Скачать 105.98 Kb.
|
УМКД 042-18-26.1.12/01- 2013 Ред.№ 1 от 18.09. 2013 стр. из
^ ДИСЦИПЛИНЫ «Второй иностранный язык Ур. A1 » (Немецкий язык) для специальности 5В011900-«Иностранный язык: два иностранных языка» ^ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Семей 2013 Предисловие
Составитель _________ « 3 » сентября 2013г, Ахметова Б.А. ст.преп. кафедры иностранной филологии, Государственного университета имени Шакарима г. Семей
Протокол от « 3 » сентября 2013 года, №1 Заведующий кафедрой_________ Г.К. Исмаилова
Протокол от «11 » сентября 2013 года, № 1 Председатель____________ К.К. Муканова
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета Протокол от « 18 » сентября 2013года, № 1. Председатель УМС___________ Г.К. Искакова
Содержание
^ Рабочая учебная программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно- методического комплекса, по дисциплине «Второй иностранный язык (ур.А1)» (немецкий язык) предназначен для студентов специальности 5В011900- «Иностранный язык: два иностранных языка». Он знакомит студентов с содержанием курса, его актуальностью и необходимостью, политикой курса, с теми навыками и умениями, которые студенты приобретут в процессе обучения. Учебно- методический комплекс является основным руководством при изучении дисциплины «немецкий язык» Данный документ систематизирует и регламентирует основные процедуры организации учебного процесса по дисциплине «немецкий язык» и предназначен для использования на кафедре иностранной филологии. ^ Настоящий учебно – методический комплекс дисциплины «Второй иностранный язык (ур.А1)(немецкий язык)» разработан и устанавливает порядок организации учебного процесса по данной дисциплине в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов: -Государственный общеобразовательный стандарт образования 5В011900- «Иностранный язык:два иностранных языка», ГОСО РК 6.08.075-2012 года, утвержден и введен в действие Приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 03.11.2010 года, № 514. -СТУ 042-ГУ-4-2013 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно- методических комплексов » -ДП 042-1.01.2013 Документированная процедура «Структура и содержание учебно- методических комплексов дисциплин» ^ 3.1 Содержание дисциплины Практический курс немецкого языка рассматривается как дисциплина, призванная удовлетворить потребности будущего специалиста в приобретении знаний и умений в изучении немецкого языка.Практический курс направлен в первую очередь на создание навыков и умений просмотрового и ознакомительного чтения, а также на первом году обучения закладываются основные владения устной и письменной речью. Грамматический материал охватывает основные грамматические явления немецкого языка, овладение которых необходимо как для того, чтобы объясняться на немецком языке и для чтения небольших текстов, рассказов и проспектов. Примерный объем лексического минимума на первом году обучения составляет 1000-1300 лексических и фразеологических единиц, для пассивного усвоения- 1500 лексических единиц. УровеньА1 дает возможность студенту кратко высказываться на простейшие темы: Рассказать о себе, о своих повседневных занятиях, изложить просьбу, задать вопрос, а также рассказать о себе и других, сообщить, чем они занимаются, где живут, используя простейшие грамматические конструкции, используя заученные слова и выражения. 3.2 ^ : -формирование социально-доставочной коммуникативной компетенции студентов; -научить правильно произносить звуки и буквы немецкого языка, усвоить правила произношения отдельных звуков и буквосочетаний; -выучить правила ударения в слове и в целом предложении; -формировать навыки письма и основ письменно-речевых умений; -развитие навыков просмотрового и ознакомительного чтения; -создание основ устной и письменной речи; -развитие умений высказываться на простейшие темы на немецком языке. Целью второго этапа обучения является также создание базы для овладения не подготовленной речи. ^ Формирование вышеназванных речевых навыков в соответствии с учебной программой. 3.4В результате изучения дисциплины студент должен: Уровень А1: В области аудирования: -понимать основные моменты в коротких, четких и простых сообщениях и объявлениях; -понимать отдельные фразы и часто употребляемую лексику в высказываниях по темам касающихся непосредственно студента (например, основные личные и семейные данные, покупка в магазине). ^ -читать и понимать содержание коротких и простых рассказов; -находить конкретную, легко предсказуемую информацию в простых текстах повседневного общения: в рекламах, проспектах, меню, расписаниях, объявлениях; -понимать простые письма личного характера. ^ -общаться в простых типичных ситуациях, требующих непосредственного обмена информацией в рамках знакомых тем и видов деятельности; -используя простые фразы и предложения, рассказать о своей семье и других людях, условиях проживания, учебе, настоящей или прежней работе, о повседневных занятиях в виде ряда коротких простых фраз и предложений в форме перечня. ^ -писать короткие и простые записки и сообщения; -писать не несложные письма длительного характера; -написать ряд простых фраз и предложений, связанных простыми связками, такими как: «и, но, потому что». ^ -1000-1300 лексических и фразеологических единиц, для пассивного усвоения 1500 лексических . 3.5 Пререквизиты курса: -Для освоения дисциплины студент должен обладать базовыми знаниями средней общеобразовательной школы по дисциплине «Английский язык».Набор знаний ,навыков и умений по данной дисциплине служат отправной точкой для овладения 2 иностранным языком. 3.6 ^ -Второй иностранный язык(немецкий язык) (уровень A2) Таблица 1- Выписка из рабочего учебного плана
Таблица 2 – Содержание дисциплины. Распределение часов по видам занятий Уровень А1
^ Уровень A1 5.1 Stambaum der Familie 5.2 Mein Traumhaus 5.3 Mein zukunftiger Beruf 5.4 Hobby meines Freundes 5.5 Mode und Stilrichtungen 5.6 Moderne Gegenstande im Haus 5.7Sport und Gesundheit 5.8 Arbeitstag eines Studenten 5.9 Beziehungen in meiner Familie 5.10 DieerstenSchrittezumLehrerberuf ^ Таблица 3 - Учебно-методическая карта по дисциплине
^
8. ЛИТЕРАТУРА 8.1 Основная литература 8.1.1Попов А.А., Попок. Практический курс немецкого языка. 2 часть 8.1.2 Doz. S.S. Sorokina, Prof. K.T. Ryssaldy, …“Practishes Deutch” fuer das 2. Studienjahr. Almaty, 2005 8.1.3Themen neu. 2 Teil 8.1.4 SprachkursDeutsch. 2 Teil 8.1.5. Е.В. Нарустранг. Практическая грамматика немецкого языка. С-Петербург, 1999 8.2. Дополнительная литература 8.2.1 WernerundAliceBeile. Sprechintentionen Modelle 4. Uebungsbuch. InterNationes, 1992 8.2.2 Werner und Alice Beile. Sprechintentionen aus dem Alltag.Uebungsbuch. InterNationes, 2000 8.2.3. Funk, Koening, Scherling, Straetz. Sowieso. Deutch als Fremdsprache fuer Jugendliche. Langenscheidt, 1995 8.2.4 Hartmut Aufderstrasse, Jutta Mueller, Nhomas Storz. Delfin. Lehrwerk fuer Deutsch als Fremdsprache |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1) ii» Учебно-методические материалы дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1)II» (французский язык) | Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1) ii» Учебно-методические материалы дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1)II» (французский язык) |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1) ii» Учебно-методические материалы дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1)II» (французский язык) | Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (второй) (французский) ур. А1,А2» Учебно-методические материалы дисциплины «Иностранный язык (второй)» (французский) ур. А1А2 |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Второй иностранный язык (французский) ур. А2» Учебно-методические материалы дисциплины «Второй иностранный язык» (французский)( ур. А2) | Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (второй) (французский) ур. А1» Учебно-методические материалы дисциплины «Иностранный язык (второй)» (французский) ур. А1,А2 |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Второй иностранный язык (французский) ур. А1» Учебно-методические материалы дисциплины «Второй иностранный язык» (французский) ур. А1 | Рабочая учебная программа дисциплины «Иностранный язык (второй) Ур.... Рабочая учебная программа дисциплины «Иностранный язык (второй) Ур. В2» (французский язык) |
Рабочая учебная программа дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур.... Рабочая учебная программа дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1)II» (французский язык) | Рабочая учебная программа дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур.... Рабочая учебная программа дисциплины «Иностранный язык (второй) (Ур. В1)II» (французский язык) |