Правила текущей и итоговой аттестации учащихся Пинского колледжа уо «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина»


Скачать 168.52 Kb.
НазваниеПравила текущей и итоговой аттестации учащихся Пинского колледжа уо «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина»
Дата публикации18.07.2013
Размер168.52 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Право > Документы


УТВЕРЖДАЮ

Директор колледжа

_______________Л.П.Демчук

«____»______________200__ г.

ПРАВИЛА

текущей и итоговой аттестации учащихся Пинского колледжа

УО «Брестский государственный

университет имени А.С.Пушкина»


Глава 1

Общие положения





  1. Правила текущей и итоговой аттестации учащихся (далее Правила) разработаны на основании Правил текущей и итоговой аттестации учащихся учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования.

  2. Получение среднего специального образования сопровождается текущей аттестацией и завершается итоговой аттестацией учащихся.

  3. Текущая и итоговая аттестация проводится с целью оценки результатов учебной деятельности учащихся и установления их соответствия требованиям образовательных стандартов. Результаты текущей и итоговой аттестации оцениваются отметкой в баллах: 10 (десять), 9 (девять), 8 (восемь), 7 (семь), 6 (шесть), 5 (пять), 4 (четыре), 3 (три), 2 (два), 1 (один). Отметка 0 (ноль) выставляется учащемуся при отсутствии ответа и в случае невыполнения учебной программы дисциплины (практики).

  4. Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся при проведении текущей и итоговой аттестации по дисциплинам профессионального компонента учебного плана специальности и практикам определяют государственные органы управления, имеющие в подчинении учреждения, обеспечивающие получение среднего специального образования, на основании образовательных стандартов специальности, учебных программ дисциплин (практик). Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплинам общеобразовательного компонента учебного плана специальности устанавливаются образовательными стандартами общего среднего образования и учебными программами дисциплин.



^ Глава 2


Текущая аттестация


  1. Текущая аттестация является формой контроля результатов учебной деятельности и проводится в целях оценки уровня усвоения учащимся знаний, умений и навыков в соответствии с учебной программой дисциплины или по отдельным ее разделам (темам).

  2. Формами текущей аттестации являются:

  • индивидуальный поурочный контроль;

  • контрольная работа (обязательная, итоговая);

  • курсовой проект (работа);

  • зачет (дифференцированный зачет);

  • экзамен по дисциплине (разделам дисциплины).

  1. Контрольные работы по дисциплинам, определенные учебным планом специальности, являются обязательными для проведения.



График проведения контрольных работ составляется для каждой учебной группы заведующим отделением до начала семестра и утверждается заместителем руководителя по учебной работе.

  1. Обязательная контрольная работа проводится с целью тематического контроля результатов учебной деятельности учащихся дневной формы обучения.

Форму проведения обязательной контрольной работы определяет ПЦК в соответствии с учебной программой дисциплины.

  1. Итоговая контрольная работа проводится с целью оценки результатов изучения дисциплины, на которую в учебных планах дневной формы обучения отводится небольшой объем времени (30 учебных часов и менее).

На основании отметки по итоговой контрольной работе выставляется отметка по дисциплине.

  1. Задания для итоговой контрольной работы разрабатываются преподавателем и рассматриваются на заседании предметной (цикловой) комиссии.

  2. Обязательная контрольная работа и итоговая контрольная работа проводятся за счет времени, отведенного на изучение дисциплины, в течение одного учебного часа (45 минут), сочинение по литературе 2-х учебных часов (90 минут).

  3. Материалы обязательных и итоговых контрольных работ со штампом учреждения хранятся до завершения изучения соответствующей дисциплины.

  4. Отметки, полученные по обязательной контрольной работе, итоговой контрольной работе, выставляются в журнал учебных занятий.

  5. Учащийся, не явившийся на контрольную (обязательную, итоговую) работу или получивший отметку ниже чем 4 (четыре) балла, имеет право в течение двух недель выполнить новый вариант контрольной работы, отметка по которой является окончательной.

  6. Курсовой проект (работа) – самостоятельная комплексная работа выполняемая учащимся на заключительном этапе изучения дисциплины с целью систематизации, углубления и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений, формирования навыков самостоятельной работы при решении профессиональных задач.

Дисциплины, по которым выполняются курсовые проекты (работы), определяются учебным планом специальности.

  1. Выполняется курсовая работа в соответствии с положением о курсовой работе.

  2. Общее руководство и контроль хода выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины, который проводит консультации за счет часов, предусмотренных на курсовое проектирование учебным планом специальности.

  3. Темы курсовых работ разрабатываются преподавателем в соответствии с учебной программой дисциплины и обсуждаются предметной (цикловой) комиссией.

Задания для курсовых работ разрабатываются преподавателем индивидуально для каждого учащегося, обсуждаются предметной (цикловой) комиссией, подписываются преподавателем-руководителем курсовой работы и председателем предметной (цикловой) комиссии.

  1. Проверку и прием курсовой работы осуществляет преподаватель-руководитель вне расписания учебных занятий. На выполнение этой работы отводится 45 минут на каждую курсовую работу.

  2. Выполненные и принятые курсовые работы хранятся в методическом кабинете 2 года, после чего уничтожаются в установленном порядке.

Лучшие курсовые работы могут быть использованы для учебно-методических целей в колледже.

  1. Отметка по дисциплине (разделам дисциплины) за семестр выставляется преподавателем на основе отметок, полученных учащимся по результатам тематического и поурочного контроля, выполнения, практических работ, курсовой работы.

Поурочный контроль результатов учебной деятельности учащихся проводится с целью проверки усвоения ими программного материала в ходе проведения теоретического занятия в устной и письменной форме не реже одного раза в месяц.

Тематический контроль проводится для проверки результатов усвоения учащимися материала определенной темы или раздела учебной программы дисциплины.

  1. Отметка по итогам практики выставляется по результатам выполнения учащимся программы практики и защиты установленной формы отчета по практике. Формы отчета по практике и порядок проведения аттестации по итогам практики определяются колледжем в соответствии с программой практики.

Отметки по всем видам практики вносятся в приложение к диплому о среднем специальном образовании.

  1. Отметка 0 (ноль) по дисциплине за семестр выставляется, если не выполнено 60 % учебного плана дисциплины по неуважительной причине, курсовая работа.

Отметка 0 (ноль) по практике за семестр выставляется, если программа практики выполнена менее чем на 60 %.

  1. К экзамену по дисциплине допускаются учащиеся, получившие по результатам выполнения учебных программ (учебного плана), курсового проекта (работы) отметку не ниже чем 4 (четыре) балла, зачет по результатам выполнения лабораторных работ.

  2. Учащийся, имеющий текущие отметки по дисциплине 8 (восемь) баллов и выше, по предложению преподавателя распоряжением руководителя колледжа может быть освобожден от сдачи экзамена.

  3. Учащемуся по его заявлению и согласованию с преподавателем и заведующим отделением может быть разрешена досрочная сдача экзамена по дисциплине или ряду дисциплин учебного плана специальности.

  4. Экзамен по дисциплинам, определенным учебным планом специальности, проводится по расписанию экзаменов, которое утверждается директором колледжа и доводится до сведения учащихся и преподавателей не позднее чем за две недели до начала сессии.

Для группы планируется один экзамен в день. Интервал между устными экзаменами должен быть не менее двух дней.

  1. Форма проведения экзамена по дисциплине определяется ПЦК, доводится до сведения учащихся в начале семестра.

  2. Экзаменационные билеты по дисциплинам общеобразовательного компонента учебного плана специальности разрабатываются и утверждаются Министерством образования Республики Беларусь.

  3. Экзаменационные материалы (перечень теоретических вопросов и практических заданий, задач, заданий для письменных работ, программы выступлений) по дисциплинам профессионального компонента учебного плана специальности разрабатываются преподавателями на основании учебной программы дисциплины, обсуждаются на заседании предметной (цикловой) комиссии, утверждаются заместителем руководителя по учебной работе и доводятся до сведения учащихся не позднее чем за месяц до начала сессии.

Количество вопросов и заданий должно превышать количество вопросов и заданий (задач), необходимых для составления экзаменационных билетов.

Экзаменационные билеты составляются на основании перечня теоретических вопросов и практических заданий (задач), подписываются преподавателем дисциплины и председателем предметной (цикловой) комиссии.

Предметная (цикловая) комиссия определяет перечень наглядных пособий, справочной литературы и других материалов, разрешенных для использования во время экзамена.

  1. Содержание экзаменационных билетов до сведения учащихся не доводится. Количество экзаменационных билетов должно превышать число учащихся в группе.

  2. Экзамен принимается, как правило, преподавателем, который вел учебные занятия по дисциплине в данной группе.

Прием экзамена по специальной дисциплине, который включает просмотр, прослушивание учебных работ осуществляется комиссией из 2-3 преподавателей. Комиссия создается приказом директора колледжа. Перечень таких дисциплин устанавливается учебным планом специальности.

  1. На проведение устного экзамена по дисциплине отводится не более 15 минут на одного учащегося.

Для подготовки к ответу учащемуся дается не менее 20 минут. Если учащийся не ответил по билету, ему разрешается взять другой билет. Отметка при этом снижается на два балла.

  1. На проведение письменного экзамена по дисциплинам профессионального компонента учебного плана отводится не более трех астрономических часов (180 минут) на одну группу:

по белорусскому или русскому языку (диктант) – 1 час (45 минут);

по математике – 3 часа (135 минут).

На проверку письменных экзаменационных работ устанавливаются следующие нормы времени (в астрономических часах):

4 диктанта – 1 час;

5 работ по математике в группах на основе общего базового образования – 1 час;

3 работы по математике в группах на основе общего среднего образования – 1 час.

На консультации, которые проводятся перед переводным экзаменом, предусматривается не более 1 часа за счет времени, отведенного в учебном плане специальности на консультации.

  1. Отметка, полученная на экзамене, вносится преподавателем в книжку успеваемости учащегося (кроме отметок 0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3 (три), в экзаменационную ведомость и в журнал учебных занятий (в том числе 0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3 (три).

  2. В случае неявки учащегося на экзамен в экзаменационной ведомости делается запись «не явился» и ему назначается другой срок сдачи экзамена.

  3. Учащемуся, который имеет академические задолженности (не выполнил 60% объема учебной программы дисциплины, получил отметку ниже чем 4 (четыре) балла по дисциплине или практике по результатам сдачи экзамена или не явился на экзамен по уважительной причине), распоряжением руководителя колледжа устанавливается срок их ликвидации после завершения сессии, но не позднее месяца после начала следующего семестра.

Учащийся, получивший отметки «0», «1», «2», «3» на экзамене по ликвидации академической задолженности, имеет право подать заявление на повторную сдачу экзамена на платной основе. Приказом руководителя колледжа создаётся экзаменационная комиссия и устанавливаются сроки повторной сдачи экзамена, но не позднее месяца после начала семестра.

  1. Учащийся, имеющий академические задолженности по трем и более дисциплинам (включая практику) отчисляется из колледжа.

  2. Учащийся, имеющий академические задолженности по трем и более дисциплинам (включая практику) может быть восставлен на повторный курс обучения на платной основе при наличии свободных мест.

  3. С целью повышения отметки учащийся может быть повторно аттестован в течение всего срока обучения не более чем по двум дисциплинам учебного плана специальности на платной основе. Повышение отметки осуществляется путем сдачи экзамена по выбранному предмету. Экзамены по повышению отметки проводятся организованно по заранее составленному расписанию на 4-ом курсе (декабрь и май) или после изучения предмета по желанию учащегося. Учащийся имеет право на повторную аттестацию при условии соблюдения Правил внутреннего трудового распорядка на протяжении всего срока обучения.

  4. Отметка по дисциплине, которая вносится в приложение к диплому о среднем специальном образовании (кроме отметок 0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3 (три), выставляется с учетом преобладающего балла по результатам всех видов текущей аттестации.

  5. Учащиеся, обучающиеся на платной основе, могут быть переведены на бюджетную форму обучения на свободные места, если за два последние семестра получали семестровые оценки не ниже 7 и имели наивысший средний балл среди всех претендентов.



Глава 3

^

Итоговая аттестация


  1. Итоговая аттестация проводится по завершению установленного срока обучения в целях определения соответствия компетентности выпускника требованиям образовательного стандарта специальности и служит основанием для присвоения ему квалификации.

  2. Итоговая аттестация осуществляется государственной квалификационной комиссией.

Государственная квалификационная комиссия создается во всех типах учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования и прошедших аккредитацию, независимо от их подчиненности и формы собственности.

  1. Государственная квалификационная комиссия создается по каждой специальности и. как правило, является единой для всех форм обучения. В зависимости от числа выпускников по одной специальности могут создаваться несколько комиссий или одна объединенная для родственных специальностей.

  2. Государственная квалификационная комиссия работает в сроки определенные учебным планом специальности. График работы согласовывается с председателем государственной квалификационной комиссии, утверждается руководителем колледжа и доводится до сведения учащихся не позднее чем за две недели до начала итоговой аттестации.

  3. Время работы государственной квалификационной комиссии рассчитывается исходя из установленных для каждого вида итоговой аттестации норм времени и числа учащихся, участвующих в итоговой аттестации. При этом продолжительность работы комиссии в день не должна превышать семи астрономических часов. При необходимости группа делится на подгруппы.

  4. Председателями государственной квалификационной комиссии по предложению руководителя учреждения могут назначаться руководители и специалисты отраслевых министерств и иных республиканских органов государственного управления, организаций, педагогические работники высших учебных заведений, не работающие в данном учреждении образования. Председатель государственной квалификационной комиссии утверждается Министерством образования Республики Беларусь или иным органом управления, в подчинении которого находится учреждение обеспечивающее получение среднего специального образования.

Заместителем председателя государственной квалификационной комиссии назначается руководитель учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования, или его заместитель.

В случае если работает одновременно более одной государственной квалификационной комиссии, заместителем председателя государственной квалификационной комиссии может быть назначен заместитель руководителя учреждения, заведующий отделением или председатель предметной (цикловой) комиссии, специалист, не работающий в данном учреждении, обеспечивающем получение среднего специального образования.

  1. В состав государственной квалификационной комиссии на правах её членов (3 или 5 человек) могут входить: руководитель учреждения, или его заместитель (если они не назначены заместителем председателя), а также заведующий отделением, председатель предметных (цикловых) комиссий, для ведения и оформления документации назначается технический секретарь.

Кроме педагогических работников в состав государственной квалификационной комиссии могут быть включены специалисты по профилю специальности.

Состав государственной квалификационной комиссии назначается приказом руководителя учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования, сроком на один год.

  1. Государственная квалификационная комиссии определяет уровень качества теоретической и практической подготовки выпускников, принимает решения о присвоении им квалификации, выдачи диплома (с отличием, без отличия), рекомендует выпускников для поступления в высшее учебное заведение, подготавливает предложения по дальнейшему совершенствованию профессиональной подготовки специалистов.

  2. Итоговая аттестация проводится в одной из форм:

государственные экзамены по дисциплинам;

государственный экзамен по специальности;

государственный экзамен по специализации.

  1. Форма и сроки проведения итоговой аттестации определяются учебным планом специальности.

  2. К итоговой аттестации допускаются учащиеся, прошедшие полный курс обучения и выполнившие все требования учебного плана специальности и учебных программ дисциплин.

Допуск учащихся к итоговой аттестации осуществляется приказом директора колледжа.

  1. Учащийся не прошедший итоговую аттестацию в установленные учебным планом специальности сроки по уважительной причине, допускается к итоговой аттестации в другой срок во время работы государственной квалифицированной комиссии.

  2. Учащийся, получивший по результатам итоговой аттестации отметку ниже чем 4 (четыре) балла или прошедший итоговую аттестацию в установленные сроки, отчисляется из колледжа. Ему выдается справка установленного образца.

  3. Повторная итоговая аттестация разрешается один раз в течение трех лет с момента окончания учащимися полного курса обучения, но не ранее чем через 10 месяцев.

Повторно сдаются государственные экзамены только по тем дисциплинам, по которым была получена отметка ниже 4 (четыре) балла. Наименование и объем этих дисциплин определяется учебным планом специальности, действовавшим в год окончания учащимся полного курса обучения, с учетом изменений в учебных программах дисциплин за истекший период.

  1. Учащемуся, получившему по результатам повторной итоговой аттестации отметки 4 (четыре) балла и выше выдается диплом о среднем специальном образовании.

Справка, ранее выданная в учреждении, обеспечивающем получение среднего специального образования, остается в личном деле выпускника.

  1. Повторная итоговая аттестация с целью повышения отметки не допускается.

  2. Форма проведения государственного экзамена по дисциплине (специальности) определяется учреждением, обеспечивающим получение среднего специального образования.

  3. Устный государственный экзамен по дисциплине проводится по билетам, письменный – по заданиям.

Экзаменационные билеты и варианты заданий разрабатываются преподавателем соответствующей дисциплины, рассматриваются предметной (цикловой) комиссией и утверждаются руководителем учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования, не позднее, чем за 10 дней до начала государственного экзамена.

  1. Для разработки экзаменационных материалов и программы подготовки учащихся к государственному экзамену по специальности приказом руководителя учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования, создается рабочая группа из преподавателей дисциплин, которые выносятся на государственный экзамен.

В экзаменационные материалы включаются теоретические вопросы, задачи, тесты, деловые ситуации и другие виды заданий, позволяющие осуществить контроль результатов учебной деятельности выпускника по ряду дисциплин учебного плана в соответствии с квалификационными требованиями к специалисту.

Экзаменационные материалы и программа подготовки учащихся к государственному экзамену по специальности рассматриваются цикловой комиссией, утверждаются руководителем колледжа.

Программа подготовки доводится до сведения учащихся не позднее чем за два месяца до начала государственного экзамена по специаль-ности.


  1. Перечень оборудования, наглядных пособий, справочной литературы и других материалов, предназначенных для использования на государственных экзаменах, составляется преподавателями, обсуждается цикловой комиссией, утверждается заместителем руководителя по учебной работе.

  2. Количество комплектов экзаменационных билетов и вариантов заданий должно соответствовать количеству учебных групп, а число билетов -превышать число учащихся в группе. Повторное использование экзаменационных билетов и заданий не допускается.

  3. Расписание государственных экзаменов, составляется с учетом следующих требований: в течение дня в учебной группе проводится один письменный или устный государственный экзамен по дисциплине, интервал между государственными экзаменами должен быть не менее пяти дней.

  4. На проведение государственного экзамена по дисциплине предусматриваются следующие нормы времени:

Устный экзамен – 25 минут на каждого учащегося. Для подготовки к ответу дается 25 минут.

  1. На проведение консультаций перед государственным экзаменом по дисциплине или специальности предусматривается три астрономических часа (180 минут) на одну учебную группу за счет часов, отведенных учебным планом специальности на консультации для государственных экзаменов.

  2. Учащийся, получивший на государственных экзаменах по дисциплинам отметку ниже чем 4 (четыре) балла по одной из дисциплин, не лишается права продолжать сдачу государственных экзаменов по другим дисциплинам.

  3. В государственную квалификационную комиссию представляются следующие материалы:

приказ о допуске учащихся к итоговой аттестации;

сводные ведомости успеваемости учащихся, заверенные заместителем руководителя по учебной работе, и книжки успеваемости учащихся;

учебные программы по дисциплинам, вынесенным на государственные экзамены, а по специальностям искусства - программы выступлений; комплекты экзаменационных билетов, утвержденный перечень оборудования, пособий и материалов.

  1. Итоговая аттестация проводится на открытом заседании государственной квалификационной комиссии с участием не менее 2/3 состава комиссии.

Решение государственной квалификационной комиссии об оценке результатов учебной деятельности учащихся принимается на закрытом заседании простым большинством голосов и объявляется в день завершения итоговой аттестации.

Решения о присвоении учащимся квалификации и выдаче дипломов (с отличием, без отличия) и по другим вопросам принимаются


государственной квалификационной комиссии в полном ее составе на итоговом закрытом заседании.

Учащемуся присваивается квалификация специалиста со средним специальным образованием и выдается диплом о среднем специальном образовании, если результаты итоговой аттестации оценены отметкой 4 (четыре) и выше.

Диплом с отличием выдается учащемуся, получившему по результатам изучения всех дисциплин учебного плана специальности. прохождения практик, не менее 75% отметок 10 (десять) и 9 (девять) баллов, а по остальным дисциплинам и практикам учебного плана специальности - отметки 8 (восемь) и 7 (семь) баллов и получившему по результатам итоговой аттестации отметку 10 (десять) или 9 (девять) баллов.

  1. Каждое заседание государственной квалификационной комиссии оформляется протоколом, где фиксируется решение об оценке учащихся по результатам итоговой аттестации, присвоение квалификации и особые мнения членов комиссии. Протоколы заседаний ведутся в книге, страницы которой пронумерованы, сброшюрованы и скреплены печатью колледжа.

Протоколы подписываются председателем, заместителем председателя и всеми членами государственной квалификационной комиссии. Книги протоколов хранятся в колледже.

  1. По окончании итоговой аттестации председатель государственной квалификационной комиссии в двухнедельный срок составляет отчет о результатах итоговой аттестации, направляет его в Министерство образования Республики Беларусь или иной орган управления по подчиненности, копию – руководителю.

  2. В отчете должны быть отражены следующие вопросы: уровень подготовки выпускаемых специалистов; количество выпускников дневных отделений, рекомендованных к поступлению в высшие учебные заведения; предложения по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов.

  3. Председатель государственной квалификационной комиссии или его заместитель докладывает педагогическому совету колледжа, о результатах проведения итоговой аттестации и вносит предложения по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов.




Похожие рефераты:

Заседание директора Пинского колледжа уо «Брестский государственный...
Пинского колледжа уо «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина» Борчук Светланы Андреевны и профсоюзного актива...
2012 проект «таланты колледжа» Пинского колледжа уо «Брестский государственный...
Организатор: комиссия по работе с одаренными и способными учащимися Пинского колледжа уо «Брестский государственный университет имени...
Учреждения образования Директор
Пинского колледжа уо «Брестский государственный университет имени A. C. Пушкина» и предназначается для проживания учащихся, абитуриентов,...
Учреждения образования Директор
Пинского колледжа уо «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина» и размерах этих скидок
Отчет о работе профсоюзного комитета учащихся Пинского колледжа уо «Бргу имени А. С. Пушкина»
Пинского колледжа уо «Бргу имени А. С. Пушкина» по выполнению требований Устава отраслевого профсоюза, обеспечению социально-экономических...
Отчет о работе профкома сотрудников Пинского колледжа уо «Брестский...
Профсоюза на уровне колледжа при взаимодействии с органами государственной власти и работодателем, органами местного самоуправления...
Отчет о работе профкома преподавателей и сотрудников Пинского колледжа...
Бреста по осуществлению общественного контроля за соблюдением законодательства об охране труда, выполнению коллективных договоров...
Отчет о работе профкома преподавателей и сотрудников Пинского колледжа...
Бреста по осуществлению общественного контроля за соблюдением законодательства об охране труда, выполнению коллективных договоров...
Соответствии с Трудовым кодексом Республики Беларусь, Указом Президента...
Пинского колледжа Учреждения образования «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина» Белорусского профессионального...
Правила внутреннего распорядка в общежитии Пинского колледжа
Пинского колледжа уо «Бргу имени А. С. Пушкина» устанавливают режим работы общежития, пропускной режим, права и обязанности проживающих,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза