Департамент учебно-методической работы положение о конкурсе на звание «лучший преподаватель каз нму им. С. Д. Асфендиярова» Утверждено Приказом ректора университета №


Скачать 251.83 Kb.
НазваниеДепартамент учебно-методической работы положение о конкурсе на звание «лучший преподаватель каз нму им. С. Д. Асфендиярова» Утверждено Приказом ректора университета №
страница1/3
Дата публикации25.05.2013
Размер251.83 Kb.
ТипКонкурс
referatdb.ru > Право > Конкурс
  1   2   3

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

c:\documents and settings\администратор\рабочий стол\777\logo_fin.jpg


КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

ДЕПАРТАМЕНТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ НА ЗВАНИЕ «ЛУЧШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАЗ НМУ ИМ. С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»


Утверждено

Приказом ректора университета

___ от «____»_________20___г.

ПОЛОЖЕНИЕ
О КОНКУРСЕ НА ЗВАНИЕ «ЛУЧШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАЗ НМУ ИМ. С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»



Должность

Подпись

Ф.И.О.

Согласовано:







Проректор по клинической работе и общим вопросам




Мирзабеков О.М.

Проректор по учебно-воспитательной работе




Тулебаев К.А.

Проректор пост - дипломного образования и межрегионального сотрудничества




Дуйсекеев А.Д.

Проректор по экономическим вопросам




Айнабекова П.Д.

Проректор по научной работе и инновационным проектам




Каракушикова А.С.

Начальник отдела по учету и мониторингу кадров




Амирдинова Е.В.

И.о. начальника отдела правовой и паспортно-визовой работы





Калменова З.К





Cрок действия документа:
с «__» _____________ 2011 г.

до замены новым



Статус: Действующий
Устаревший



Редакция: ______
Экз. № _____
Копия № ____

__________________________

(оригинальная подпись ответственного за управление документацией при рассылке документа)

Алматы 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ:




Общие положения

3

стр.



Цели, задачи и принципы проведения конкурса

3

стр.



Порядок создания и деятельность конкурсной комиссии

4

стр.



Требования к кандидатам для участия в конкурсе

4

стр.



Порядок проведения конкурса

4-5

стр.



Заключительные положения

5

стр.

7.

8.

Приложение №1 Критерии оценки деятельности преподавателя - участника конкурса «Лучший преподаватель КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова»

Приложение №2 Критерии оценки качества проведения практического занятия




6-9
10-13



стр.
стр.




  1. ^ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ




    1. Настоящее положение разработано и вводится в целях установления и документального закрепления норм, регламентирующих порядок проведения конкурса на звание «Лучший преподаватель КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова» РГП КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова, далее по тексту настоящего положения именуемого «Университет».

    2. Настоящее положение описывает цели и задачи конкурса, а также определяет правила и нормы, регулирующие порядок проведения конкурса.  

    3. Нормативными документами, на основании которых разработано настоящее положение являются:

  • Правила присвоения звания «Лучший преподаватель вуза» и направления расходования присвоенного государственного гранта» (утверждены постановлением Правительства Республики Казахстан от 17 февраля 2012 года № 235)





  1. ^ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА




    1. Конкурс на звание «Лучший преподаватель КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова», далее «Конкурс», является соревнованием в профессиональном мастерстве среди профессорско-преподавательского состава Университета.

    2. Конкурс выявляет наиболее выдающиеся результаты  педагогов в учебно - методической, воспитательной, научно-исследовательской работе, подготовке научно-педагогических кадров, в организации и проведении научно-исследовательской работы обучающихся.

    3. Цель конкурса – повышение профессионально-педагогической культуры профессорско-преподавательского состава Университета, поддержка творческой деятельности профессорско-преподавательского состава путем создания благоприятных условий для совершенствования профессионального мастерства, повышения мотивации к дальнейшему профессиональному развитию.

    4. Задачами конкурса являются:

  • повышение качества учебно - воспитательного процесса, методической работы;

  • стимулирование повышения уровня педагогического мастерства преподавателей;

  • развитие творческого потенциала личности преподавателя;

  • распространение передового педагогического опыта;

  • анализ и распространение инновационных методов обучения и воспитания;

  • формирование позитивного социального и профессионального имиджа преподавателей Университета;

  • публичное признание и поощрение личного вклада преподавателя в развитие Университета.

2.5. Принципы организации и проведения Конкурса:

  • гласность (открытость);

  • объективность;

  • добровольность участия;

  • равенство участников конкурса;

  • соблюдение норм профессиональной этики.



  1. ^ ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ

    1. Для проведения Конкурса приказом ректора Университета создается комиссия под председательством курирующего проректора, которая координирует, направляет и организует подготовку и проведение Конкурса.

    2. Конкурсная комиссия определяет формы, процедуры, конкретные сроки проведения Конкурса, проводит анализ конкурсной документации, выносит решение по итогам Конкурса.

    3. Основными задачами работы конкурсной комиссии являются:

  • предоставление равных возможностей для всех участников конкурса;

  • обеспечение добросовестной конкуренции среди участников конкурса;

  • осуществление контроля  за соблюдением объективности, гласности проведения конкурса.

    1. Количество и персональный состав конкурсной комиссии, сроки действия ее полномочий определяются решением Ученого Совета и утверждаются соответствующим приказом ректора Университета. Конкурсная комиссия создается в следующем составе: председатель, заместитель председателя, секретарь и члены конкурсной комиссии.



  1. ^ ТРЕБОВАНИЯ К КАНДИДАТАМ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ

К участию в конкурсе допускаются преподаватели, отвечающие следующим требованиям:

  • являющиеся штатными преподавателями вуза;

  • имеющие непрерывный научно-педагогический стаж не менее 2 лет на момент представления документов на Конкурс.




  1. ^ ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

    1. На сайте Университета публикуется объявление о проведении конкурса. Конкурс стартует 08.10.2012г.

    2. Конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап – определение одного лучшего преподавателя на кафедре;

2 этап – определение «Лучшего преподавателя КазНМУ» среди претендентов, выдвинутых от

кафедр.

    1. На 1 этапе каждая кафедра определяет одну кандидатуру для участия в конкурсе «Лучший преподаватель КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова». Кандидатура преподавателя утверждается на заседании кафедры и оформляется соответствующим протоколом, с росписями всех преподавателей кафедр. Выписка из протокола заседания кафедры заверенная зав. кафедрой и секретарем, представляется в конкурсную комиссию до 20 октября текущего года.

    2. Второй этап проводится в период с 22 октября по 19 ноября текущего года.

    3. Лучший преподаватель Университета определяется согласно разработанным критериям (Приложение№1). Оценка деятельности преподавателя проводится за предшествующий конкурсу учебный год. Подтверждающие документы должны быть представлены в комиссию до 1 ноября 2012 года.

Открытые занятия участников конкурса проводятся согласно графику, составленного и утвержденного конкурсной комиссией. Качество проведения открытого занятия оценивается комиссией из числа независимой группы экспертов с оформлением акта проверки занятия установленной формы, который представляется в конкурсную комиссию не позднее следующего дня после посещения занятия.

Анкетирование обучающихся проводится группой корреспондентов с последующим проведением статистического анализа и предоставлением результатов анкетирования в конкурсную комиссию.

    1. На итоговом заседании конкурсная комиссия рассматривает и проводит анализ количественных и качественных показателей участников конкурса по разработанным критериям.

По результатам анализа отбирается один кандидат с наиболее высокими количественными и качественными показателями профессиональной деятельности.

    1. Комиссия после обсуждения и проведения открытого голосования определяет «Лучшего преподавателя КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова». Результаты голосования являются окончательными и не подвергаются ревизии.

Решение конкурсной комиссии определяется в виде заключения и предоставляется ректору Университета.

    1. На основании заключения конкурсной комиссии ректор Университета издает приказ о присвоении звания «Лучший преподаватель КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова» и форме поощрения.

    2. Присвоение звания «Лучший преподаватель КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова» производится в торжественной обстановке во время проведения Дней университета.

    3. На основе Соглашения, заключенного между победителем конкурса «Лучший преподаватель КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова» и Университетом, призер конкурса:

  • проводит мастер-классы для ППС по использованию инновационных методик обучения в Школе преподавателя им.С.Х.Насыбуллиной в объеме не менее 36 часов на бесплатной основе;

  • публикует научно-педагогическую статью в одном из изданий с ненулевым импакт - фактором;

  • участвует в конкурсе на звание лучшего преподавателя, проводимого МОиН РК.

    1. Форма соглашения разрабатывается отделом правовой и паспортно-визовой работы.



  1. ^ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ




    1. Настоящее положение вступает в силу со дня его утверждения и действует до замены новым.

    2. Оригинал настоящего положения хранится в Отделе по управлению персоналом, который обеспечивает доведение настоящего положения до всех заинтересованных лиц и контроль за его надлежащим исполнением. Копия предоставляется в Юридический отдел.

    3. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся приказом или распоряжением ректора или иного уполномоченного должностного лица Университета и являются его неотъемлемой частью.

    4. Любые приказы и распоряжения, касающиеся настоящего положения и его исполнения, в обязательном порядке передаются в Отдел по управлению персоналом (копия – в Юридический отдел) и прилагаются к настоящему положению.



 


Приложение№1
Критерии оценки деятельности преподавателя - участника конкурса

«Лучший преподаватель Казахского национального медицинского университета имени С.Д.Асфендиярова»




Критерии

Показатели в баллах

Примечание

^ Подтверждающие документы

1.

Разработка типовых учебных программ, утвержденных и изданных РЦИТ МОН МЗ РК или МОН РК

50


Оттиск титульного листа и страницы с указанием авторского коллектива

2.

Выпуск учебников, учебных пособий (за каждый учебник), утвержденных РЦИТ МОН МЗ РК или МОН РК


1 печатный лист (16 стр.) = 20б.

общее количество баллов делится на количество соавторов

- оттиск титульного листа и страницы с указанием авторского коллектива;

- копия положительной рецензий ТОО РЦИТ МОН МЗ РК или НАО им.Ы.Алтынсарина

- справка о сдаче материалов в библиотеку

3.

Выпуск типографским способом, учебно-методических, методических, наглядных пособий, рекомендаций для учебного процесса утвержденных Методическим советом КазНМУ

1 печ. лист = 10 б.

общее количество баллов делится на количество соавторов

- оттиск титульного листа и страницы с указанием авторского коллектива;

- копия выписки из протокола методического совета, справка о сдаче материалов в библиотеку

4.

Разработка дидактических материалов на электронных носителях, утвержденных на методическом совете:

- обучающие программы;

- электронные учебные издания за каждую тему согласно рабочей программе



100

общее количество баллов делится на количество соавторов

выписка из протокола заседаний Методического совета,

справка о сдаче материалов в библиотеку.

5.

Проведение мастер-классов по чтению интерактивных лекций и проведению занятий (по образовательному процессу) с использованием новых обучающих технологий и методик на уровнях:

- республики

- города/области

- университета


30

20

10

за каждое мероприятие

справка из ДУМР, Отдела менеджмента науки, УРЧР, копия приказа

6.

Проведение открытого занятия

согласно критериям оценки качества проведения практического занятия или лекции

Акт проверки группы независимых экспертов (Приложение №2)

7.

Руководители победителей конкурсов НИР молодых ученых и студентов:

- на международном уровне

- на республиканском уровне


50

20

за каждого участника

копия диплома,

выписка из протокола заседания кафедры о руководстве НИРС

8.

Анкетирование студентов «Преподаватель глазами студентов»

30

Высокую оценку дали:

- 90 % и более опрошенных

20

Высокую оценку дали:

50-90 % и более опрошенных

10

Низкую оценку дали:

до 50% опрошенных

9.

Внедрение инновационных технологии обучения в учебный процесс

30

за каждый акт внедрения

Копия акта внедрения группы по внедрению инновационных технологий в учебный процесс

10.

Воспитательная работа:

- работа в качестве эдвайзера;

- реализация комплекса мероприятий по нравственно-патриотическому воспитанию:

- на республиканском уровне

- на региональном уровне

20


30

20

За каждое мероприятие

Копия приказа

Копия приказа, программы

11.

Подготовка научно-педагогических кадров

- магистров

- доктор PhD

За каждое мероприятие

30

за каждого магистранта

(не более 8)
50

за каждого доктаранта

(не более 5)

Копия приказа о руководстве магистрантов или докторантов PhD

12.

Выполнение научных исследований:

  • международных проектов

- республиканских проектов (фундаментальных и прикладных научных исследований)

  • договорных работ



50

30

20

Копия договоров

13.

Научные достижения: Публикации:

- в рейтинговых научных изданиях (с импакт-фактором):

- в изданиях, включенных в перечень Комитета;



100

50


Оттиск статьи, справка с отдела менеджмента науки





Участие в качестве докладчика:

- в конференциях стран дальнего зарубежья;

- в конференциях стран ближнего зарубежья;

- в международных конференциях, симпозиумах, семинарах на территории Республики Казахстан;

- в республиканских конференциях, симпозиумах, семинарах и т.д.

Наличие патентов и предпатентов, авторских изобретений, государственная регистрация объекта интеллектуальной собственности

50

30

20

10

50

Программа, справка с отдела менеджмента науки

Копия приказа, справка с отдела менеджмента науки


  1   2   3

Похожие рефераты:

Департамент учебно-методической работы положение о конкурсе на звание...
Положение о конкурсе на звание «лучший преподаватель каз нму им. С. Д. Асфендиярова»
Департамент учебно-методической работы положение о конкурсе
Положение о конкурсе на звание «лучший преподаватель каз нму им. С. Д. Асфендиярова»
Положение о конкурсе на звание «Лучший профессор университета»
«Лучший профессор», «Лучший доцент» преподавателям кгутиИ, имеюшим высокие достижения в научной и педагогической деятельности в целях...
Положение о внутривузовском конкурсе «лучший преподаватель вуза» общие положения
Постановлением Правительства Республики Казахстан от 17 февраля 2012г. №235 «Об утверждении Правил присвоения звания Лучший преподаватель...
С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Департамент учебно-методической работы положение об академической мобильности обучающхся казнму им. С. Д. Асфендиярова
Тесты экзаменационные «Утверждаю» Проректор по учебно-методической...
Экзаменационные тесты по оториноларингологии для 4 курса факультета «Общая медицина»
Положение о бригадной форме организации и оплате труда работников...

Договор № о трудоустройстве выпускника Каз нму имени С. Д. Асфендиярова
Ргп на праве хозяйственного ведения «Казахский национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова» Министерства здравоохранения...
Договор № о трудоустройстве выпускника Каз нму имени С. Д. Асфендиярова
Ргп на праве хозяйственного ведения «Казахский национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова» Министерства здравоохранения...
Договор № о трудоустройстве выпускника Каз нму имени С. Д. Асфендиярова
Ргп на праве хозяйственного ведения «Казахский национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова» Министерства здравоохранения...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза