Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначен для студентов специальностей 050608 «Экология» и050904 «Организация перевозок, движения и эксплуатация


Скачать 245.6 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначен для студентов специальностей 050608 «Экология» и050904 «Организация перевозок, движения и эксплуатация
Дата публикации28.03.2014
Размер245.6 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
referatdb.ru > Медицина > Учебно-методический комплекс


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

СЕМИПАЛАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени ШАКАРИМА


Документ СМК 3 уровня

УМКД



УМК 042-14.4.05.1.20.55/01-2013

УМКД

Рабочая учебная программа дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для преподавателя


Редакция №2

От 30. 09. 2013




^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНоСти»

для специальности

аграрного факультета




^ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Семей 2013

Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель __________10.05.2013 года И.Я. Григорьева, канд. техн. наук, доцент кафедры «Экология и защита окружающей среды»
2 ОБСУЖДЕНО

2.1 На заседании кафедры «Экология и защита окружающей среды»

Протокол от 03.05.2013 года, № 9
Заведующий кафедрой, профессор. К.Н. Апсаликов
2.2 На заседании учебно-методического бюро Аграрного факультета

Протокол от 13.06.2013 года, № 6
Председатель УМБ АФ, и.о. профессора. С.М. Тугамбаева

3 УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-Методического

Совета университета

Протокол от 15.06.2013 года, № 6
Председатель УМС,

проректор по УР, профессор Б.А. Рскелдиев

^ 4 ВВЕДЕНО ВЗАМЕН редакции № 1 от 13.09. 2012 года. Комплекс актуализирован на основании введённого в действие Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан. ГОСО РК 4.04.019-2011.




Содержание

1 Область применения 4

2 Нормативные ссылки 4

3 Общие положения 4

4 Содержание рабочей учебной программы дисциплины

для преподавателя 6

5 Перечень тем для самостоятельной работы студентов 8

6 Учебно-методическая карта по дисциплине 9

7 Карта обеспеченности учебно-методической литературой 13

8 Литература 14

^



1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ



Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначен для студентов специальностей 050608 – «Экология» и 050904 – «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта».

Он знакомит студентов с содержанием курса, его актуальностью и необходимостью, политикой курса, с теми навыками и умениями, которые студенты приобретут в процессе обучения. Учебно-методический комплекс является основным руководством при изучении дисциплины.

^

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ



Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» разработан и устанавливает порядок организации учебного процесса по данной дисциплине в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:

-Государственный общеобязательный стандарт образования специальности 050608 – «Экология», ГОСО РК 3.08.323 – 2006;

-Государственный общеобязательный стандарт образования специальности 050901 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта», ГОСО РК 3.08.367 – 2006, утвержденные и введенные в действие Приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 9 января 2006 года.

-СТУ 042-РГКП-СГУ-8-2007 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;

-ДП 042-08.10.1012-2007 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин».

  1. ^

    ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ




3.1 Краткое описание содержания дисциплины



Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека в любом современном государстве может служить наиболее достоверным и комплексным критерием для оценки как степени экономического развития и стабильности государства, так и для оценки нравственного состояния общества. Решение проблем безопасности требует активного участия всех членов общества, высокого гражданского самосознания, готовности к ущемлению сегодняшних интересов во имя жизни человека и развития будущих поколений. Это возможно только в обществе, организованном на принципах высокой нравственности и культуры. Реализация этих принципов достигается на основе тщательно проработанной и организованной системы образования и воспитания. Особое значение образования и воспитания в области безопасности приобретает в технических вузах, где достигнутый уровень профессионализма будущих разработчиков новой техники и технологии, руководителей производства во многом будет определять эффективность решения проблем безопасности непосредственно в источниках их возникновения.
^ 3.2 Цель курса
Целью данного курса является вооружение будущих специалистов знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности;

- проектирования новой техники и технологических процессов в соответствии с современными требованиями по безопасности их эксплуатации с учетом устойчивости функционирования объектов хозяйствования и технических систем;

- прогнозирование и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и производственного персонала объектов хозяйствования от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применение современных средств поражения, а также в ходе ликвидации этих последствий.
^ 3. 3 Задачи курса
- научить студентов действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, способам защиты населения, основам организации и проведения спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения;

- охарактеризовать очаги поражения, определить основы организации и ведения спасательных и других неотложных работ;

- дать характеристику способов защиты населения от последствий чрезвычайных ситуаций и современных средств поражения;

- изучить приборы радиационной и химической разведки, ознакомить с работой на них;

- изучить основы инженерной защиты рабочих и служащих, а также производственной деятельности объектов хозяйствования.
^ 3.4 В результате изучения дисциплины студент должен:
В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

теоретические основы безопасности жизнедеятельности человека в среде обитания, правовые и нормативно-технические основы безопасности жизнедеятельности;

владеть:

методами прогнозирования чрезвычайных ситуаций и ликвидации их последствий;

усвоить:

пути и способы повышения устойчивости функционирования объектов хозяйствования в чрезвычайных ситуациях;

уметь:

проводить технические расчеты зон поражения;

понимать:

технологические процессы производства и необходимость мероприятий по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;

иметь представление:

об анатомо-физиологических последствиях на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

приобрести:

знания и умения распознавания признаков травматических повреждений, особо опасных инфекций, острых заболеваний и оказания первой медицинской помощи.

^

3.5 Пререквизиты курса



3.5.1 физика;

3.5.2 математика;

3.5.3 химия;

3.5.4 гидрогазодинамика и тепломассообмен;

3.5.6 промышленная вентиляция;

3.5.7 производственная санитария;

3.5.8 теория горения и взрыва.

^

3.6 Постреквизиты курса


3.6.1 основы химической и биологической безопасности;

3.6.2 основы радиационной безопасности;

3.7 Выписка из рабочего учебного плана представлена в таблице 1.

Таблица 1 - Выписка из рабочего учебного плана


Курс

Семестр

Кредиты

ЛК,

час.

ЛПЗ,

час.

ЛЗ,

час.

СРСП,

час.

СРС,

час.

Всего,

час.

Форма итогового контроля

1

1

2

15




-

15

15

45

Экзамен

(тест)

  1. ^

    СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ



Таблица 2- Содержание дисциплины. Распределение часов по видам занятий


Наименование тем и их содержание


Количество часов

Литература

1

2

3

^ Лекционные занятия







1 Введение. Организационные основы безопасности жизнедеятельности.

Введение. Цель и содержание курса. Основные задачи курса, роль в подготовке специалиста. Законодательные акты. Организационные и теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Понятия и определения.

1



Осн.

8.1.4.

8.1.5

8.1.6

Доп.

8.2.1.

8.2.2.

2 Опасности среды обитания человека.

Классификация опасностей в системе « человек – среда обитания». Естественные системы защиты организма. Обучение распознаванию травматических повреждений, особо опасных инфекций, острых заболеваний и оказанию неотложной доврачебной помощи.


1

Осн.

8.1.1.

8.1.4

Доп.

8.2.5.


3 Чрезвычайные ситуации.

Классификация, причины возникновения. Оценка чрезвычайных ситуаций (ЧС). Анализ стихийных бедствий, производственных аварий и катастроф. Теория катастроф. Очаги поражения. Организация объектовых формировании й гражданской обороны (ГО). Роль и задачи ГО мирного и военного времени. Устойчивость объектов хозяйствования.


8


Осн.

8.1.1, 8.1.2, 8.1.3, 8.1.4, 8.1.5, 8.1.6

Доп.

8.2.2, 8.2.3,

8.2.4, 8.2.5.



4 Защита населения

Защита населения от поражающих факторов ЧС. Острая лучевая болезнь (радиационное поражение). Использование защитных сооружений, средств индивидуальной защиты и медицинских средств. Санитарная обработка. Эвакуация населения и имущества.


2

Осн.

8.1.3, 8.1.5, 8.1.6,

Доп.

8.2.3,

8.2.4.

5 Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций

Спасательные и аварийно-восстановительные работы в очагах поражения. Приемы и способы проведения работ. Организация работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности, порядок работы с приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля. Определение допустимого времени пребывания людей в очаге поражения.


2


Осн.

8.1.3,

8.1.5,

8.1.6

Доп.

8.2.3.,

8.2.5,

8.2.4

6 Показатели негативности техносферы

Классификация негативных факторов производственной среды. Изучение основ организации производственной деятельности предприятий в соответствии с современными требованиями по экологии и безопасности их эксплуатации. Классификация негативных факторов производственной среды. Изучение основ организации производственной деятельности предприятий в соответствии с современными требованиями по экологии и безопасности их эксплуатации.


1


Осн.

8.1.1., 8.1.2

Доп.

8.2.3., 8.2.5, 8.1.4

ИТОГО:


15




Практические занятия


Занятие 1 Тема Понятие о ранах, их классификация. Осложнения при ранениях


1

Осн. 8.1.7

Занятие 2 Тема Оказание неотложной доврачебной помощи при ранениях


1

Осн. 8.1.7


Занятие 3 Тема Понятие о переломах костей и их признаки. Виды переломов, их осложнения. Травматический шок и его профилактика.


1

Осн. 8.1.7


Занятие 4 Тема. Правила оказания первой медицинской помощи при переломах верхних и нижних конечностей табельными и подручными средствами иммобилизации.


1

Осн. 8.1.7


Занятие 5 Тема. Действие населения при наводнении


1

Осн. 8.1.8,

8.1.9

Занятие 6 Тема. Виды радиационных поражений, профилактика радиационных поражений. Назначение и устройство индивидуальной аптечки.


1

Осн. 8.1.7


Занятие 7 Тема. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, правила проведения частичной санитарной обработки.


1

Осн. 8.1.7,

8.1.8

Занятие 8 Тема. Чрезвычайные ситуации природного характера. Решение задач: Определить характер разрушений и вероятность возникновения завалов в районе землетрясения.

1

Осн. 8.1.3

Занятие 9 Тема. Поражение организма отравляющими ядовитыми веществами. Оказание медицинской помощи при поражении отравляющими и СДЯВ. Назначение и устройство ИПП -8.

1

Осн. 8.1.7


Занятие 10 Тема. Практическое занятие по оказанию первой медицинской помощи при поражении отравляющими и сильнодействующими ядовитыми веществами. Порядок проведения частичной санитарной обработки и частичной дегазации.

1

Осн. 8.1.7


Занятие 11 Тема. Прогнозирование масштабов заражения СДЯВ при авариях.

1

Осн. 8.1.3

Занятие 12 Тема. Определение зон поражения и прогнозирования потенциальной опасности объекта при ядерном и топливно-воздушном взрыве.

1

Осн. 8.1.3

Занятие 13 Тема. Оценка устойчивости элементов ОЭ и объекта в целом.

1

Осн. 8.1.3

Занятие 14 Тема. Использование приборов контроля радиоактивного облучения (дозиметрического контроля).

1

Осн. 8.1.3

Занятие 15 Тема. Защита населения и персонала объекта экономики.

1

Осн. 8.1.3

ИТОГО:

15












  1. ^ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

  1. Закон о ЧС РК.

  2. Виды повязок и правила наложения стерильных повязок при ранениях различных частей тела: груди, живота, промежностей.

  3. Естественные системы защиты организма.

  4. Обучение распознаванию особоопасных инфекционных заболеваний.

  5. Понятие об инфекционных заболеваниях и профилактика. Карантин т обсервация.

  6. Назначение, виды и методы проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизация.

  7. Действие население при землетрясении, при ураганах, пыльных бурях, снежных буранах.

  8. ЧС на пожароопасных объектах.

  9. Теория катастроф.

  10. Природные источники радиационного загрязнения территории Казахстана.

  11. Действие население при аварии на РАОО.

  12. Загрязнение территории Казахстана искусственными радионуклидами.

  13. Понятие о ожогах , их характеристика. Правила оказания помощи.

  14. Органы управления и службы ГО ЧС .

  15. Функциональные обязанности начальника ГО.

  16. Пути и способы повышения устойчивости работы объекта в ЧС.

  17. Индивидуальные средства защиты органов дыхания и правила пользования ими.

  18. Порядок заполнения защитных сооружений и пребывание в них.

  19. Основные средства и способы транспортировки раненых и больных.

  20. Проведение эвакуационных мероприятий.

  21. Обеспечение рассредоточения и эвакуации.

  22. Порядок проведения экстренной эвакуации.

  23. Специальная обработка людей и техники.

  24. Ликвидация последствий стихийных бедствий, производственных аварий и катастроф.


^ 6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Таблица 3 – Учебно-методическая карта по дисциплине

Тема

Наглядные пособия,

ТСО, плакаты, лабораторн. стенд

Вопросы самостоятельного изучения


Форма контроля


Лекционного занятия


Практического

(семинарского)

занятия

1

2

3

4

5

Тема.1 Введение. Организационные основы безопасности жизнедеятельности.
1. Введение. Цель и содержание курса.

2. Основные задачи курса. Понятия и определения.

3. Законодательные акты в области ЧС.

4. Организационные и теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.


.

Доска, мел

1 Закон о ЧС РК,

2 Виды повязок и правила наложения стерильных повязок при ранениях различных частей тела: груди, живота, промежностей

тесты

Тема 2. Опасности среды обитания человека.
1. Понятие безопасности. Классификация опасностей в системе «Человек – среда обитания»

2. Естественные системы защиты организма.





Слайды, плакат

Естественные системы защиты организма.

Обучение распознаванию особоопасных инфекционных заболеваний.

Понятие об инфекционных заболеваниях и профилактика. Карантин т обсервация. Назначение, виды и методы проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизация


тесты

Тема 3 Чрезвычайные ситуации

1.Классификация, причины, возникновение ЧС

2.Оценка ЧС (теория риска)

3.Сигналы бедствия, международные наземные знаки






плакат

Действие население при землетрясении, при ураганах, пыльных бурях, снежных буранах

Реферат

тест

Тема 4 Чрезвычайные ситуации на радиационно-опасных объектах.
1. Радиоактивные вещества; ядерные реакторы; меры безопасности при эксплуатации.

2. Дозы излучения, дозовые пределы облучения.

3. Биологические нарушения в организме человека при облучении.

4. Анализ аварий и катастроф на радиационно опасных объектах (РАОО); методы предупреж-дения аварий.





Плакат, слайды,

видеофильм

ЧС на пожароопасных объектах;
Теория катастроф;


Природные источники радиационного загрязнения территории Казахстана;
Действие населениея при аварии на РАОО.
Загрязнение территории Казахстана искусственными радионуклидами


Реферат, тест




Тема 5 Чрезвычайные ситуации на химически опасных объектах экономики и в случаях применения химического оружия.

1. Вредные вещества и их классификация

2. Характеристика сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ)

3. Аварии на химически опасных объектах

4. Химическое оружие.





Плакат, слайды, видеофильм

Понятие о ожогах , их характеристика. Правила оказания помощи


Реферат, тест

Тема 6 Чрезвычайные ситуации военного времени.

1. Поражающие факторы ядерного взрыва.

2. Зоны очага ядерного поражения.

3. Обычные средства поражения.




Плакат, слайды, видеофильм



Реферат, тест

Тема 7 Организация объектовых формирований гражданской обороны (ГО).

1. Роль и задачи ГО мирного и военного времени.

2. Организационная структура ГО объекта хозяйствования (ОХ).

3. Организация ГО высшего учебного заведения.

4. Формирование ГО, назначение и порядок их создания.

5. Органы управления и службы ГО и ЧС.





плакаты


Органы управления и службы ГО ЧС ;

Функциональные обязанности начальника ГО


Реферат, тест

Тема 8 Устойчивость объектов хозяйствования.

1.Основы устойчивости работы объекта хозяйствования (ОХ).

2.Нормы проектирования инженерно-технических мероприятий ГО.






плакаты

Пути и способы повышения устойчивости работы объекта в ЧС


Реферат, тест

Тема 9 Защита населения от поражающих факторов.
1.Основные принципы защиты населения.

2.Основные способы защиты населения.





Видио фильм

Индивидуальные средства защиты органов дыхания и правила пользования ими

тест

Тема 10 Инженерная защита населения от поражающих факторов.
1. Использование защитных сооружений при ЧС.

2. Режим работы убежищ.

3. Использование средств индивидуальной защиты.




плакаты

Порядок заполнения защитных сооружений и пребывание в них

Основные средства и способы транспортировки раненых и больных


тест




Тема 11 Рассредоточение и эвакуация.

1. Принципы, сущность и способы проведения рассредоточения и эвакуации.

2. Эвакуационные органы, их структура и задачи.

3. Проведение эвакуационных мероприятий.




Плакаты, фильм

Проведение эвакуационных мероприятий;
Обеспечение рассредоточения и эвакуации.
Порядок проведения экстренной эвакуации


Реферат

Тема 12 Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

1. Спасательные и аварийно-восстановительные работы в очагах поражения.

2. Приёмы и способы проведения спасательных и аварийно-восстановительных работ.

3. Специальная обработка людей и техники.




Плакаты,

видеофильм


Специальная обработка людей и техники.


устно, тест

Тема. 13 Показатели негативности техносферы.

1. Классификация негативных факторов производственной среды.

2. Изучение основ организации производственной деятельности предприятий в соответствии с современными требованиями по экологии и безопасности их эксплуатации.




Таблицы, графики


плакты

Ликвидация последствий стихийных бедствий, производственных аварий и катастроф.


Устно, тест

















^ 7 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
Таблица 4- Карта обеспеченности учебно-методической литературой

Наименование учебников, учебно-методических пособий


Количество

экземпляров


Количество

студентов


Процент

обеспечения


1

2

3

4

1 Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов / Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. и др. под общ. ред. Белова С.В. – М.: Высшая школа, 1999, 448с.

5

10

50

2 Гражданская оборона. Учебник для вузов / Атаманюк В.Г., Ширшев Л.Г., Акимов Н.И. – М.: Высшая школа, 1986, 215с.

50

10

100

3 Гринин А.С., Новиков В.Н. Экологическая безопасность / Защита территорий и населения при чрезвычайных ситуациях / Учебное пособие. – М.: 2000, 327с.

5

10

50

4 Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности. Высшая школа, Алматы 2000, 458с.

10

10

100

5 Шубин Е. П. Гражданская оборона. - М., 1996, 196с.

5

10

50

6 Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. АЧС РК, Алматы, 2001,232с.

10

10

100

7 Учебное пособие. Основы медицинских знаний. Республиканские курсы ЧС и ГО.

Алматы, 2004, 123 с.

10

10

100

8 Учебное пособие для занятий по ЧС и ГО. Республиканские курсы ЧС и ГО. Алматы,

2002, 124 с.

10

10

100



^

9 Григорьева И.Я. Практикум по ОБЖ. Семипалатинск, 2008, 216с





20

10

100

10 Исанов К. Ш. Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека. Учебное пособие. Алматы, 1999, 186с.


10

10

100

11 Николаев Н. С., Дмитриев И. М. Гражданская оборона на объектах агропромышленного комплекса. – М., Агропромиздат, 1990,С.90-96


40

10

100

12 Григорьева И.Я. Лекционный курс «Основы безопасности жизнедеятельности»,- Семей, 2007, 157с.


Электронная версия


10


100

13 Информационно-методический сборник материалов по чрезвычайным ситуациям и гражданской обороне. – Алматы, 120с.

5

10

5

14 Инструкция по организации и ведению ГО РК. Учебное пособие. АЧС РК,Алматы, 2002, 180с

Электронная версия

10

100

Всего экземпляров

180

10

100
^

8 ЛИТЕРАТУРА




8.1 Основная литератур


8.1.1 Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов / Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. и др. под общ. ред. Белова С.В. – М.: Высшая школа, 1999, 448с.

8.1.2 Гражданская оборона. Учебник для вузов / Атаманюк В.Г., Ширшев Л.Г., Акимов Н.И. – М.: Высшая школа, 1986, 215с.

8.1.3 Гринин А.С., Новиков В.Н. Экологическая безопасность / Защита территорий и населения при чрезвычайных ситуациях / Учебное пособие. – М.: 2000, 327с.

8.1.4 Приходько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности. Высшая школа, Алматы 2000, 458с.

8.1.5 Шубин Е. П. Гражданская оборона. - М., 1996, 196с.

8.1.6 Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. АЧС РК, Алматы, 2001,232с.

8.1.7 Учебное пособие. Основы медицинских знаний. Республиканские курсы ЧС и ГО. Алматы, 2004, 123 с.

8.1.8 Учебное пособие для занятий по ЧС и ГО. Республиканские курсы ЧС и ГО. Алматы, 2002, 124 с.
^

8.1.9 Григорьева И.Я. Практикум по ОБЖ. Семипалатинск, 2008, 216с




8.2 Дополнительная литература



8.2.1 Законы РК в области ЧС. Учебное пособие. АЧС РК, Алматы, 2001, 132с.

8.2.2 Инструкция по организации и ведению ГО РК. Учебное пособие. АЧС РК,Алматы, 2002, 180с

8.2.3 Исанов К. Ш. Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека. Учебное пособие. Алматы, 1999, 186с.

8.2.4 Николаев Н. С., Дмитриев И. М. Гражданская оборона на объектах агропромышленного комплекса. – М., Агропромиздат, 1990,С.90-96

8.2.5 Информационно-методический сборник материалов по чрезвычайным ситуациям и гражданской обороне. – Алматы, 120с.

8.2.6 Общие требования к оформлению текстовых документов СТУ 042-РГКП-СГУ-6-2005.

8.2.7 http://twt.mpei.ac.ru/orlov/watersteampro.



Похожие рефераты:

«Основы безопасности жизнедеятельности»
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»...
Рабочая учебная программа дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для преподавателя
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Единая транспортная система»...
«Единая транспортная система» для специальности: 5В090100 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Единая транспортная система»...
«Единая транспортная система» для специальности: 5В090100 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Технология и организация пассажирских перевозок»
Для специальности «5В090100 – организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»
Методические рекомендации и указания по изучению дисциплины "Технология...
Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта; 5В090100
Учебно-методический комплекс дисциплины «Технические средства организации дорожного движения»
Для специальности 5В090100 – «организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Биоразнообразие растений,...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Биоразнообразие растений, животных и микроорганизмов»
Программа обучения студентов ( s yllabus ) по дисциплине «Учение...
Учебно-методический комплекс составлен на основании госо и учебного плана вкгу специальности 050608 «Экология»
Методические указания к практическим работам По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей 050901 «Организация перевозок, движения и эксплуатации...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза