План идеологической и воспитательной работы факультета психологии и педагогики на 2013-2014 учебный год анализ идеологической и воспитательной работы на факультете


НазваниеПлан идеологической и воспитательной работы факультета психологии и педагогики на 2013-2014 учебный год анализ идеологической и воспитательной работы на факультете
страница1/4
Дата публикации30.04.2014
Размер0.59 Mb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Право > Документы
  1   2   3   4




Утверждаю

Декан факультета психологии

и педагогики учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»

М.Г.Кошман

2013



ПЛАН ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Анализ идеологической и воспитательной работы на факультете.

Идеологическая и воспитательная работа на факультете осуществляется на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Указов Президента Респуб­лики Беларусь, Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, Программы непрерывного воспитания детей и учащейся моло­дежи в Республике Беларусь на 2011-2015 годы, нормативных актов Министерства образования Республики Беларусь, государственных программ в области молодежной политики, а также внутривузовских программ, направленных на вовлечение обучающихся в активную социально значимую деятельность. Поэтому актуальной задачей в 2012-2013 учебном году являлось повышение эффективности идеологической и воспитательной работы, воспитание и развитие высококультурной, интеллектуально развитой, социально активной, гуманной личности, раскрытие творческого потенциала, формирование профессионала, труженика и семьянина, адаптированного к современным условиям жизни и деятельности.

В 2012-2013 учебном году в учреждении образования «Гомельский государст­венный университет имени Франциска Скорины» и на факультете приоритетом в ор­ганизации идеологической и воспитательной работы являлись гражданско-патриоти­ческое и семейное воспитание, формирование у студентов информационной куль­туры, нравственных ценностей, здорового образа жизни, развитие предприимчивости и инициативы студенческой молодежи, а также совершенствование воспитательной работы по профилактике семейного неблагополучия, обеспечению государственной поддержки, защиты прав и законных интересов студентов.

Ведущая задача, стоявшая перед профессорско-преподавательским коллекти­вом факультета была направлена на обеспечение высокой эффективности идеологической работы со студентами с целью формирования у молодежи глубокого понимания ответственности за будущее своей страны, развития социальной активности в приобщении к разнообразной социально значимой и творческой деятельности. Данная задача была признана наиболее актуальной в результате проведенного анкетирования и опросов студентов на протяжении учебного года по проблемам организации и участия в различных мероприятиях внутрифакультетского, общеуниверситетского, областного и республиканского уровней.

С этой целью проводились как традиционные встречи преподавателей, студентов и студенческого актива с ИПГ различных ветвей власти, а также единые дни информирования, информационные и кураторские часы (в соответствии с планами работы кураторов и ИАС вуза), так и организовывались преподавателями, студенческим активом факультета, студенческих групп разнообразные мероприятия социокультурного и социально значимого порядка по соответствующим направлениям.

Идеологическая работа на факультете осуществляется на основе органичного единства учебного и воспитательного процесса. Последовательное ознакомление сту­дентов с основами научных знаний, прежде всего, с предметами социально-гумани­тарного блока, является предпосылкой усвоения ими общечеловеческих и националь­ных ценностей, формирования убеждений, волевых качеств, норм поведения и дея­тельности, определяемой идеологией белорусского государства. В истекшем учебном году совершенствовалась работа по патриотическому воспитанию студентов. В этих целях были запланированы и проводились мероприятия, посвященные празднованию годовщин освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне, Дню Независимости Республики Беларусь, Дню Конституции Республики Беларусь, а также творческих конкурсов научно-исследовательских работ патриотической направленности. Актив­ное участие факультет принял в ежегодной республиканской выставке научно-мето­дической литературы и передового педагогического опыта по проблемам гражданско-патриотического воспитания учащейся молодежи, что было отмечено различными дипломами, грамотами и благодарностями Министерства образования, руководства университета.

В соответствии с Избирательным кодексом Республики Беларусь 23 сентября 2012 года проводились выборы депутатов в Палату представителей Национального собрания Республики Беларусь пятого созыва. На факультете ППС и кураторами была осуществлена работа по обеспечению активного участия студентов в выборах необходимо проводить в соответствии с Конституцией Республики Беларусь и Избирательным кодексом Республики Беларусь. С этой целью широко использовались возможности информационных, кураторских часов, материалы на стенде факультета.

В целях ознакомления с идеями, концепциями, практикой работы своих коллег и возможностью реализации опыта идеологической и воспитательной работы со сту­денческой молодежью, а также определения ее эффективности традиционно проводилась рейтинговая оценка деятельности кафедр факультета по идеологической и воспитательной работе. С целью дальнейшей оптимизации идеологической и воспитательной работы среди студентов был организован и проведен внутрифакультетский этап общеуниверситетского смотра-конкурса на лучшую учебную группу.

Для формирования у студентов правовой культуры и правосознания проводи­лась работа по ознакомлению студентов с законодательством Республики Беларусь о высшей школе, о правах и обязанностях студентов (кураторские часы «Кодекс об об­разовании в Республике Беларусь, «Мои права и обязанности»), проведение превен­тивной профилактической работы против возможного асоциального, противоправ­ного поведения. В целях формирования у студентов правовой культуры, правосозна­ния проводилась работа по ознакомлению студентов с законодательством Республики Беларусь о высшей школе, о правах и обязанностях студентов, ознакомлению с Уставом учреждения высшего образования, правовому просвещению студентов по широкому кругу вопросов в рамках реализации Плана мероприятий по правовому просвещению граждан на 2011-2015 годы, развитию и совершенствованию деятель­ности студенческих общественных организаций, поддержке лидеров студенческих организаций и объединений; включению в деятельность студенческих общественных организаций и объединений; организации конкурса на лучшую студенческую группу.

Важным компонентом воспитательной работы в прошедшем году являлась деятельность, направленная на формирование у студентов потребностей и устойчивых навыков здорового образа жизни. Был организован ряд массовых мероприятий и акций, направленных на пропаганду здорового образа жизни Студенты агитировались к ведению активного образа жизни. Студенты групп 1-4 курсов приняли участие в акции «За здоровый образ жизни: профилактика алкоголизма и табакокурения», «Молодежь против наркомании и СПИДа», кураторы и преподаватели проводили беседы со студентами на темы: «Алкоголь – это яд», «Брось курить, сохрани свое здоровье», «Профилактика вредных привычек среди подростков» и др. Также постоянно организовывались посещения студентами спортивных мероприятий в университете и г. Гомеле, проводились семинары, посвященные основам позитивной деятельности и профилактики алкоголизма и табакокурения. Все обучающиеся были ознакомлены разъяснялся с приказом ректора университета о запрете курения и о недопустимости нарушения в данном отношении Правил внутреннего распорядка.

Многие преподаватели и кураторы также подавали пример, участвуя в Зимней Спартакиаде ГГУ среди преподавателей и сотрудников. В частности, команда фа­культета по волейболу во главе с деканом М.Г. Кошманом заняла четвертое место среди всех факультетов университета, проявили себя в соревнованиях по настольному теннису, ДАРТС, плавании. Студенты участвовали в круглогодичной университетской спартакиаде, в первенстве по многоборью среди факультетов, принимали активное участие в смотре-конкурсе стенной печати и плакатов, посвященному Всемирному дню борьбы со СПИДом и наркоманией (1 декабря).

Также учитывалось, что в пропаганде ценностей здорового образа жизни необ­ходимо разумно сочетать ограничительные и разъяснительные меры. Именно поэтому в плане воспитательной работы был предусмотрен комплекс профилактических меро­приятий в рамках акции «Беларусь против табака», «Нет алкоголизму», практикова­лось дежурство добровольной народной дружины (ДНД) как способы повышения уровня культуры безопасной жизнедеятельности молодежи.

В течение учебного года кураторами было организовано посещение и обсужде­ние спектаклей, художественных фильмов, постановок народных коллективов сту­денческого клуба, посещение Выставочного зала университета, выставок, галерей, музеев г. Гомеля, проведение экскурсий по историческим местам Гомельщины и Рес­публики Беларусь.

В течение всего 2012-2013 учебного года проводилась работа по следующим направлениям: развитие и совершенствование системы мероприятий НИРС, способ­ствующей выявлению талантливых студентов; оказание поддержки одаренным сту­дентам и эффективно работающим научным коллективам, а также их научным руко­водителям; укрепление связи НИРС–аспирантура–молодой ученый.

Нравственное воспитание обучающихся является одним из приоритетных на­правлений деятельности факультета, так как формирование нравственно-ориентиро­ванного поведения студентов связано с их активным вовлечением в социально-значи­мую деятельность (создание и организация работы волонтерских отрядов и др. добро­вольных обществ и объединений либо проведение разовых мероприятий), поддержку молодежных общественных инициатив и объединений, осуществляющих мероприя­тия духовно-нравственной направленности, реализацию различных акций и меро­приятий духовно-нравственного содержания. Так, в соответствии с планом ИВР фа­культета в 2012-2013 учебном году проводилась работа по обеспечению участия сту­дентов в различных волонтерских проектах на базе кафедр.

На факультете продолжали успешно работать различные волонтерские проекты и объединения. Волонтерские отряды факультета принимали участие в республиканском конкурсе «Волонтер года – доброе сердце», по итогам которого волонтерский отряд «Созвездие» получил Диплом республиканского образца и признан одним из лучших волонтерских отрядов среди вузов нашей республики. В кураторской деятельности регулярно осуществляется психолого-педагогическая поддержка студентов, принимающих участие в молодежных общественных объединениях позитивной направленности и студенческого самоуправления, в частности БРСМ, профсоюзной организации. Также созданы Студенческий Совет факультета и учебных групп, структуры студенческого самоуправления, одним из направлений деятельности которых является активное вовлечение студентов в социально значимую деятельность духовно-нравственного содержания.

Кураторами в закрепленных группах проводились информационные и куратор­ские часы духовно-нравственной тематики, направленные на развитие нравственно­ориентированного поведения и деятельности, участия студентов в различных акциях, таких, как «Рождественская Неделя», «Неделя Добра 2013», проведение различных дополнительных мероприятий духовно-нравственного содержания в период нахожде­ния студентов в социально-педагогических центрах. В этом смысле именно деятель­ность волонтерских отрядов является важнейшей основой для практической реализа­ции студентами идей духовно-нравственного содержания, с учетом специфики своей будущей специальности и норм личной, общественной культуры.

С целью осуществления гендерного и семейного воспитания студентов групп 1-3 курсов проводились тематические кураторские и информационные часы: «Между­народный день матери», «Международный женский день», «День защитника отече­ства», «1 июня – Всемирный День защиты детей». Для первокурсников актуальными также были мероприятия, посвященные истории Международного женского движе­ния, борьбы женщин за свои профессиональные и трудовые права. Студенты специ­альностей «Психология», «Социальная педагогика. Практическая психология» орга­низовывали и проводили под руководством руководителей практик воспитательные мероприятия социально-психологической направленности в различных учреждениях образования г. Гомеля и области (всего проведено 35 таких мероприятий). Регулярно проводились кураторские часы, направленные на повышение гендерной культуры, повышение статуса семьи среди молодежи, ценностное отношение к репродуктивному здоровью, профилактику семейного неблагополучия.

Регулярно преподавателями и кураторами публиковались в СМИ результаты проведенных акций воспитательного характера, конференций, волонтерских проек­тов. Опубликованы статьи в газете «Гомельский университет», «Гомельские ведомо­сти», «Гомельская правда», «Советская Белоруссия». В целом вопросы идеологической и воспитательной работы освещались в рецензируемы ВАКом Республики Беларусь журналах, в выступлениях преподавателей и кураторов на семинарах, конференциях по воспитательной работе. Всего в 2011-2012 учебном году кураторы и преподаватели опубликовали 12 статей в различных журналах, 3 – в республиканских газетах, 4 – в областных и в газете «Гомельский университет» – 8.

Итогом идеологической и воспитательной работы со студентами являются мно­гочисленные дипломы, грамоты, благодарности, полученные на городских, областных и республиканских конкурсах и выставках. В целом годовой план работы выполнен в полном объеме. Все запланированные мероприятия по основным направлениям идеологической и воспитательной работы проведены. Исходя из результатов мониторинга идеологического сопровождения воспитательной работы, все участники воспитательного процесса осуществляли свою деятельность на достаточно высоком уровне. По итогам 2012-2013 учебного года факультет занял второе место в рейтинге факультетов университета по идеологической и воспитательной работе.

^ 2. Цель и задачи идеологической и воспитательной работы на предстоящий период.

Воспитание – целенаправленный процесс формирования духовно- нравствен­ной и эмоционально-ценностной сферы личности обучающегося, в котором достиже­ние положительных результатов обеспечивается усилиями обеих сторон, всех субъек­тов образовательного процесса, в первую очередь – педагогов и воспитанников.

Целью воспитания является формирование разносторонне развитой, нравст­венно зрелой, творческой личности обучающегося (ст.18 Кодекса Республики Бела­русь об образовании). Процесс воспитания осуществляется путем решения следую­щих задач: формирование гражданственности, патриотизма и национального само­сознания на основе государственной идеологии; подготовки к самостоятельной жизни и труду; формирование нравственной, эстетической и экологической культуры; овла­дение ценностями и навыками здорового образа жизни; формирование культуры се­мейных отношений; создание условий для социализации и саморазвития личности обучающегося. Для эффективного решения первоочередной задачи постоянного по­вышения качества воспитательного процесса необходимо актуализировать формы и методы воспитания студенческой молодежи.

Основные направления идеологической и воспитательной работы: гражданско-патриотическое воспитание, поликультурное воспитание, воспитание информацион­ной культуры, правовое воспитание, семейное воспитание, социально-педагогическая поддержка студентов и оказание им психологической помощи, профилактика соци­ального сиротства и семейного неблагополучия, реализация положений Декрета Пре­зидента Республики Беларусь от 24.11.2006 № 18, формирование здорового образа жизни, развитие студенческого самоуправления и деятельности молодежных органи­заций и объединений, научно-исследовательская работа студентов, трудоустройство и организация временной занятости молодежи.

Гражданско-патриотическое воспитание молодежи признано государством ключевым в обеспечении устойчивого политического, социально-экономического развития и национальной безопасности белорусского государства. Это одна из наибо­лее значимых и сложных сфер воспитания, так как в ней формируются не только со­ответствующие мировоззренческие идеалы и принципы, но происходит становление необходимых личностных качеств, обеспечивающих жизнедеятельность молодого гражданина в условиях современного общества.

Сегодня гражданско-патриотическое воспитание – это сложнейшая задача, ре­шение которой предусматривает всеобъемлющую деятельность на постоянной ос­нове. Конечная цель – формирование личности гражданина, защитника Отечества, патриота, труженика, семьянина. Гражданско-патриотическое воспитание студенче­ской молодежи необходимо осуществлять в органичном единстве учебного и воспи­тательного процесса.

В 2013 – 2014 учебном году продолжится участие студентов факультета в республиканской патриотической акции «Я – грамадзянін Беларусі». Информацию о планируемых в рамках акции мероприятиях, а также фотоотчеты и краткие сообщения по итогам их проведения необходимо размещать на официальном сайте факультета в рубрике «Идеологическая и воспитательная работа».

Особое внимание надлежит уделить проведению мероприятий, посвященных празднованию 70-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

В 2013-2014 учебном году учреждениям высшего образования и его подразде­лениям необходимо совершенствовать работу по патриотическому воспитанию сту­дентов. Начиная с 2013 года планируется подготовка к празднованию 70-летия осво­бождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы совет­ского народа в Великой Отечественной войне. В связи с этим целесообразно на фа­культете запланировать к проведению акции «Мы победили!», «Мы – наследники Победы», «звездные походы по местам воинской славы», посвященные партизан­скому движению в годы Великой Отечественной войны, декаду гражданско-патрио­тических дел «Мы в памяти храним простые имена», участие в творческих конкурсах научно-исследовательских работ патриотической направленности «Патриот Бела­руси», «Я кожную хвіліну беларус».

В новом учебном году необходимо продолжить работу по развитию традиций вуза, пополнению фондов музейной экспозиции истории университета, проводить ра­боту по поддержанию в актуальном состоянии информационных стендов о лучших и известных выпускниках и др., проводить мероприятия, посвященные государствен­ным, общереспубликанским, профессиональным и другим праздникам, памятным да­там в Республике Беларусь, организовывать встречи, круглые столы, с участием го­сударственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов Национального собрания Республики Беларусь, ветеранов войны и труда.

Особое внимание необходимо уделить организации информационного сопро­вождения гражданско-патриотического воспитания, в том числе освещению в средст­вах информации (малотиражных газетах, Интернет-сайтах факультетов и web-страни­цах кафедр и др.) лучшего педагогического опыта и актуальных вопросов формиро­вания гражданственности и патриотизма у студенческой молодежи.

Патриотическое воспитание неразрывно связано с поликультурным. В универ­ситете обучаются представители различных национальностей, поэтому в рамках по­ликультурного воспитания необходимо активизировать работу с иностранными сту­дентами. Использование разнообразных видов творческой деятельности (ролевые игры, конкурсы, дискуссии, проекты, презентации, тематические газеты, праздничные вечера и концерты, посвященные национальным праздникам), знакомство с белорус­скими национальными традициями и обычаями – все это способствует развитию у представителей студенческой молодежи из разных стран основ межкультурной ком­муникации, представления о белорусской культуре.

Правовое воспитание представляет собой последовательное и систематическое воспитательное воздействие на молодых людей с целью формирования и развития их правосознания, правовой культуры. В области правового воспитания наиболее важ­ными задачами являются: правовое информирование студенческой молодежи; фор­мирование и развитие навыков законопослушного поведения и осознанного отноше­ния к исполнению законов; освоение принципов и особенностей правоотношений в обществе; формирование готовности активно участвовать в охране правопорядка и противостоять правонарушениям. В рамках правового воспитания помимо традиционно рассматриваемых вопросов необходимо обращать внимание студентов на законодательство по противодействию высокотехнологичным преступлениям. Сегодня киберпреступность приобретает масштабный характер: подавляющее большинство среди нарушителей закона в области информационной безопасности составляют молодые люди в возрасте 18 – 29 лет (60,7%). Необходимо активизировать работу, в том числе информационную, с целью предупреждения участия студентов в IТ-преступлениях, а также исключения вероятности попадания в «сети» киберпреступников.

В целях формирования у студентов правовой культуры, правосознания в 2013-2014 учебном году целесообразно продолжить работу по ознакомлению студентов с законодательством Республики Беларусь о высшей школе, о правах и обязанностях студентов, ознакомлению с Уставом учреждения высшего образования, правовому просвещению студентов по широкому кругу вопросов в рамках реализации Плана ме­роприятий по правовому просвещению граждан на 2011-2015 годы.

В 2013-2014 учебном году особое внимание необходимо уделить вопросам се­мейного воспитания. Эффективность деятельности по данному направлению во мно­гом зависит от проведения планомерной психолого-педагогической работы по подготовке студентов к созданию семьи. В целях формирования у студенческой молодежи уважения к семейно-нравственным ценностям и традициям, культуры взаимоотношений в семье необходимо продолжить работу по созданию и развитию деятельности клуба молодой семьи. Занятия со студенческой молодежью должны быть практикоориентированными, направленными на формирование у студентов семейно-нравственных ценностей, позитивного образа молодой семьи и обучение этике семейных отношений.

В соответствии с Положением о социально-педагогической и психологической службе в целях социальной адаптации студенческой молодежи и оптимизации обра­зовательного процесса осуществляется социально-педагогическая поддержка студен­тов и оказание им психологической помощи (ст. 96 Кодекса Республики Беларусь об образовании). Главной целью деятельности СППС является оказание своевременной комплексной личностно ориентированной, социально-педагогической поддержки и психологической помощи студентам в вопросах личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения. Именно на факультете психологии и педагогики готовятся будущие специалисты в данной области. Поэтому необходимо запланировать и предусмотреть мероприятия по формированию умений и навыков оказания психологической помощи, продолжать реализацию проектов, связанных с гендерной, паллиативной и семейной психологией.

2013 год был объявлен в нашей стране Годом Бережливости. Поэтому для реализации данной цели – социальной адаптации студенческой молодежи и оптимизации образовательного процесса – от ППС и кураторов факультета, обучающихся студентов наряду с диагностическими, консультативными и коррекционными умениями требуется развитие и формирование способности к системному анализу проблемных ситуаций, планированию инициативной деятельности, направленной на их разрешение. Сбережение психического здоровья и гармонизация психического развития студентов, сохранение и укрепление здоровья, защита прав и законных интересов юношей и девушек, пропаганда здорового образа жизни и позитивных моделей поведения среди студентов, законных представителей обучающихся, преподавателей будут способствовать повышению эффективности деятельности СППС.

В целях повышения эффективности психолого-педагогического сопровождения студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сту­дентов, находящихся в социально опасном положении, студентов-инвалидов, обу­чающихся из неполных и многодетных семей, а также нуждающихся в психологиче­ской помощи по причинам низкого адаптивного потенциала кураторам и ППС по­мимо общих мероприятий для всех студентов необходимо планировать и осуществ­лять специальные мероприятия для студентов указанных категорий, подбирать мето­дики, методы реабилитации, связанные с конкретной индивидуальной проблемой.

Важным направлением деятельности университета и факультета психологии и педагогики является профилактика социального сиротства и семейного неблагополу­чия, реализация положений Декрета Президента Республики Беларусь от 24.11.2006 № 18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях». В соответствии со статьей 280 Кодекса Республики Беларусь об образовании поддержка студентов, находящихся в социально опасном положении, – комплекс мер, устанавливаемых государством и направленных на защиту прав и законных интересов студентов, находящихся в социально опасном положении. Кураторам и ППС необходимо активизировать деятельность по профилактике суицидального поведения студентов (проведение опросов, анкетирования), усилить индивидуальную работу со студентами и педагогическими работниками, продолжить организацию и проведение семинаров, круглых столов, тренингов по данной проблематике, тематических мероприятий с приглашением специалистов органов здравоохранения, психологических служб).

С целью осуществляется планомерной работы по обеспечению системного формирования здорового образа жизни среди студенческой молодежи необходимо проведение мероприятий, направленных на популяризацию массовой физической культуры и спорта, укрепление и сохранение здоровья юношей и девушек. Целесооб­разно проведение акций «Здоровый я – здоровая страна!», «Беларусь против табака», «Нет курению!», молодежный марафон «Формула Будущего: Молодежь + Здоровье», зимняя и летняя универсиады, круглогодичная спартакиада, дни здоровья и др. Осо­бое внимание необходимо обратить на организацию работы по реализации Государ­ственной программы национальных действий по предупреждению и преодолению пьянства и алкоголизма на 2011-2015 годы, мероприятий Рабочего плана Министер­ства образования по реализации Государственной программы национальных действий по предупреждению и преодолению пьянства и алкоголизма на 2011-2015 годы, Плана мероприятий по профилактике табакокурения в учреждениях образования на 2011-2015 годы, приказов Министерства образования Республики Беларусь от 27. 07. 2010 г. № 516 «Об организации работы по профилактике табакокурения в учрежде­ниях образования Республики Беларусь», от 27.09.2011 Г. № 599 «О дополнительных мерах по профилактике и пресечению курения в учреждениях образования». С этой целью необходимо продолжить практиковать дежурство молодежного актива и пре­подавателей на территориях, прилегающих к университету. Необходимо обеспечить проведение комплекса профилактических и пропагандистских мероприятий в рамках акции «Стоп-ТАБАК!».

Серьезную угрозу здоровью представляет наркомания, которая, предопределяет высокий уровень распространения ВИЧ-инфекции. Необходимо продолжить работу, направленную на формирование у студентов позитивных моделей поведения, культуры безопасной жизнедеятельности, реализацию Государственной программы комплексных мер противодействия наркомании, незаконному обороту наркотиков и связанным с ними правонарушениям в Республике Беларусь на 2009-2013 годы, Государственной программы профилактики ВИЧ-инфекции на 2011–2015 годы, мероприятий Рабочего плана Министерства образования по реализации Государственной программы профилактики ВИЧ-инфекции на 2011-2015 годы.

В 2013-2014 учебном году целесообразно не только системно и аргументиро­ванно пропагандировать и всемерно утверждать ценности здорового образа жизни, но и разумно сочетать ограничительные и разъяснительные меры, индивидуальные и коллективные методы работы со студенческой молодежью. Целесообразно также продолжить работу по воспитанию у студентов культуры безопасной жизнедеятель­ности; созданию условий безопасной жизнедеятельности студентов и педагогических работников, в том числе в местах компактного проживания обучающихся.

Студенческое самоуправление на факультете представлено работой староста­тов, студенческого совета, участия студентов, проживающих в общежитии, в совете общежития. Совершенствуя деятельность органов студенческого самоуправления и студенческих молодежных объединений (БРСМ, профком студентов), необходимо четко распределить обязанности между ними, исключить взаимное дублирование. Для активизации деятельности и эффективного функционирования студенческого са­моуправления и молодежных объединений на факультете ежегодно проводится пер­вый (внутрифакультетский) этап общеуниверситетского конкурса на лучшую учеб­ную группу.

В целях поддержки молодежных инициатив, развития студенческого творчества необходимо продолжить работу по проведению конкурсов молодежных проектов, являющихся составной частью уже ставшего традиционным рес­публиканского конкурса, проводимого раз в два года.

Трудоустройство и организация временной занятости молодежи – одно из при­оритетных направлений государственной молодежной политики в Республике Бела­русь. Наиболее эффективной и привлекательной формой работы, позволяющей со­вместить молодым людям отдых и трудовую деятельность в летний период, являются студотряды и волонтерское движение.

В 2013-2014 учебном году необходимо продолжить работу по осуществлению мониторинга эффективности идеологической и воспитательной работы, который по­зволяет диагностировать формирование и развитие профессионально значимых ка­честв будущих специалистов, находить эффективные пути совершенствования каче­ства идеологической и воспитательной работы в вузах, а также ведение электронной базы данных результатов мониторинга в вузах.

Профессорско-преподавательский состав вуза должен быть не только источни­ком профессиональной информации, но и быть способным оказывать позитивное влияние на студентов в становлении и формировании не только как специалистов, но и как будущей белорусской интеллигенции.
  1   2   3   4

Похожие рефераты:

Комплексный план идеологической и воспитательной работы на 2013/2014...
Анализ состояния идеологической и воспитательной работы в университете за 2012-2013 учебный год
Комплексный план воспитательной и идеологической работы на 20010/2011 учебный год
Анализ состояния идеологической и воспитательной работы в университете за 2009-2010 учебный год
План идеологической и воспитательной работы лесохозяйственного факультета...
Особое внимание уделяется совершенствованию системы идеологической и воспитательной работы, гражданскому и патриотическому воспитанию...
План воспитательной и идеологической работы школы на 2013/2014 учебный год Направление работы
Совещание классных руководителей «Анализ итогов работы за 2012/2013 учебный год и задачи на 2013/2014 учебный год» (Головкова Л....
План идеологической и воспитательной работы со студентами на 2012-2013 учебный год
Анализ идеологической и воспитательной работы за 2011-2012 учебный год
Методические рекомендации отдела идеологической и воспитательной...
Минобразования от 28. 01. 2014 №10-21/18. Произошло концептуальное обновление подходов к воспитательной работе
План идеологической и воспитательной работы кафедры неврологии и...
В 2012-2013 учебном году на кафедре неврологии и нейрохирургии было продолжено совершенствование идеологической и воспитательной...
Бгуир
Стк в 2006-2007 учебном году проводилась согласно Плана идеологической и воспитательной работы факультета, составленного с учетом...
План работы отдела образования, спорта и туризма по воспитательной...
Инструктивно-методическое совещание с заместителями директоров школ по воспитательной работе «Особенности организации идеологической...
План идеологической и воспитательной работы кафедры иностранных языков...
Спид; при изучении темы «Республика Беларусь» обсуждались вопросы, нацеленные на разъяснение внутренней и внешней политики нашего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза