. А. Инфекционные заболевания у детей : Протоколы диагностики и лечения: учеб. пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2007. 352 с.
    
12. 
    Чичко М.В. Практические навыки педиатра : Практическое пособие. Минск : Книжный дом, 2005. 848 с.
    
13. 
    Н.Д. Ющук, Ю.Я. Венгеров. Инфекционные болезни: Нац. рукво /Гл. ред.: М.: ГЭОТАР Медиа, 2009.1056с. CD.
    
14. 
    Юрьев В.В. Непосредственное обследование ребенка: Учеб. пособие. СПб. : Питер, 2007. 384 с.
    

• 
  Контроль:
  

1. 
   Определение полиомиелита.
   
2. 
   Этиология заболеваний.
   
3. 
   Эпидемиология, каковы эпидемиологические особенности полиомиелита.
   
4. 
   4 главные стратегии борьбы с полиомиелитом.
   
5. 
   Классификация, основные клинические проявления данного заболеваний.
   
6. 
   Клинические формы полиомиелита и их характеристика.
   
7. 
   Какова специфическая диагностика диагностика полиомиелита, оценка их результатов.
   
8. 
   Проведение дифференциального диагноза.
   
9. 
   Профилактические и противоэпидемиологические мероприятия при полиомиелите.
   
10. 
    В какие сроки больной полиомиелитом заразен для окружающих.
    
11. 
    Каковы критерии вакциноассоциированного полиомиелта.
    
12. 
    Какова тактика комплексной терапии полиомиелита у детей.
    
13. 
    Сроки и методы вакцинации против полиомиелита, дозы и методы ведения препарата.
    
14. 
    Условия выписки больных при данных заболеваниях.
    

1. 
   1
   
2. 
   2
   
3. 
   3
   
4. 
   4
   
5. 
   5
   

1. 
   энтеровирусные инфекции
   
2. 
   грипп
   
3. 
   полиомиелит
   
4. 
   герпес инфекция
   
5. 
   дифтерия зева
   

1. 
   новорожденных
   
2. 
   с 2х месяцев
   
3. 
   с 3х месяцев
   
4. 
   с 2х лет
   
5. 
   с 3х лет
   

1. 
   ангина
   
2. 
   пневмония
   
3. 
   паралич
   
4. 
   стоматит
   
5. 
   кератоконъюнктивит
   

1. 
   нервная система
   
2. 
   дыхательная система
   
3. 
   сердечнососудистая система
   
4. 
   мочевыводящая система
   
5. 
   суставы
   

1. 
   лёгкая форма
   
2. 
   среднетяжёлая
   
3. 
   молниеносная
   
4. 
   тяжёлая форма
   
5. 
   выраженные параличи
   

1. 
   поражением ядра блуждающего нерва
   
2. 
   поражением продолговатого мозга
   
3. 
   поражением ядра лицевого нерва с парезом мимических мышц
   
4. 
   поражением ядер глазодвигательного нерва
   
5. 
   поражением глазного яблока
   

1. 
   ангина
   
2. 
   пневмония
   
3. 
   болевой в мышцах
   
4. 
   катаральный
   
5. 
   никакой из перечисленных
   

1. 
   спастические параличи
   
2. 
   клиники нет
   
3. 
   симптом интоксикации
   
4. 
   нарушение глотания
   
5. 
   вялые параличи
   

1. 
   клиники нет
   
2. 
   потеря сознания
   
3. 
   вялые параличи
   
4. 
   диарея
   
5. 
   поражение ядра лицевого нерва
   

1. 
   Поставьте клинический диагноз в соответствии с классификацией.
   
2. 
   Какие данные эпид. анамнеза и клиники позволяют поставить диагноз
   
3. 
   Какие лабораторные исследования позволят подтвердить диагноз?
   
4. 
   В каком отделении должно проводиться лечение ребенка?