Программа по профилактике табакокурения, наркомании среди


НазваниеПрограмма по профилактике табакокурения, наркомании среди
страница3/4
Дата публикации14.05.2013
Размер0.62 Mb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Медицина > Программа
1   2   3   4

^ Учащиеся должны знать:

— О существовании проблемы наркомании в Казахстане.

— О влиянии наркомании на отдельную личность и общество в целом.

14

^ ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ, АЛКОГОЛИЗМА, ТАБАКОКУРЕНИЯ

В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ, ПТШ, ПТЛ, КОЛЛЕДЖАХ И I КУРСЕ ВУЗА

Старшие школьники завершают свой переходный этап — от подросткового возраста к ранней юности. В 14—16 лет они часто вызывают у педагогов и родителей ощущение нарочитого вызова. Они словно стараются вывести взрослых из себя. На самом деле происходит исследование себя и окружающего мира, определяются границы "дозволенного". Очень остро подростки переживают различные события личностных взаимоотношений — дружбы, привязанности. Сложность момента заключается в том, что свои переживания и проблемы они воспринимают как уникальные, не испытываемые больше никем, испытывая при этом тягу к большей самостоятельности и независимости, не могут поделиться ими со взрослыми — родителями, учителями. Это возраст романтической любви, идеализации и первых ран, которые могут привести подростка, чувствующего себя одиноким в уникальности своих переживаний, к депрессии, суициду, наркотическому обезболиванию. У него велика боязнь показаться смешным, проявить слабость в чем бы то ни было. Эта боязнь часто маскируется вызывающим поведением и неадекватной реакцией на поведение других людей и, вместе с тем, стремлением подражать некоему принятому в среде сверстников стандарту.

Родителям и учителям очень важно в это время помочь подростку осознать то, что с ним происходит, как естественный процесс взросления, его чувства и переживания — как нормальные для подростка его возраста и поддающиеся "самоконтролю и регулировке", помочь ему обрести навыки, необходимые для принятия независимых и обдуманных решений в проблемных ситуациях.

Таким образом, программа профилактики употребления наркотиков в старших классах школы, ПТШ, ПТЛ и колледжей направлена на укрепление самоуважения и взаимоотношений подростка с внешним миром (сверстниками и взрослыми), развития необходимых навыков, знаний и отношения, которые снизят факторы риска для подростка и повысят его устойчивость к навязываемому средой и ситуацией рискованному поведению.

Предлагаемая программа для каждого класса/курса рассматривает следующие аспекты профилактики наркомании:

16

— Внутренние факторы риска и факторы защиты от рискованного поведения.

— Внешние факторы риска и защиты.

— Информирующий блок: правовые, медицинские, социальные аспекты наркомании (подразумевается приглашение "ресурсных лиц" - специалистов в данной области").

— Практическая часть, призванная формировать у подростков те или иные жизненные навыки.

Если в 5—7 классах основное внимание было направлено на формирование навыков ответственного поведения, то в 8-11 классе акцент смещается в сторону социальных аспектов профилактики наркомании. С одной стороны, подростки формируют навыки общения и взаимодействия внутри группы, с другой — овладевают навыками анализа внешней ситуации, учатся оценивать отношение общества к проблеме, формируют свое собственное отношение. В 8—11 классах и на первых курсах ПТУ и ПТШ также важно развивать гражданскую компетентность учащихся, помогать формированию навыков принятия решений, касающихся поведения в обществе, вовлечения других в решение проблем, обсуждения реальной ситуации и поиска путей правомерного выхода из него. В качестве одной из составляющих гражданской компетентности развивается уровень информированности учащихся в области негативного воздействия наркотиков не только на физическом и психо-эмоциональном, но и на социальном уровнях. Особое внимание необходимо уделить взаимной поддержке и возможностям местного сообщества в решении проблем наркомании в отдельно взятом городе или районе. Очень важно максимально приблизить обучение к реальной ситуации, дать подросткам возможность собрать информацию и научиться практически применять ее на практике, исходя из специфики района или данной местности. Поэтому много времени отводится работе со средствами массовой информации, проведению социальных опросов, подготовке социальных проектов. Такой подход дает возможность учащимся выступить в роли экспертов, задействовать такой эффективный момент обучения, как обучение "равного-равному".

Итак, цели курса профилактики наркомании для 8—11 классов, ПТЛ, ПТШ, колледжей и I курса вузов:

Формирование у учащихся компетентного представления о проблемах наркомании в современном обществе и ответственного отношения к принимаемым решениям, развитие навыков взаимодействия, взаимной поддержки и самопомощи; мотивация к гражданскому участию в решении проблемы.

17

^ По окончании курса обучения учащиеся должны Знать:

— Нежелательные последствия употребления наркотиков.

— Воздействие наркомании на судьбы людей и общества в целом.

— Правовые аспекты наркомании и взаимосвязь роста преступности с ростом наркомании.

— Организации, занимающиеся профилактикой наркомании в их городе и районе.

Уметь:

— Анализировать информацию в СМИ.

— Работать в группе.

— Проводить социальные исследования.

— Разрешать и предотвращать конфликты.

— Помогать друг другу в обсуждении и решении проблем. Понимать:

— Необходимость профилактики наркомании с участием всех членов общества.

— Воздействие наркомании на общество.

— Важность ответственного подхода в принятии решений, связанных с рискованным поведением, не только для собственной безопасности, но и ради благополучия и безопасности своих близких и общества в целом.

^ 8 класс

Цель обучения:

Формирование навыков ответственного поведения, коммуника­тивных навыков, профилактика факторов риска на уровне межличностных взаимоотношений.

^ Учащиеся должны знать:

— Нежелательные последствия употребления наркотиков.

— Факторы защиты и факторы риска употребления наркотиков на уровне межличностных отношений.

— Роль стрессовых факторов в употреблении наркотических веществ.

— Причины формирования зависимостей. ^ Учащиеся должны уметь:

— Разрешать конфликты.

— Выходить из стрессовых ситуаций.

18

— Находить варианты безопасного поведения. Учащиеся должны понимать:

— Важность и необходимость здорового образа жизни.

— Необходимость и возможность нахождения альтернатив пагубному выбору при решении личных и межличностных проблем.




Наименование темы


Количество


п\п




часов


1.


Что такое зависимость и как она






формируется?


2


2.


Курение ™ вредное, недостойное и






неподходящее для цивилизованного






человека занятие


2


3.


Общественная и социальная природа






алкоголизма


1


4.


Наркотик — безжалостный палач


1


5.


Здоровый образ жизни — ваша цель


1




Итого


7


^ 9 класс

Цель обучения:

Формирование представления о роли наркомании в современном обществе, разработка вариантов решения проблемы, мотивирование учащихся к участию в решении проблем наркомании в обществе.

^ Учащиеся должны знать:

— Влияние наркомании на современное общество.

— Отношение общества к проблеме наркомании. Учащиеся должны уметь:

— Разрабатывать элементарные социопроекты.

— Анализировать СМИ и общественное мнение. ^ Учащиеся должны понимать:

— Роль (негативную и позитивную) информации о наркомании и рекламы легальных наркотиков.

— Важность объединенных усилий всего общества в решении проблемы наркомании.

19

№ л\п


Наименование темы


Количество

часов


1.


Наркотики и современное общество. Коллаж


1


2.


Можно ли уберечься от наркотиков?


1


3.


Разработка социопросктов, "анализ общественного мнения"


2


4.


Как бросить курить?


1


5.


Стадии употребления алкоголя, приводящие к алкоголизму


1


в.


Анализ информации в СМИ. Реклама сигарет и алкоголя


1




Итого


7


^ 10 класс (1-й курс ПТШ, ПТЛ, колледжа)

Цель обучения:

Участие учащихся в разработке эффективных программ профилактики наркомании в школе. Учащиеся должны знать:

— Какие способы профилактики наркомании существуют в настоящее время.

— Какие организации занимаются профилактикой наркомании в их городе/районе.

— Какова политика их школы по отношению к профилактике употребления наркотиков подростками.

— Правовые аспекты наркомании. Учащиеся должны уметь:

— Анализировать существующие программы и разрабатывать элементы новых программ.

— Выступать перед аудиторией, формулировать свои мысли.

— Взаимодействовать друг с другом и оказывать поддержку внутри группы при выполнении заданий.

— Объяснять правовые аспекты употребления наркотиков. Учащиеся должны понимать:

— Важность внутришкольных программ профилактики наркомании, начиная с младших классов.

— Необходимость соблюдения норм права.


№ п\п


Наименование темы


Количество

часов


1.


Склонны ли вы к употреблению


наркотиков?


1


2.


Анализ программ, направленных с наркотиками


на борьбу


1


3.


Подготовка занятий для младших классов: от лекций до дебатов


2


4.


Наркотики и правонарушения


1




Итого


5


^ 11-й класс (2-й курс ПТШ, ПТЛ, колледжа)

Цели обучения:

Формирование ответственного отношения к своему здоровью, мотивация выбора здорового и безопасного будущего. Учащиеся должны знать:

— Взаимосвязь между употреблением наркотиков и распростра­нением СПИДа.

— Какие организации могут помочь при решении проблем.

— Каким образом можно помочь друзьям, оказавшимся в сложной ситуации, связанной с употреблением наркотиков. Учащиеся должны уметь:

— Уважать чужое мнение.

— Аргументировать свою позицию.

— Планировать свое будущее. Учащиеся должны понимать:

— Зависимость уровня жизни и жизненных перспектив от выбираемого поведения.

— Важность принятия и выполнения ответственных решений.

№ п\п


Наименование темы


Количество часов


1.


Алкоголь и материнство


1


2.


Наркотики и СПИД


1


3.


Наркотики и здоровье


1


4.


Задачи на будущее


1




Итого


4



21

20


3-й курс ПТШ, ПТЛ, колледжа (1-й курс вуза)

Цели обучения:

Формирование ответственного отношения к своему здоровью, мотивации выбора здорового и безопасного будущего; планирование послешкольной жизни.

Учащиеся, студенты должны знать:

— Взаимосвязь между употреблением наркотиков и распростра­нением СПИДа.

— Какие организации могут помочь при решении проблем.

— Каким образом можно помочь друзьям, оказавшимся в сложной ситуации, связанной с употреблением наркотиков. Учащиеся, студенты должны уметь:

— Уважать чужое мнение.

— Аргументировать свою позицию.

— Планировать свое будущее. Учащиеся, студенты должны понимать:

— Зависимость уровня жизни и жизненных перспектив от выбираемого поведения.

— Важность принятия и выполнения ответственных решений,

ПРИМЕЧАНИЕ: для старшего курса ПТШ, ПТЛ и колледжей (1-го курса вуза) предусмотрено 4 часа — по два на семестр.

№ п\п


Наименование темы


Количество часов


1.


Виды зависимости. Воронка зависимости. Что такое созависимость?


2


2.


Самостоятельная работа: подготовка докладов






в малых группах


2




Итого


4

1   2   3   4

Похожие рефераты:

План работы по профилактике злоупотребления табакокурения и алкоголизма,...
Обновление картотеки на детей, состоящих на внутришкольном учете, в кдн, идн. Составление социального паспорта школы
Гу «Гродненский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного...
Эффективность информационно-образовательной работы по профилактике табакокурения
Положение о конкурсе среди педагогов общеобразовательных школ г....
Конкурс проводится в рамках реализации Государственной программы развития здравоохранения рк «Саламатты Қазақстан» на 2011-2015 гг...
Согласовано согласовано
Настоящее Положение устанавливает порядок проведения городского конкурса тематического плаката по профилактике табакокурения, алкоголизма...
Рекомендации родителям по успешной профилактике табакокурения среди детей и подростков
Укции, – все эти и некоторые другие причины ставят проблему табакокурения достаточно остро. Будет ли профилактика табакокурения детей...
«Рекомендации родителям по успешной профилактике табакокурения среди...
Укции, – все эти и некоторые другие причины ставят проблему табакокурения достаточно остро. Будет ли профилактика табакокурения детей...
Памятка по профилактике наркомании профилактика наркомании: важность
Ведь лечение наркомании часто безрезультатно. Любой реабилитационный центр или наркологическая клиника ставит перед собой цель справиться...
Презентация к программе тематического вечера «Дороги, которые мы выбираем»
Поднять проблемы табакокурения, алкоголизма и наркомании среди молодежи через использование интерактивных форм
Памятка по профилактике наркомании
Ведь лечение наркомании часто безрезультатно. Любой реабилитационный центр или наркологическая клиника ставит перед собой цель справиться...
Примерная программа родительского просвещения по профилактике табакокурения,...
Я в семье во многом определяет, насколько велика вероятность приобщения подростков к пав (факторы риска и защитные факторы). Современные...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза