Тема: «Казахские народные музыкальные инструменты»


Скачать 37.77 Kb.
НазваниеТема: «Казахские народные музыкальные инструменты»
Дата публикации30.07.2013
Размер37.77 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Музыка > Документы
Открытый урок по музыке в 5 классе

с использованием интерактивной доски
1 четверть
Тема: «Казахские народные музыкальные инструменты»

Учитель музыки:

Бухарина С.И.

СШ№15

г. Караганда 2011г.

Тип урока: урок формирования новых знаний
Цель: Раскрыть характерные особенности казахских народных музыкальных инструментов, выявить значение и сущность инструментального искусства в казахской музыкальной культуре.
Задачи образовательные:



  • Сформировать представление о казахских народных инструментах;

  • Закрепить понятие «кюй», «канон», «унисон», дать понятие «струнные», «духовые», «ударные» казахские музыкальные инструменты.

  • Познакомить с оркестром казахских народных инструментов.

  • Закрепить пройденные вокальные произведения.


Задачи воспитательные:


  • Воспитывать интерес к казахским музыкальным инструментам.

  • Воспитывать эстетический интерес к казахской музыке в жанре - кюя.


Задачи развивающие:


  • Развивать навыки восприятия казахской инструментальной музыки.



Репертуар:


  • Кюй «Сарыарка» Курмангазы.

  • Кюй «Адай» Курмангазы.

  • Песня Л.Мельниковой «Казахстан – моя Отчизна».

  • Песня «Двадцать первый век» А.Петрова.



Виды детской музыкальной деятельности:


  • Восприятие музыки.

  • Музыкально-познавательная деятельность.



Оборудование:


  • Музыкальные инструменты (домбра, кобыз, фортепиано).

  • Синтезатор.

  • Фонохрестоматия.

  • Интерактивная доска.

  • Слайды.

Ход урока

Орг. момент: Звучит музыка, дети входят в класс под музыку кюя «Сарыарка» Курмангазы.
Приветствие с ритмическим рисунком: «Здравствуйте, ребята!», «Здравствуйте учитель».

Учитель: Давайте, ребята, улыбнёмся и поприветствуем наших гостей!
Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Песни, звуки инструментов –

Всё для Вас!

Пожелаем всем удачи»

За работу!

В добрый час!
Целеполагание:

Учитель: Ребята! Вы вошли в класс под музыку казахского кюя «Сарыарка» Курмангазы, и это не случайно! Ведь сегодня на уроке мы познакомимся с казахскими народными инструментами, вспомним музыкальные инструменты, с которыми мы уже знакомы, закрепим вокальные произведения. Но сначала мы приведём свои голоса в порядок – начнём распеваться!

Распевка: Звукоряд – C – dur вверх и вниз с ручными знаками в унисон.
^ Канон: Деление на партии, исполнение канона « Одни начнут внимательно…».

Исполнение песни – настрой в мажоре. Звучит песня «Казахстан – моя Отчизна» Л.Мельниковой .

^ Слайды «Моя Родина Казахстан».
Повторение ранее изученного.

Учитель: Ребята, давайте вспомним, какие музыкальные инструменты нам уже знакомы?

Задание на интерактивной доске «Узнай название музыкального инструмента». Дети подписывают ранее изученные музыкальные инструменты (рояль, арфа, кларнет, саксофон) на интерактивной доске.
Физминутка. Танцевальная разминка. Девочки выполняют движения казахского танца, а мальчики имитируют игру на домбре под музыку кюя «Сарыарка» Курмангазы.
Учитель: А сейчас, ребята, посмотрите внимательно на доску! Там мы видим инструменты. Это казахские музыкальные инструменты. Давайте внимательно их рассмотрим, запомним, и послушаем их звучание.

^ Программа на интерактивной доске. «Казахские музыкальные инструменты».
Ребята знакомятся с 9-ю казахскими музыкальными инструментами: домбра, прима-кобыз, шыл-кобыз, жетыген, дауылпаз, муыз сырнай, саз сырнай, Учитель рассказывает о происхождении и устройстве этих инструментов. Ребята слушают звучание казахских народных инструментов.

^ Слушание музыки: Видео на интерактивной доске. Звучит кюй «Адай» Курмангазы в исполнении Оркестра казахских народных инструментов.
Закрепление нового материала.

Задание на интерактивной доске «Узнай казахский народный инструмент». Ребята выполняют задание.
Учитель: Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием! Вы сегодня очень хорошо поработали! Сегодня на уроке мы узнали какие есть музыкальные инструменты у нас в Казахстане. Ещё раз назовите их.

Дети называют.

Учитель: Играя на этих инструментах, исполняя произведения, казахский народ передавал различные чувства и горя, и радости, и счастья! Так пусть же у народа Казахстана будет только счастье, мир и процветание!
В заключении давайте исполним мажорную песню « Двадцать первый век».Ведь вы – дети 21 века! И будущее нашей страны в ваших руках! Так пусть будущее Казахстана будет прекрасным!
Исполнение песни «Двадцать первый век».

Похожие рефераты:

В ходе разработки проекта «В семье единой» можно воспользоваться следующими Интернет ресурсами
Юрта Казахские-народные традиции Казахская музыкальные инструменты Казахские женские ювелирные украшения Казахские-народные игры...
Отчет об итогах 33-го Республиканского конкурса исполнителей среди...
Алматинского музыкального колледжа им. П. Чайковского по специальности 0404000 «Инструментальное исполнительство» «Духовые и ударные...
Положение о городском конкурсеюных музыкантов «Жас талант», посвященном 80-летию
Второй городской конкурсюных музыкантов «Жас талант» пройдет 12-13 мая 2012 года в Алматинском музыкальном колледже им. П. И. Чайковского....
Положение о городском конкурсеюных музыкантов «Жас талант», посвященном 80-летию
Второй городской конкурсюных музыкантов «Жас талант» пройдет 12-13 мая 2012 года в Алматинском музыкальном колледже им. П. И. Чайковского....
Народные инструменты: домб ы ра

Общее положение
Конкурс проводится по следующим специальностям: фортепиано, струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель), народные инструменты...
Урока. Инструменты всем нужны, инструменты все важны Тема. Инструменты...
Задачи: воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса, умения вести себя в свободном общении, играх,...
Инструменты и аппараты оптические, фотографические, кинематографические,...
При условии соблюдения положений примечания 1 части и принадлежности к машинам, аппаратам, инструментам или изделиям, включаемым...
Xviii инструменты и аппараты оптические, фотографические, кинематографические,...
Инструменты и аппараты оптические, фотографические, кинематографические, измерительные, контрольные, прецизионные, медицинские или...
Инструменты музыкальные; их части и принадлежности Примечания
Карты, диски и валики товарной позиции 92. 09, представленные вместе с музыкальными инструментами, считаются самостоятельными изделиями,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза