К Правилам проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования


Скачать 62.82 Kb.
НазваниеК Правилам проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
Дата публикации02.01.2014
Размер62.82 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Право > Документы
Приложение 5

к Правилам проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
Показатели оценки результатов аттестации учащихся по учебным предметам профессионального компонента


Отметка в баллах

Показатели оценки

Теоретическое обучение

Производственное обучение

1 (один)

Узнавание отдельных объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде (фактов, терминов, явлений, инструктивных указаний, действий и т.д.)

Неточное выполнение приемов работ и контроля качества выполняемых операций; неумение осуществлять самоконтроль за выполняемыми действиями; многочисленные нарушения требований технических нормативных правовых актов, технической документации; невыполнение норм выработки; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, наличие многочисленных существенных ошибок, исправляемых при непосредственной помощи мастера производственного обучения (далее - мастера)

2 (два)

Различение объектов изучения программного учебного материала, предъявленных в готовом виде; осуществление соответствующих практических действий

Недостаточно точное выполнение приемов работ и контроля качества выполняемых операций; недостаточное умение осуществлять самоконтроль за выполняемыми действиями; нарушения требований технических нормативных правовых актов, технической документации; невыполнение норм выработки; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, наличие существенных ошибок, исправляемых при непосредственной помощи мастера

3 (три)

Воспроизведение части программного учебного материала по памяти (фрагментарный пересказ и перечисление объектов изучения); осуществление умственных и практических действий по образцу

Недостаточное владение приемами работ и контроля качества выполняемых операций; самоконтроль за выполнением действий с помощью мастера; выполнение важнейших требований технических нормативных правовых актов, технической документации; выполнение норм выработки) допускаются отклонения от установленных норм; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, наличие отдельных существенных ошибок, исправляемых при непосредственной помощи мастера

4 (четыре)

Недостаточно осознанное воспроизведение большей части программного учебного материала (описание объектов изучения с элементами объяснения, раскрывающими структурные связи и отношения); применение знаний в знакомой ситуации по образцу; наличие единичных существенных ошибок

Недостаточное владение приемами работ и контроля качества выполняемых операций; самоконтроль за выполнением действий с помощью мастера; выполнение основных требований технических нормативных правовых актов, технической документации; выполнение норм вы работки, допускаются незначительные отклонения от установленных норм; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности наличие единичных существенных ошибок, исправляемых при непосредственной помощи мастера

5 (пять)

Осознанное воспроизведение большей части программного учебного материала (описание объектов изучения с объяснением структурных связей и отношений); применение знаний в знакомой ситуации по образцу; наличие несущественных ошибок

Достаточно самостоятельное выполнение работ и контроля качества выполненных операций с помощью мастера; самоконтроль за выполняемыми действиями; выполнение основных требований технических нормативных правовых актов, технической документации; выполнение норм выработки; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности возможны несущественные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах мастера

6 (шесть)

Полное знание и осознанное воспроизведение всего программного учебного материала; владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (описание и объяснение объектов изучения, выявление и обоснование закономерных связей, приведение примеров из практики, выполнение упражнений, задач и заданий по образцу, на основе предписаний); наличие несущественных ошибок

Самостоятельное выполнение работ; контроль качества выполняемых операций и самоконтроль с помощью мастера в отдельных случаях; выполнение большинства требований технических нормативных правовых актов, технической документации; соблюдение установленных норм выработки; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, возможны отдельные несущественные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах мастера

7 (семь)

Полное, прочное знание и воспроизведение программного учебного материала; владение программным учебным материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и объяснение объектов изучения, раскрытие сущности, обоснование и доказательство, формулирование выводов, недостаточно самостоятельное выполнение заданий); наличие единичных несущественных ошибок

Самостоятельное выполнение работ; контроль качества выполняемых операций с помощью мастера в единичных случаях; самоконтроль за выполнением действий; выполнение требований технических нормативных правовых актов; технической документации, выполнение ученических норм выработки; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, возможны единичные незначительные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах мастера

8 (восемь)

Полное, прочное, глубокое знание и воспроизведение программного учебного материала; оперирование программным учебным материалом в знакомой ситуации (развернутое описание и объяснение объектов изучения, раскрытие сущности, обоснование и доказательство, подтверждение аргументами и фактами, формулирование выводов, самостоятельное выполнение заданий); наличие единичных несущественных ошибок

Достаточно уверенное и точное владение приемами работ; контроль качества выполняемых операций с незначительной помощью мастера; самоконтроль за выполнением действий; выполнение в полном объеме требований технических нормативных правовых актов, технической документации; выполнение норм выработки; соблюдение требований безопасности труда пожарной безопасность, наличие отдельных несущественных ошибок, самостоятельно устраняемых учащимся

9 (девять)

Полное, прочное, глубокое, системное знание программного учебного материала; оперирование программным учебным материалом в частично измененной ситуации (применение учебного материала как на основе известных правил, предписаний, так и поиск нового знания, способов решения учебных задач, выдвижение предположений и гипотез, наличие действий и операций творческого характера для выполнения заданий)

Уверенное и точное владение приемами работ различной степени сложности; контроль качества выполняемых операций; самоконтроль за выполнением действий; выполнение в полном объеме требований технических нормативных правовых актов, технической документации; выполнение норм выработки; соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности, наличие единичных несущественных ошибок, самостоятельно устраняемых учащимся

10 (десять)

Свободное оперирование программным учебным материалом; применение знаний и умений в незнакомой ситуации (самостоятельные действия по описанию, объяснению объектов изучения, формулированию правил, построению алгоритмов для выполнения заданий, демонстрация рациональных способов решения задач, выполнение творческих работ и заданий)

Уверенное и точное владение приемами работ различной сложности в знакомой или незнакомой ситуации, перенос знаний и умений выполнении различных технологических операций в новую ситуацию; контроль качества выполняемых операций; самоконтроль за выполнением действий; выполнение в полном объеме требований технических нормативных правовых актов, технической документации; выполнение норм выработки; соблюдение требований безопасности труда пожарной безопасности.

Похожие рефераты:

Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных...
Беларусь об образовании и регулируют порядок организации и проведения текущей и итоговой аттестации учащихся при освоении содержания...
Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных...
Лики Беларусь об образовании и регулируют порядок организации и проведения текущей и итоговой аттестации учащихся при освоении содержания...
Установа адукацыі «Магілеўскi дзяржаўны прафесiянальны лiцэй №7»
Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования,...
Правила проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания...
От формы собственности и подчиненности, а также на основании статей 252, 253 формы аттестации и порядок оценки результатов учебной...
Правила проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания...
От формы собственности и подчиненности, а также на основании статей 252, 253 формы аттестации и порядок оценки результатов учебной...
Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных...
В целях определения соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов общего среднего...
Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных...
В целях определения соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов общего среднего...
Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных...
В целях определения соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов общего среднего...
Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных...
В целях определения соответствия результатов учебной деятельности учащихся требованиям образовательных стандартов общего среднего...
Об утверждении Правил проведения аттестации студентов, курсантов,...
Утвердить Правила проведения аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза