Программа обучения по дисциплине ( s у llabus ) «Основы безопасности жизнедеятельности»


Скачать 258.13 Kb.
НазваниеПрограмма обучения по дисциплине ( s у llabus ) «Основы безопасности жизнедеятельности»
Дата публикации30.08.2014
Размер258.13 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Право > Программа
Титульный лист прогрвммы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/37

(Sуllabus)

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет архитектурно-строительный
Кафедра «Безопасность жизнедеятельности и защита

окружающей среды»

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Sуllabus)

«Основы безопасности жизнедеятельности»
для студентов очной формы специальностей бакалавриата



Павлодар

Лист утверждения прогрвммы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/38

(Sуllabus)
УТВЕРЖДАЮ

Декан АСФ

______________Кудерин М.К.

«___»_________20 г.

Составитель: доцент, к.ф.м.н. Семенова М.К. и

____________-ст. преподаватель Беляева Л. М.



Кафедра «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

^ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Sуllabus)

«Основы безопасности жизнедеятельности»
для студентов очной формы специальностей бакалавриата


Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________200_г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»_________20 г.

Протокол №_____.


Заведующий кафедрой _________Арынгазин К.Ш. «___»_________20 г.
Одобрена учебно-методическим советом АСФ

«_____»______________20 г. Протокол №____
Председатель УМС____________Козионов В.А. «___»_________20 г.

СОГЛАСОВАНО
Заведующий кафедрой _________ . «___»_________20 г.


Требования к учебно- Форма

методическим комплексам

специальности дисциплины СО ПГУ 7.18.2/07

1 Сведения о преподавателях и контактная информация
Семёнова Маргарита Кузьминична, доцент, к.ф. м. н. и.,

Беляева Людмила Михайловна, преподаватель

Кафедра БЖД и ЗОС находится в главном корпусе

Аудитория 133, контактный телефон

Приёмные часы на кафедре (В –307) по расписанию консультаций для группы
^ 2 Данные о дисциплине
Дисциплина будет изучается в 1 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоёмкость по изучению дисциплины - 45 часов, из них - 22,5 часа – аудиторные часы, 22,5 – самостоятельная работа обучающего (СРС). Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане дисциплины.
^ 3 Трудоемкость дисциплины


Форма обучения

Трудоемкость дисциплины

Формы контроля по семестрам

Семестр

Объем работы студентов по семестрам

кредитов

академических часов

кредитов

аудиторных занятий

(ак. часов)

СРС

(ак. часов)

всего

ауд

СРС

экз.

зач.

КП

КР

всего

лек

пр.

лаб

всего

СРСП

очная на базе ОСО

2

45

30

15

1

-

-

-

1

2

45

15

15

-

30

15


^ 4 Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины - вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности;

- прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций:

- защиты населения и производственного персонала объектов хозяйствования от возможных последствий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения;

- ликвидации последствий разрушения.

3

^ Задачи дисциплины:

- идентификация негативных воздействий среды обитания;

- защита от опасностей или предупреждение от воздействия негативных факторов на организм человека;

- ликвидация последствий воздействия опасных и вредных факторов;

- создание нормального состояния среды обитания человека.
^ 5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

знать:

- функциональные возможности человека и его совместимость со средой обитания;

- источники и уровни опасностей среды обитания;

- организация спасательных и неотложно-восстановительных работ при чрезвычайных ситуациях;

- основы медицинских знаний;

уметь:

- распознать ЧС;

- пользоваться дозимитрическими и химическими приборами разведки для определения обстановки в очаге поражения;

приобрести практические навыки:

- пользования индивидуальными средствами защиты;

- оказания первой доврачебной помощи.

6 Пререквизиты

Программа дисциплины «ОБЖД» основывается на базе дисциплин:

  • школьной программы «Физика» - дающей знание основных физических явлений.

  • «Химия» – дающая знание основных определений и законов, классов неорганических соединений, общих закономерностей химических процессов.

  • «Экология» – дающая знание специфики воздействия промышленных, негативных, экологических факторов современного производства, основных источников промышленного загрязнения, моделирование и прогнозирование последствий усиления техногенного воздействия промышленных предприятий.


7 Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины, применимы при изучении дисциплины охрана труда, а также в расчетах безопасности машин, приборов, технологических процессов при выполнении курсовых и дипломных проектов, выполняемых по изучаемой специальности,- для защиты человека от опасности и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности; при оказании доврачебной помощи в быту, на производстве, при транспортных авариях.

4

^ 8 Тематический план




Наименование тем

Количество часов

Форма очная

на базе ОСО

Лекц.

Практ.

СРС

1

Тема 1 Введение

1

1

3

2

Тема 2 Опасности среды обитания человека

3

3

2

3

Тема 3 Чрезвычайные ситуации (ЧС)

3

3

2

4

Тема 4 Защита населения

3

3

3

5

Тема 5 Ликвидация последствий ЧС

3

3

3

6

Тема 6 Показатели негативности техносферы

2

2

2

ИТОГО: 45

15

15

15



9 Краткое описание дисциплины
Дисциплина “Основы безопасности жизнедеятельности” рассматртивает вопросы идентификации опасных и вредных факторов в системе “человек-среда обитания”, предупреждения воздействия негативных факторов на организм человека, основы ликвидации последствий их воздействия на организм в бытовой, производственной среде в мирное время и в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, краткие медицинские сведения, необходимые при оказании первой медицинской помощи, а так же основы и составляющие здорового образа жизни.

А также рассматриваются вопросы защиты населения при чрезвычайных ситуациях естественного и техногенного характеров.
10 Компоненты курса

10.1 Перечень тем лекционных занятий

^ Тема 1 Введение

- Цель, задачи дисциплины

- Основные положения учебной дисциплины ОБЖД:

- Государственная система Республики Казахстан (РК) по предупреждению и действиям в чрезвычайных ситуациях (ЧС)

Защита населения, окружающей среды и объектов хозяйствования от стихийных бедствий, аварий и катастроф и ликвидация их последствий в Республике Казахстан (РК) являются приоритетной областью государственной политики

^ Тема 2. Опасности среды обитания человека

Классификация опасностей в системе «человек-среда обитания». Естественные системы защиты организма Совместимость человека со средой обитания.

^ Тема 3. Чрезвычайные ситуации

Классификация, причины возникновения Анализ стихийных бедствий, характеристика зон ЧС, возникающих из за стихийных, экологических бедствий, техногенных аварий и катастроф, применения современных средств поражения в средах обитания людей. Оценка обстановки в ЧС - методика оценки и приборы разведки контроля. Очаги поражения . Организация объектовых формирований гражданской обороны (ГО). Роль и задачи мирного и военного времени. Государственная система РК по предупреждению и действиям ЧС.

^ Тема 4. Защита населения

Основные принципы и способы защиты населения. Мероприятия по защите населения, территорий и организаций в ЧС. Острая лучевая болезнь (радиационное поражение). Использование защитных сооружений, средств индивидуальной защиты и медицинских средств. Санитарная обработка. Эвакуация населения и имущества.

^ Тема 5.. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций

Организация и проведение спасательных и других неотложных работ.

Тема 6. Показатели негативности техносферы

Классификация негативных факторов производственной среды. Нормативные показатели безопасности.
^ 10.2 Перечень и содержание практических занятий

Занятие 1

Тема занятия: Организационные и теоретические основы обеспечения жизнедеятельности ( по теме 1)

^ Цель занятия – знать правовые отношения, регулируемые законодательством РК

Занятие 2

Тема занятия: антропогенные опасности среды обитания (по теме 2)

^ Цель занятия – знать факторы негативного воздействия на среду обитания человека. Уметь рассчитывать риск гибели человека при различных опасностях.

Занятие 3

^ Тема занятия: действия при оказании первой помощи пострадавшим в результате ЧС (по теме 3)

Цель занятия – знать медицинские средства индивидуальной защиты и средства профилактики.

Занятие^ 4

Тема заняти: принцип действия и устройство приборов дозиметрического и химического контроля. (по теме 3)

Цель занятия – знать правила пользования приборами радиационной и химической разведки.

Занятие 5

^ Тема занятия: средства индивидуальной защиты (по теме 4)

Цель занятия – знать средства защиты органов дыхания
Занятие 6

Тема занятия: средства индивидуальной защиты кожи (по теме 5)

^ Цель занятия: знать средства индивидуальной защиты кожи и умение ими пользоваться.

Занятие 7

Тема занятия: решение задач по оценке радиационной обстановки (по теме 5)

Цель занятия – научить студентов оценивать радиационную обстановку методом прогнозирования (решение задач) и привить им навыки самостоятельного мышления и работы со справочной литературой.

Занятие 8

Тема занятия: правила эвакуации пораженных из очага ЧС (по теме 5)

Цель занятия: довести до сознания студентов значение и важность этапа транспортировки
^ 10.3 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами (СРО=СРсП+СРС)

Темы на СРсП. (Самостоятельная работа студента с преподавателем).

Время на подготовку, включая контрольные мероприятия – 13,5 часа: - Основные понятия по курсу ОБЖД – 1час. . [3, с. 355-359]

- Государственная система Республики Казахстан по предупреждению и действиям в чрезвычайных ситуациях– 3часа. . [1, с. 168-182]

- Действие вредных веществ на организм человека -1час [4, с. 14-18]

- Ионизирующие излучения –2 часа. [4, с. 23-27]

- Опасности среды обитания: [4, с. 27-33]

1) биологические опасности – 3 часа,

2) экологические опасности - 4 часа,

3) социальные опасности – 2,5 часа.
^ Темы на самостоятельное изучение материала студентаом

Время на подготовку, включая контрольные мероприятия – 16,5 часов:

- Методы сердечно-легочной реанимации– 4 часа. [3, с. 279-287]

- Алгоритм оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях – 5 часов. . [2, с. 388-397]

- Техногенные опасности - 5 часов. . [4, с. 19-27]

- Формирование здорового образа жизни - 2,5 часа. [2, с. 282-293; 3. с.258-276]

^ 10.4 Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине

^ 1 рейтинг(1 семестр)

Всего

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

Максимальный балл за неделю

6

12

6

12

6

12

8

38

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРО

ДЗЛ1




ДЗЛ2




ДЗЛ3




ДЗЛ4




24

Форма контроля

У




У




У




У




Макс балл

6




6




6




6




Посещен. и подготовка к практическим занятиям

Вид СРСП




ДЗП1




ДЗП»2




ДЗП3




ДЗП4

20

Форма контроля




У




У




У




У

Макс балл




5




5




5




5

Проработка дополнительного материала

Вид СРО




ДЗС1




ДЗС2




ДЗС3




ДЗС

4

32

Форма контроля




ПК




ПК




ПК




ПК

Макс балл




8




8




8




8

Текущий контроль знаний по темам курса

№ тем







1




2




3




24

Форма контроля







К, Т




К, Т




К, Т




Макс балл







8




8




8




^ 2 рейтинг(1 семестр)

Всего

Недели

9

10

11

12

13

14

15

16

Максимальный балл за неделю

6

12

6

12

6

12

8

38

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРО

ДЗЛ5




ДЗЛ6




ДЗЛ7




ДЗЛ8




24

Форма контроля

У




У




У




У




Макс балл

6




6




6




6




Посещен. и подготовка к практическим занятиям

Вид СРСП




ДЗП5




ДЗП»6




ДзП7







20

Форма контроля




У




У




У







Макс балл




5




5




5




5

Проработка дополнительного материала

Вид СРО




ДЗС

5




ДЗС

6




ДЗС

7




ДЗС

8

32

Форма контроля




ПК




ПК




ПК




ПК

Макс балл




7




7




7




7

Текущий контроль знаний по темам курса

№ тем







4




5




6




24

Форма контроля







К, Т




К, Т




К, Т




Макс балл







8




8




8






Рубежный контроль оценивается в 100 баллов Содержание рубежного контроля – по усмотрению ведущего преподавателя
9

^ 11 Политика курса

Студентам необходимо активно участвовать в учебном процессе, посещать занятия, быть активным в обсуждениях и работе группы.

Любые нарушения поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться. Не опаздывать и не пропускать занятия. За пропуски и опоздания занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:

- за отсутствие на практическом занятии без уважительной причины – минус 5 баллов;

- за отсутствие на лекционном занятии без уважительной причины – минус 6 баллов;

- за нарушение дисциплины в аудитории – минус баллы за посещение;

- за невыполнение сроков календарных графиков контрольных мероприятий – минус баллы в зависимости от сроков по усмотрению преподавателя.

Ведение конспектов лекций обязательно. Данная работа студента также будет оцениваться соответственными баллами согласно календарному графику контрольных мероприятий.

11.1 Отработка пропущенных занятий

Студент, не выполнивший практическую работу или не выполнивший домашнее задание по уважительной причине, может отработать их в установленное преподавателем время. При этом результат будет оцениваться на 1 балл ниже установленного балла.

Списывание при выполнении письменных работ на рубежном контроле запрещено (такие работы не засчитываются).

11.2 Прием экзамена

К экзамену допускаются студенты, получившие зачеты по всем изучаемым дисциплинам, а также допущенные экзаменатором по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности». Экзаменационные билеты содержат три вопроса.

Экзамен оцениваться в баллах:

- 100-90 баллов получают студенты, ответившие на все вопросы билета, а также на дополнительные вопросы экзаменатора.

-89- 75 баллов – студенты, ответившие на три вопроса, но допустившие ошибки или неточности в ответах.

-74- 50 баллов – студенты, ответившие на два вопроса или на три, но допустившие грубейшие ошибки или неточности в изложении материала.

-49-0 баллов – студенты, не ответившие ни на один вопрос билета, а также на дополнительные вопросы экзаменатора или ответившие с серьёзными ошибками.


10

^ 11.3 Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости


Экзамен

0,5

Семестровый рейтинг

0,3

Самостоятельная работа

0,2



Семестровый рейтинг рассчитывается по формуле

СР = (Р12)/2,
где СР – семестровый рейтинг; Р1 – первый рейтинг; Р2 – второй рейтинг.
Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах определяется по формуле:

И = СР×0,5+Э×0,5,
где СР – семестровый рейтинг; Э – количество баллов, полученных на экзамене 0,5 – соответствующие доли, установленные Ученым советом университета.

11

^ 12 Список литературы
12.1 Основная литература

1 Абдрахманов С.К. О государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в Республике Казахстан. Информационно-справочное пособие. Алматы, 2006 – 276 с.

2 Под редакцией Р.И. Айзмана, С.Г.Кривощекова, И.В.Омельченко Основы безопасности жизнедеятельности и первой медицинской помощи. Учебное пособие. Издание 3-е, исправленное и дополненное. Сибирское университетское издательство, Новосибирск 2005. – 398 с.

3 Н.Г. Приходько Безопасность жизнедеятельности: Курс лекций –.Алматы: Юридическая литература, 2004. – 366с.

4 Русак О. Н., Малаян К. Р., Занько Н. Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. 8–е изд., стер./ Под редакцией О. Н. Русака. – СПб.: Издательство «Лань», М.: ООО Издательство «Омега-Л», 2005. – 448 с.: ил. – (Учебники для вузов. Специальная литература)

5 М.К.Семенова, А.Т.Тлеубай Основы безопасности жизнедеятельности: конспект лекций. – Павлодар, 2008. – 59 с.
12.2 Дополнительная литература

6 В.Г. Атаманюк, Л.Г. Ширшев, Н, И. Акимов Гражданская оборона: Учебник для вузов под ред. Д. И. Михайлика. М.: – Высшая школа, 1986. – 207 с.:ил.

7 П.Т. Егоров, И.А. Шляхов, Н.И. Алабин Гражданская оборона. Учебник для вузов. Изд. 3-е, перераб. М., «Высшая школа»,1977. – 303 с. с ил

8 Хван Т.А.. Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Высшее образование». Ростов н/Д : «Феникс», 2004, . – 416 с.

12

Похожие рефераты:

Программа обучения по дисциплине (Sуllabus) «Безопасности жизнедеятельности»
«Безопасности жизнедеятельности» для студентов специальности 050731 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»...
Рабочая учебная программа дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для преподавателя
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»...
Рабочая учебная программа дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для преподавателя
«Основы безопасности жизнедеятельности»
...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы б
Рабочая учебная программа дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для преподавателя
Учебная программа обязательного факультативного курса для учреждений...
Занятия по основам безопасности жизнедеятельности и допризывная подготовка обучающихся органически входят в единую систему идеологического...
Титульный лист программы Форма обучения по дисциплине ф со пгу 18. 3/37 (Sуllabus)
«Основы безопасности жизнедеятельности» для студентов заочной формы обучения специальностей бакалавриата
Титульный лист программы обучения по дисциплине Форма (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37
Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности для студентов заочной формы обучения специальности 050717 «Теплоэнергетика»
Методические указания к контрольной работе по дисциплине «Правовые...
Методические указания предназначены для студентов специальности 050731 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»...
Программа вступительного экзамена по приему в магистратуру по специальности...
Безопасность жизнедеятельности; Охрана труда; Безопасность техники и технологии; Основы химической и биологической безопасности;...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза