Портфолио педагога как средство личностно-профессионального роста Индивидуальное портфолио


Скачать 60.44 Kb.
НазваниеПортфолио педагога как средство личностно-профессионального роста Индивидуальное портфолио
Дата публикации18.03.2014
Размер60.44 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Право > Документы
Портфолио педагога как средство личностно-профессионального роста
Индивидуальное портфолио – это средство личностно-профессионального роста, систематизация опыта и знаний, накапливаемых педагогом путем сбора профессионально значимой информации и материалов, отражающих результаты его деятельности.
Профессиональное портфолио педагога представляет собой:

  • собрание материалов государственных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность системы общего среднего образования, локальных документов, сопровождающих работу методической службы и педагога учреждения образования;

  • форму целенаправленной систематической и непрерывной самооценки и коррекции результатов и достижений;

  • технологию саморазвития и самосовершенствования;

  • средство самопрезентации и карьерного роста;

  • средство мотивации и стимулирования творческой активности и саморазвития;

  • способ иллюстрации усилий, достижений в различных областях профессиональной деятельности (учебно-воспитательной методической организационно-управленческой и др.);

  • средство анализа и оценки индивидуального прогресса.


Направления использования профессионального портфолио педагогами:

  • для презентации авторского профессионального мастерства и творчества;

  • развития навыков информационно-аналитической и рефлексивной культуры, систематизации, обобщения и представления эффективного педагогического опыта;

  • учёта индивидуальных личностно-профессиональных особенностей педагога;

  • в качестве средства (способа, механизма, технологии) личностно-профессионального роста и развития педагога;

  • для оценки результативности процесса профессиональной деятельности;

  • оценки качества профессиональной деятельности педагога.


Виды профессиональных портфолио:

  • портфолио документов (необходимые для работы педагога государственные и локальные нормативно-правовые документы, а также документы отражающие его личностно-профессиональный рост — свидетельство о повышении квалификации свидетельство внештатного эксперта сертификат о присвоении квалификации «Эксперт-аудитор» и др);

  • портфолио отзывов (рецензии на авторские учебные материалы; экспертная оценка образовательного процесса или результатов педагогического труда; другие материалы, характеризующие автора портфолио и уровень его профессионализма);

  • портфолио процесса (материалы, характеризующие образовательный процесс: авторские материалы — методическая и/или дидактическая системы; образовательные технологии; учебные программы и планы курсов по выбору, спецкурсов, факультативов; образовательные проекты, методические рекомендации; применяемые в учебно-воспитательном процессе технологии, в том числе компьютерно-информационные, методики, методы, средства; дифференциация и индивидуализация образовательного процесса; работа с одаренными детьми и др);

  • портфолио результатов (качественные и количественные непосредственные и опосредованные показатели результатов работы педагога: уровень профессионально-педагогической подготовки, уровень профессионально-педагогической деятельности, уровень профессионально-педагогических результатов — личностный рост педагога, уровень развития его учеников; объективность оценки результатов деятельности).


^ По составу портфолио бывают простые и комплексные. Простые — это тематические портфолио: документальные, процессуальные. Комплексные портфолио отражают несколько позиций: отзывы и результаты; процессы и результаты. Практика работы учреждений образования свидетельствует о том, что педагоги чаще всего используют комплексные портфолио, позволяющие им обеспечивать системность того или иного реализуемого вида деятельности. Состав портфолио определяется конкретными задачами, которые ставит перед собой либо сам педагог, либо руководитель методического формирования.
^ Структура портфолио:


  1. Титульный лист (название учреждения образования, в котором работает педагог; адрес рабочий телефон; фамилия, имя, отчество педагога; специальность и специализация — преподаваемый предмет).




  1. ^ Творческая визитка автора (образование педагога, общий трудовой и педагогический стаж работы, категория, профессиональные интересы, профессионально-педагогическое кредо, цели и задачи профессиональной деятельности, тема по самообразованию и др.).




  1. ^ Нормативно-правовая и нормативно-регулирующая база деятельности педагога (государственные и локальные правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность педагога; инструктивно-методические материалы; указания, распоряжения региональных управленческих структур; программа и план по самообразованию критерии и показатели оценки уровня профессиональной деятельности за педагога и личностного развития учащихся и др.).




  1. ^ Профессионально-педагогическая деятельность (организация образовательного процесса, внеклассная работа) и ее результативность (материалы данного раздела дают представление о динамике результатов деятельности педагога за определенный период):

  • авторские материалы, результативность которых апробирована на практике (разноуровневые учебные материалы, наглядно-иллюстративные материалы, рекомендации для учащихся по организации самостоятельной работы, наличие авторской дидактической системы и др.);

  • материалы, характеризующие результаты освоения учащимися образовательных программ и сформированность у них ключевых компетенций по данной учебной дисциплине;

  • сравнительный анализ деятельности педагога на основании итогов контрольных работ, участия учеников в предметных олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях;

  • результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся;

  • данные о поступлении учеников в вузы по предметной направленности;

  • внеурочная деятельность по предмету (ведение курса по выбору, факультатива; подготовка учащихся к конкурсам, олимпиадам; профориентационная работа и др.).




  1. ^ Научно-методическая деятельность (в этом разделе помещаются материалы, свидетельствующие об уровне научно-методической подготовки педагога, о результатах его исследовательско-экспериментальной работы, научно-исследовательской работы учащихся, других видах деятельности):

  • используемые образовательные технологии, методики (среди них авторские) с обоснованием их выбора;

  • используемые средства педагогической диагностики для оценки образовательного процесса и его результатов;

  • проведение исследовательско-экспериментальной работы, руководство исследовательской работой учащихся;

  • участие в семинарах, профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях различного уровня;

  • участие в общешкольных инновационных проектах, реализация авторского проекта;

  • реализация темы по самообразованию;

  • участие в работе методического формирования (творческой группе, школе педагогического мастерства, методобъединении, кафедре и др.) и ее результативность;

  • обобщение либо самообобщение опыта работы;

  • формирование авторской методической системы и др.




  1. Оценка профессиональной деятельности педагога (рефлексивные материалы, материалы, характеризующие уровень и результаты деятельности педагога):

  • документальная оценка (сертификаты, свидетельства, грамоты, дипломы, благодарственные письма, отзывы, рецензии и др.);

  • материалы внутренних (ВШК) и внешних проверок (справки по итогам проверки, приказы, распоряжения);

  • работы педагога, отражающие его профессиональный уровень (проектные, исследовательские, наиболее значимые методические разработки, публикации из опыта работы, фото- и видеоматериалы и др.);

  • творческие работы учащихся, отражающие их предметную подготовку и уровень развития (рефераты, проекты, конкурсные работы и др.);

  • отзывы членов администрации, коллег, учащихся и их родителей об уровне профессиональной деятельности педагога, его авторитетность.


Портфолио включает все то, что может документально засвидетельствовать уровень мастерства и творчества педагога, способствовать оценке качества его работы.

Портфолио может быть представлено на бумажных носителях и в электронной версии. В первом случае — это файловая папка с вкладышами, в которой материалы размещаются в соответствии с указанной выше структурой. Электронная версия портфолио оформляется в виде электронных таблиц с приложениями отсканированных документов, подтверждающих наличие наработанных материалов и достижений педагога, а также электронных файлов с работами педагога и учащихся.

Похожие рефераты:

Памятка по составлению портфолио педагога к аттестации портфолио «документов»
Сертифицированные документы, подтверждающие результаты профессиональной деятельности и профессионального роста педагога (за последние...
Электронное портфолио как современное и эффективное средство отражения...
На современном этапе развития образования возникла необходимость использования портфолио как технологии, позволяющей помочь решить...
Что собой представляет портфолио?
Портфолио как средство оценки и профессионального развития участников образовательного процесса
О районном смотре-конкурсе «Портфолио педагога-психолога»
...
Рекомендации по содержанию и оформлению методического портфолио педагога
«Портфолио». Он предназначен для того, чтобы систематизировать опыт, накапливаемый специалистом, его знания, четче определить направления...
Инструкция для социального педагога, психолога, классного руководителя
Периодичность оценивания портфолио. Оценка портфолио проводится учащимися совместно с учителем примерно один раз в четверть
Портфолио классного руководителя
Портфолио (от английского portfolio) портфель, папка для важных дел и документов
Положение о районном конкурсе «Web-портфолио» по наполняемости методическими...
...
К портфолио учителя 1-го уровня
На титульном листе портфолио учителю необходимо привести краткую, но существенную информацию о себе и своей профессиональной деятельности...
Приложение 2 Портфолио
Портфолио волонтера представляет собой рабочую папку, содержащую многообразную информацию о приобретенном опыте и достижениях в общественно-полезной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза