Методические указания к лабораторным работам для студентов специальности 1- 54 01 01- 04 “Метрология, стандартизация и сертификация (легкая промышленность)”


Скачать 464.03 Kb.
НазваниеМетодические указания к лабораторным работам для студентов специальности 1- 54 01 01- 04 “Метрология, стандартизация и сертификация (легкая промышленность)”
страница1/5
Дата публикации07.02.2014
Размер464.03 Kb.
ТипМетодические указания
referatdb.ru > Право > Методические указания
  1   2   3   4   5


Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

Витебский государственный технологический университет”

Системный анализ

методические указания к лабораторным работам

для студентов специальности 1- 54 01 01- 04

“Метрология, стандартизация и сертификация (легкая промышленность)”

дневной формы обучения

Витебск, 2009

УДК 658.516
Методические указания к лабораторным работам по курсуСистемный анализдля студентов специальности 1-54 01 01- 04 “Метрология, стандартизация и сертификация (легкая промышленность)”.
Витебск: Министерство образования Республики Беларусь, УО “ВГТУ”, 2009 г.
Составитель: к.т.н., доцент Науменко А.А.
В методических указаниях представлен материал для усвоения трех тем в соответствии с учебной программой курса “Системный анализ”. Методические указания содержат основные понятия и определения, методические рекомендации к выполнению работ с примерами решения задач, содержание отчета и список рекомендуемых литературных источников.

Одобрено кафедрой “Стандартизация” УО “ВГТУ”

“ 24 ” июня 2009 г., протокол № 11

Рецензент: доц. Трутченко Л.И.

Редактор: доц. Шелепова В.П.
Рекомендовано к опубликованию редакционно-издательским советом УО “ВГТУ”

“____”__________ протокол № __
Ответственный за выпуск: Лапырева О.К.
Учреждение образования “Витебский государственный технологический университет”
Подписано к печати ____________. Формат _________. Уч. изд. лист ______. Печать ризографическая. Тираж ______ экз. Заказ ______ Цена ________

Отпечатано на ризографе Учреждения образования “Витебский государственный технологический университет”. Лицензия № 02330/0494 384 от 16 марта 2009 года
210035, Витебск, Московский пр. 72

Содержание
Введение 4
Лабораторная работа № 1. Моделирование динамических систем

как метод системного анализа. 5
Лабораторная работа № 2. Анализ устойчивости технологических систем. 16
Лабораторная работа № 3. Аттрактор системы и его идентификация. 25

Введение
Методические указания предназначены для усвоения курса “Системный анализ” в цикле лабораторных работ на уровне умений и навыков использования основных методов этой учебной дисциплины для изучения систем различной природы. Основные положения системного анализа, излагаемые в лекционном цикле, подкреплены приемами практического их применения в рамках лабораторных занятий. Знание и способность использовать методы новых информационных технологий является важной составляющей профессиональной подготовки специалиста в области метрологии, стандартизации и сертификации изделий легкой промышленности. В этой связи лабораторный цикл по курсу “Системный анализ” синтезирует теорию и практику в рамках деятельности специалиста в названной области.

Материал курса способствует изучению дисциплин “Сертификация систем управления качеством”, “Экспертиза и сертификация товаров текстильной и легкой промышленности”, “Организация и технология испытаний”, формирующих профиль инженера по метрологии, стандартизации и сертификации.

Цели данного цикла лабораторных работ состоят в изучении практических аспектов научных основ системного анализа, его методов, овладении приемами использования его в управлении системами, а также для организации их функционирования и оптимизации.

Задачи этого цикла состоят в приобретении умений и навыков:

- использования моделирования динамических систем как метода системного анализа;

- применения геометрических способов описания состояний системы с привлечением многомерных пространств;

- оценки устойчивости динамических систем;

- анализа причинно-следственных связей в динамических системах и использования следствий из него;

- практических приложений элементов теории ситуационного управления к объектам и системам.

Таким образом, дисциплина “Системный анализ” в рамках цикла лабораторных работ обретает необходимую полноту. Ее критериями в соответствии с учебной и рабочей программами курса являются ЗУН: знания, умения и навыки, которыми обучаемый должен обладать по завершении названного курса.


^ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
ТЕМА: МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ КАК МЕТОД СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА
Цель лабораторной работы: изучение приемов математического описания динамических систем полиномиальными моделями первого и второго порядков, их исследование и вывод следствий, значимых с практических позиций.
^ Предварительная подготовка к работе


Учебный текст

Руководство по обучению

^ Вход в блок предварительной подготовки к занятиям



Прежде чем приступить к изучению данной темы, проверьте свои знания по следующим вопросам:

- что такое система?

- в чем ее отличие от простой совокупности элементов?

- что такое реакция системы?

- какие системы относятся к линейным и нелинейным, стационарным и нестационарным, статическим и динамическим, при каких условиях система может быть идентифицирована как “черный ящик”?

- в чем сущность системного анализа?

- в чем достоинства этого подхода к изучению систем?

- в чем сущность моделирования как основного метода изучения систем в рамках системного анализа?

Обратите внимание на принципиальные различия между понятиями “анализ системы” и “системный анализ”.

Если вы не уверены в правильности своих ответов на эти вопросы и испытываете затруднения, проконсультируйтесь у преподавателя и повторите материал лекции №1 "Общие сведения о системах и системном анализе ".


Для изучения данной темы вам необходимы опорные знания соответствующего лекционного материала. К ним относятся: знание о том, при каких условиях неупорядоченная совокупность элементов становится системой, умение отличать конкретные системы от простых совокупностей элементов, знания о том, что такое реакция системы, в чем они находят свое внешнее выражение, каковы возможные причины их возникновения, понимание того, каким образом системы можно различить, рассматривая их реакции, и на основании этого идентифицировать рассматриваемую систему как линейную или нелинейную, стационарную или нестационарную. Вам необходимо понимание сущности системного подхода к изучению систем. Добейтесь четкого представления о принципиальных различиях между понятиями “анализ системы” и “системный анализ”, а также о моделировании как основном его методе, связанным, в частности, с использованием моделей полиномиального типа, обладающих высокой информационной способностью.

“Пропуском” для перехода к изучению темы лабораторной работы будут ваши правильные ответы на поставленные выше вопросы.




  1. ^ Основные понятия и определения


Моделирование – это особая форма эксперимента, в котором исследование объекта производится не на нем самом, а на его заменителе, называемом моделью, включающего построение модели, изучение ее и перенос полученных сведений на моделируемый объект. При этом между объектом и его моделью должно существовать подобие.

Подобие – взаимно однозначное соответствие между двумя объектами, при котором функции перехода от параметров, характеризующих один из объектов, к другим параметрам известны, и математические описания этих объектов могут быть преобразованы в тождественные. Подобие может быть полным неполным и приближенным.

Полное подобие – подобие между всеми элементами, процессами, функциями моделируемого объекта и моделирующего.

Неполное подобие – подобие между частью элементов, процессов, функций моделируемого объекта и моделирующего.

^ Приближенное подобие – подобие, допускающее нарушение взаимно однозначного соответствия между моделируемым объектом и моделью, которое в данной постановке задачи приемлемо и поддается аналитической или экспериментальной оценке.
  1   2   3   4   5

Похожие рефераты:

Методические указания для студентов направления специальности 1-54...
Методические указания предназначены для студентов направления специальности 1-54 01 01-04 «Метрология, стандартизация и сертификация...
Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Сертификация»
«Сертификация» для студентов специальности 5В073200 Стандартизация, метрология и сертификация
Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Сертификация»
«Сертификация» для студентов специальности 050732 Стандартизация, метрология и сертификация
Управления качеством
Методические указания предназначены для студентов специальности 1-54 01 01-04 «Метрология, стандартизация и сертификация (лёгкая...
Конспект лекций для студентов специальности 1-54 01 01-04 «Метрология,...
Конспект лекций предназначен для студентов специальности 1-54 01 01-04 «Метрология, стандартизация и сертификация (лёгкая промышленность)»...
Методические указания к курсовому проектированию для студентов специальности...
Методические указания предназначены помочь студентам в расчетах, проектировании и оформлении курсовой работы по прикладной механике....
Методические указания к контрольной работе по дисциплине «Стандартизация,...
...
Курсовой проект по дисциплине «Детали машин и подъемно-транспортные средства (детали машин)»
Федосеев, Г. Н. Прикладная механика : методические указания к курсовому проектированию для студентов специальности 1-540101-04 «Метрология,...
Курсовой проект по дисциплине «Детали машин и подъемно-транспортные средства (детали машин)»
Федосеев, Г. Н. Прикладная механика : методические указания к курсовому проектированию для студентов специальности 1-540101-04 «Метрология,...
Контрольные вопросы по темам курса и контрольные задания
Экономика предприятия отрасли: практикум для студентов специальности 1 54 01 01 – 04 “Метрология, стандартизация и сертификация (легкая...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза