Программа государственного экзамена по специальности переподготовки 1-26 01 71 «Государственное управление и идеология»


Скачать 416.97 Kb.
НазваниеПрограмма государственного экзамена по специальности переподготовки 1-26 01 71 «Государственное управление и идеология»
страница1/3
Дата публикации18.05.2014
Размер416.97 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Право > Программа
  1   2   3


АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ








УТВЕРЖДЕНО










Ректором Академии управления










13.03. 2014










Регистрационный № УД-31.Пп / гос.





ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

^

по специальности переподготовки  


1-26 01 71 «Государственное управление и идеология»

Минск 2014

СОСТАВИТЕЛИ:

В.А. Мельник, профессор кафедры философских наук и идеологической работы, доктор политических наук, профессор;

В.Н. Семенова, доцент кафедры философских наук и идеологической работы, кандидат философских наук, доцент;
^

Л.М. Захарова, доцент кафедры теории и практики государственного управления, кандидат исторических наук, доцент;


В.И. Чуешов, заведующий кафедрой философских наук и идеологической работы, доктор философских наук, профессор;

В.М. Петрушкин, заведующий кафедрой теории и практики государственного управления, кандидат экономических наук, доцент.


Программа составлена на основе учебных программ: «Идеология белорусского государства», утвержденной 26.06.2012, регистрационный № УД 04.09/1.Пп/уч. «Государственно-административное управление», утвержденной 27.06.2013, регистрационный № УД-03.04.Пп/уч.3.

РЕЦЕНЗЕНТ

кафедра философии и методологии университетского образования ГУО «Республиканский институт высшей школы»

(протокол № 12 от «26» ноября 2013).

^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

кафедрой философских наук и идеологической работы

(протокол № 6 от «04» декабря 2013);
Учебно-методической комиссией факультета подготовки и переподготовки Института государственной службы

(протокол №  1 от «12» декабря 2013);
Научно-методическим советом Академии управления при Президенте Республики Беларусь

(протокол №  3 от «18» декабря 2013).

Ответственный за выпуск

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа государственного экзамена составлена в соответствии с тре­бованиями Образовательного стандарта, учебного плана специаль­ности
1-26 01 71 «Государственное управление и идеология» и утвержденных в установленном порядке учебных программ по дисциплинам: «Идеология белорусского государства», «Государственно-административное управление».

^ Цель государственного экзамена – проверка уровня и качества усвоения слушателями содержания идеоло­гии современного белорусского государства, степени их профессиональной компетентности в области методологии идеологической работы, умений пропагандировать и отстаивать ценности и приоритеты белорусского государства, овладения теоретико-методологическими основами и сложившейся практикой государственно-административного управления в Республике Беларусь и зарубежных странах.

Уровень компетентности выпускника на государственном экзамене оценивается по следующим блокам компетенций.

  1. Социально-личностные компетенции:

  • уметь характеризовать место Республики Беларусь в системе современных геополитических отношений;

  • уметь оценивать геополитические приоритеты Республики Беларусь;

  • знать основные концепции и проблемы современной политической философии и философии власти;

  • знать перспективы развития современной цивилизации и уметь анализировать современные футурологические прогнозы.

  1. ^ Академические компетенции:

- знать историю белорусской государственности;

-  знать сущность государственного управления, его цели, функции и методы;

- уметь проводить анализ генезиса, современного состояния и тенденции развития системы государственного управления;

-   знать сущность, специфику, структуру государственно-административного управления, закономерности его функционирования и развития;

-  уметь применять методы оценки эффективности и результативности государственного управления;

- знать нормативные правовые акты, регламентирующие государственную кадровую политику в Республике Беларусь;

- знать принципы построения и функционирования государственной службы, ее виды и задачи;

- знать формы и методы государственного регулирования экономики;

- знать структуру, функции и типологию политических систем;

- уметь оценивать роль государственных органов и общественных объединений в политическом процессе;

-  знать технологию избирательных кампаний, уметь организовывать и проводить их;

-  знать конституционные основы социального обеспечения в Республике Беларусь;

- знать основы политической психологии;

-  знать типологию и виды конфликтов, стратегии поведения людей в конфликтах;

- знать критерии эффективности деловой речи и уметь выбирать способы выступления в зависимости от качественных и количественных характеристик аудитории;

- уметь читать профессиональную и профессионально-ориентированную литературу на иностранном языке;

-   уметь применять современные информационные технологии в профессиональной деятельности.

  1. Профессиональные компетенции:

  • знать основные идеологии современности;

  • знать конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства и механизм ее функционирования;

  • знать характер и особенности государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь;

  • знать особенности организации идеологической работы на различных уровнях (республиканском, региональном, в трудовых и студенческих коллективах) и уметь ее организовывать с учетом этих особенностей;

  • знать требования, предъявляемые к идеологическому работнику в современных условиях, и уметь соответствовать им;

  • знать функции выборов и их место в политической системе общества;

  • знать функции и типологии политических партий, а также политические партии современной Беларуси;

  • знать общественные объединения Беларуси и их роль в политической системе общества;

  • уметь применять РR-технологии в информационной, экономической, политической сферах, управленческой деятельности и избирательном процессе;

  • знать основные принципы государственной политики в области средств массовой информации, принципы и методы оценки эффективности их деятельности;

  • знать принципы формирования и реализации молодежной политики в Республике Беларусь;

  • уметь оценивать политическую ситуацию и принимать политические решения.

Данная программа отражает необходимые компетенции и конкретные вопросы, предусмотренные паспортом специальности и Образовательным стандартом Республики Беларусь по специальности 1- 26 01 71 «Государственное управление и идеология». Их наличие и знание являются необходимым условием для успешной сдачи государственного экзамена по специальности. Примерный перечень вопросов к государственному экзамену составлен исходя из содержания тем по дисциплинам: «Идеология белорусского государства», «Государственно-административное управление», а также наиболее актуальных проблем общественно-политической и духовно-культурной жизни белорусского общества. Учебная литература из рекомендуемого списка для подготовки к государственному экзамену содержит ответы на все вопросы, предусмотренные программой. Источники из дополнительного списка позволяют углубить знания по требуемому перечню вопросов.

^ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
По дисциплине «Идеология белорусского государства»
Тема 1. Предмет дисциплины и методология изучения идеологии государства

Особенности современного этапа развития белорусского общества как причина, обусловливающая актуальность научного анализа и необходимость изучения и осмысления белорусской государственной идеологии, постоянной работы по формированию, систематизации и совершенствованию социально-политических идей, теорий и концепций, лежащих в основе организации и деятельности белорусского общества и государства.

Предмет курса идеологии белорусского государства – составляющая основу деятельности государства совокупность идей, ценностей, принципов и представлений, объединяющих население Беларуси в политическое сообщество, определяющих цели и задачи развития белорусского общества и обосновывающих пути их реализации. Связь курса с содержанием общей теории государства и права, истории белорусского народа, истории политической и правовой мысли Беларуси, истории государства и права Беларуси, политологии, философии, культурологии, экономической теории, других социально-гуманитарных дисциплин.

Теория идеологии как методологическое основание анализа феномена государственной идеологии и содержания идеологии белорусского государства. Основные понятия, посредством которых раскрывается содержание курса: этнос, народ, нация, государство, государственность, нация-государство, идея, идеал, принцип, ценность, представление, убеждение, интерес, цель, культура, цивилизация, политика, развитие, модернизация и др. Определение терминов «учение», «концепция», «доктрина».

Источники идеологии белорусского государства: нормативные правовые акты и политические документы Республики Беларусь (Конституция, законы, декреты, постановления, концепции и т. п.); международные политико-правовые документы, подписанные белорусским государством; политические документы прошлых периодов истории белорусского народа; произведения отечественной и мировой философской, политической и правовой мысли, литературно-художественные произведения белорусских писателей и поэтов и др.
^ Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение

Введение в научный оборот и политический лексикон французом А. Дестютом де Траси понятия «идеология» и эволюция его содержания. К. Маркс и Ф. Энгельс об идеологии как «ложном сознании». К. Манхейм об идеологии как продукте мышления определенных групп людей и орудии коллективного действия в общественно-политической жизни. Современное понимание идеологии. Язык идеологии. Процесс формирования идеологии. Идеология и мировоззрение. Идеология и научное знание. Теории деидеологизации и реидеологизации. Идеология как особый тип верований. Идеология и политика. Идеология и утопия.

Мифологические и религиозные интерпретации существующей действительности как средства обоснования социально-политического устройства традиционных обществ. Возрастание роли собственно идеологии как фактора политической жизни в Новое время. Субъекты политики (индивиды, группы, классы, общности и их объединения) – носители политических идеологий. Функции политической идеологии. Общественные объединения (группы интересов, союзы, партии) и движения как формы институционального оформления политической идеологии. Социально-политические учения, доктрины и концепции как формы выражения и закрепления содержания идеологий. Уровни функционирования политической идеологии: теоретико-концептуальный, программно-политический, обыденно-актуализированный.

Основания классификации политических идеологий. Идеологии социальных групп, классов, общностей и их объединений. Идеологии тотальные (глобальные), локальные и частичные (частные). Идеологии прогрессивные, консервативные и реакционные, реформистские (умеренные) и революционные (радикальные). Понятие идейно-политического течения и идейно-политического спектра. Традиционные (классические) и современные идеологии.
^ Тема 3. Либерализм и неолиберализм (социальный либерализм)

Либерализм – исторически первое и доминирующее идейно-политическое течение Запада. Социально-экономические и теоретические предпосылки возникновения классического либерализма. Третье сословие – изначальный носитель либеральных идей. Английские и французские просветители как духовные предтечи идеологии либерализма. А. Смит, Дж. Локк, Дж. Милль и другие основоположники либерализма. Индивидуализм и свобода личности – базовые ценности либерализма. Идеи либерализма относительно организации политической, экономической и духовной жизни общества. Кризис классического либерализма в XХ в. Современный или социальный либерализм.
^ Тема 4. Консерватизм и неоконсерватизм

Консерватизм – идеология и политика сохранения сложившихся форм общественной жизни. Возникновение консерватизма как реакция на радикализм Французской революции. Основоположники консерватизма: Э. Берк, Ж. де Местр, Л. де Бональд и др. Верность традиции, понимание общества как органической реальности, социальная иерархия – фундаментальные ценности и положения консерватизма. Консервативная трактовка человека, власти и собственности. Отношение консерватизма к революционным и эволюционным социальным изменениям. Социальные носители консервативной идеологии в различные исторические эпохи. Эволюция консерватизма во второй половине ХХ в. Общее и особенное
в идейных постулатах неоконсерватизма и неолиберализма (либертаризма).
^ Тема 5. Социализм и его разновидности

Социализм и его разновидности. Духовные и социально-исторические предпосылки возникновения социалистических идей. Социальное равенство и справедливость – базовые ценности социализма. Понимание социального равенства и путей его утверждения представителями раннего (утопического) социализма (Т. Мор, Т. Кампанелла, Ш. Фурье, А. Сен-Симон, Р. Оуэн и др.). Марксистское понимание социализма как ассоциации, в которой свободное развитие каждого является условием свободного развития всех. Предпосылки и пути утверждения социалистического идеала общественного устройства. Интерпретация марксистского понимания социализма в идейных доктринах коммунистического и социал-демократического движений. Перспективы развития социалистических идей в XXI в.
^ Тема 6. Нетрадиционные идейно-политические доктрины
XIX – XX вв.


Анархизм и его истоки. М. Штирнер, П. Прудон, М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин – идеологи анархизма. Анархистский проект общественного устройства. Анархизм и современность. Доктрина «перманентной революции» А.Д.Троцкого (троцкизм). Идеология движения «новых левых». Источники теоретических представлений «новых левых», их тактические установки. Концепции «национального социализма» в странах Азии и Африки.

Возникновение идеологии национализма. Исходные постулаты национализма. Позитивное и негативное значение термина «национализм». Политический, языковой, культурный и экономический национализм. Либеральный, консервативный и экспансионистский национализм. Шовинизм. Ксенофобия. Фашизм и неофашизм.

Идеология технократизма. Глобализм как направление научного мышления и как идейно-политическая доктрина. Роль Римского клуба в формировании идеологии и практики глобализма. Положительные и негативные последствия политики глобализации.
^ Тема 7. Идейные постулаты альтернативных движений

Предпосылки возникновения новых (альтернативных) социальных движений на исходе второго тысячелетия (1970-е гг.). Смысл понятия «альтернативные движения». Сущность альтернативного подхода к новым социальным реалиям.

Пацифизм и его разновидности (либеральный, социалистический и радикальный). Феминизм и этапы развития феминистского движения. Предпосылки возникновения экологизма. Стратегическая цель участников экологического движения. Антиглобализм, или альтерглобализм, как идеология и практика противодействия глобалистскому проекту переустройства мира.

Основные постулаты антиглобализма. Особенности социального действия участников альтернативных движений.
  1   2   3

Похожие рефераты:

Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. А. Мельник, профессор кафедры философских наук и идеологической работы, д – р полит наук, профессор
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. А. Мельник, профессор кафедры философских наук и идеологической работы, доктор политических наук, профессор
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
Программа государственного экзамена разработана кафедрой теории и практики государственного управления
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. И. Яковчук, профессор кафедры теории и практики государственного управления, д-р истор наук, доцент
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. И. Яковчук, профессор кафедры теории и практики государственного управления, д-р истор наук, доцент
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. И. Яковчук, профессор кафедры теории и практики государственного управления, д-р истор наук, доцент
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. И. Яковчук, профессор кафедры теории и практики государственного управления, д-р истор наук, доцент
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. И. Яковчук, заведующий кафедрой теории и практики государственного управления, д-р ист наук, доцент
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
В. А. Мельник, профессор кафедры философских наук и идеологической работы, доктор политических наук, профессор
Программа государственного экзамена по специальности переподготовки...
С. В. Лапина, заведующий кафедрой государственного управления социальной сферой и белорусоведения, д-р социол наук, проф

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза