План работы педагога-психолога гуо «Ланская средняя школа» на 2012/2013 учебный год


Скачать 103.59 Kb.
НазваниеПлан работы педагога-психолога гуо «Ланская средняя школа» на 2012/2013 учебный год
Дата публикации16.10.2013
Размер103.59 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Психология > Документы
УТВЕРЖДАЮ

Директор ГУО «Ланская средняя школа»

______________ С.В. Жук

«___» ____________ 20__ год

План работы педагога-психолога

ГУО « Ланская средняя школа»

на 2012/2013 учебный год

Цель на 2012/ 2013 учебный год: содействие в создании условий для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения учеников в школе, семье и социальном окружении.

Задачи:

1.Психологическое просвещение педагогов, учеников, родителей

2.Обеспечение психологической поддержки при выборе жизненного пути и профессиональной карьеры

3.Оказание психологической помощи во время работы с учащимися, семьей и классным коллективом

4.Защита прав и законных интересов ребенка

5.Формирование здорового образа жизни, профилактика зависимого поведения, предупреждение суицидального поведения среди учащихся

6.Психологическая подготовка учащихся 9-х и 11-х классов к сдаче экзаменов и участию в централизованном тестировании

М

е

с

я

ц

^ Профилактическая работа

Информационно-просветительская работа

Консультирование

Диагностическая работа

Работа по защите прав и законных интересов детей

Методическая и аналитическая работа

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь


1.Лекция «Ваш ребенок пошел в школу»

2.Профилактическое занятие с обучающимися «Табак – первое звено опасной цепи». (8-11 класс)


1.Информирование родителей первоклассников «Психологическая готовность детей к школьному обучению»

2.Составление рекомендаций педагогам, работающим в 4 – 5-х классах


1.Проведение консультаций с педагогом 1-го класса по результатам тестирования детей на этапе приема в школу и организации психолого-педагогической поддержки на этапе адаптации в школе

2.Консультации родителей первого класса по вопросам адаптации детей к школе

1.Диагностика психологической готовности в 1 классе к началу школьного обучения

2.Наблюдение за поведением первоклассников в учебных в внеучебных ситуациях

3.Развитие и формирование учебных навыков учеников 1-го класса


1.Посещение семей учащихся с целью профилактики семейного неблагополучия

2.Формирование у родителей и детей установок на здоровый образ жизни


1.Изучение личных дел учащихся 1-го класса

2.Разработка рекомендаций «Психологические основы организации обучения детей на уроках в первом классе»

3.составление годового плана работы педагога-психолога ГУО «Ланская средняя школа»


О

К

Т

Я

Б

Р

Ь


1.Лекция для учащихся «Суицидальное поведение»

2.Психолого-педагогические аспекты работы классного руководителя с семьями учащихся подростков.

1. Информирование классных руководителей, учителей-предметноков о вариантах задержанного и дисгармоничного развития ребенка

2.Работа по программе «Мой выбор» - профилактика вредных привычек.


1.Консультирование родителей по вопросам адаптации детей к школе

2.Консультирование классного руковадителя 1-го и 5-го класса по вопросам адаптации детей к школе.

3.Проведение консультаций с педагогами и классным руководителем 5-го класса с целью организации психолого-педагогической поддержки на этапе адаптации в среднем звене обучения.

1.Диагностика процесса адаптации обучающихся 1-го и 5-го классов: методика «Школа зверей», тест школьной тревожности Филипса.

2. Диагностика профессиональ-ных интересов и склонностей обучающихся 8-11 классов.


1.Посещение уроков с целью наблюдения за соответствием режима учебных занятий

1.Участие в работе Совета Профилактики школы.

2.Участие в работе методических объединений СПЦ.

3.Выпуск памятки, посвященной Дню матери «Семейные ценности»

Н

О

Я

Б

Р

Ь


1.Профилактика агрессивного поведения «Возрастные особенности эмоциональных нарушений»

2.Профилактика пассивного поведения «Возрастные особенности детей»

1.Психологическое просвещение для педагогов: «Дети и подростки с пассивным поведением».

2.Лекция «Типология агрессивного поведения»

1.Проведение групповых консультаций в 5-м классе по вопросам адаптации детей в среднем звене школы.

2.Индивидуальное консультирование учащихся

3.Консультирование педагогов по темам:

- результаты проведенного психодиагностического обследования;

- возрастные особенности обучающихся.

1.Диагностика межличностных отношений в классном коллективе.

2.Диагностика мотивации учения во 2 классе «Опросник школьной мотивации»


1.Посещение уроков с целью наблюдения за соответствием режима учебных занятий и т.д.

2.Всемирный день молодежи «В начале жизненного пути»

1.Осуществление постоянного контроля за успеваемостью и посещаемостью детей, состоящих на ВШК.

2.Вовлечение детей из семей, находящихся в социально опасном положении в работу кружков, в подготовку и проведение воспитательных мероприятий.

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

1.Акция "Мы говорим: "Нет!", посвященная всемирному дню профилактики СПИДа" (5-11 классы)

2.Профилактическая беседа «Современные и традиционные оздоровительные системы». (5-11 классы)

3.Лекция «Аддиктивное поведение»


1.Уроки выбора профессии в 4 классе «Путешествие по лабиринту профессий»

2.Уроки здоровья «Мы выбираем жизнь без СПИДа!»

1.Консультирование родителей по вопросам внутрисемейных и детско-родительских отношений, особенностей личностного развития детей различного возраста.

2.Индивадуальное и групповое консультирование учеников.

3.Групповые консультации для учащихся 10-11 классов с целью помощи в выборе будущей профессии

1.Диагностика семейных отношений «Рисунок семьи»

2.Диагностика уровня коммуникабельности.

3.Выявление интересов учащихся.


1.Посещение уроков с целью наблюдения за поведением и работой трудновоспитуемых учащихся

2.Защита интересов детей

1.Составление рекомендаций школьного психолога «Профессиональное здоровье учителя»


Я

Н

В

А

Р

Ь

1.Лекция «Что значит быть счастливым?»

2.Профилактические занятия с воспитанниками «Ты и алкоголь»


1.Информационный час "В плену иллюзий" (профилактика наркомании). (6-11 классы).

2.Уроки выбора профессии в 5 классе «Профессии моей семьи»


1.Консультирование родителей по вопросам внутрисемейных и детско-родительских отношений, особенностей личностного развития детей различного возраста.

2.Индивидуальное и групповое консультирование учеников


1.Диагностика агрессивного поведения обучающихся.

2.Диагностика личностно-эмоциональной сферы «Несуществующее животное»


1.Практическое занятие для учащихся «Гигиена зрения»

2.Защита интересов семьи»

1.Психолого-педагогические аспекты работы классного руководителя с семьями учащихся по профилактике правонарушений среди подростков.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

1.Оказание психолого-педагогической помощи по улучшению воспитательных возможностей многодетных и неполных семей

2. Лекция «Профилактика правонарушений среди подростков»

1. Профориентационная работа с учащимися «Профессии сферы юстиции, правоохранительных органов и химической промышленности».

2.Психологическое просвещение: «Я знаю, что такое стресс!» (7-11 классы).


1.Консультирование родителей по вопросам внутрисемейных и детско-родительских отношений особенностей личностного развития детей различного возраста.

2. Индивидуальное и групповое консультирование учеников

3.Консультирование педагогов по результатам проведенного психодиагностического обследования

1.Исследованиединамики межличностных отношений в классных
коллективах. «Социометрия».

2.Определение уровня школьной тревожности.


1.Ознакомле-ние классных руководителей и учителей-предметников с международными документами о защите прав детей

2.Защита интересов детей

1.Заполнение профориентационных карт на учащихся 7-11 классов

МА

Р

Т

1.Лекция «Психология отклоняющегося поведения»

2.Подготовка материала по профилактике негативных эмоциональных состояний у детей «Позитивная психология на каждый день».


1.Круглый стол для учащихся «Закон и совесть»

2.Профориентационные занятия с учащимися 8-9 классов «К чему люди стремятся в жизни»


1.Проведение индивидуальных и групповых консультаций по запросам педагогов, классных руководителей и учащихся


1.Диагностика суицидальных склонностей детей.

2.диагностика детско-родительских отношений.


1.Обследование жилищно-бытовых условий проживания детей в семьях

1.Осуществление постоянного контроля за успеваемостью и посещаемостью детей, состоящих на ВШК.

2.Изучение психологических причин зависимого поведения


А

П

Р

Е

Л

Ь

1.Лекция «Коммуникативная культура учителя»

2.Психологическое просвещение «Экзаменационный стресс: что делать?»

1.Психологическое просвещение: «Азбука психологии».(7-11 классы).

2.Профориентационные занятия с учащимися 10-11 классов «Коммуникативно-эмоциональные свойства личности в профессии»

1.Индивидуальное и групповое консультирование учеников

2.Консультирование педагогов по результатам проведенного психодиагностического обследования.

3.Проведение консультаций для родителей будущих первоклассников

1.Диагностика жизненных ориентаций личности на себя, на коллектив, на задачу.

2.Изучение особенностей познавательной, эмоционально- волевой сфер обучающихся;
деятельности обучающихся.



1.Вовлечение детей из семей, находящихся в социально опасном положении в работу кружков, в подготовку и проведение воспитательных мероприятий.


1.Составление годового отчета по работе психологической службы школы

МА

Й

1.Лекция «Девиантное поведение у подростков»

2. Беседа-тренинг «Умей владеть собой»

1.Психологическое просвещение: «Экзаменационный стресс и пути его преодоления. (9 класс)

2.Обучение учащихся 9-х классов упражнениям на релаксацию

1.Индивидуальные и групповые консультации для родителей «Мой ребенок- выпускник»

2.Групповая консультация для учащихся 11 классов «Умей владеть собой»

1.Психодиагностическое исследование тревожности в предэкзаменационный период

2.Исследование особенностей познавательной, эмоционально- волевой сфер учащихся.


1.Посещение мероприятий и классных часов

2.Защита интересов детей

1.Подготовка анализа работы по деятельности школьного педагога-психолога в течении года

И
Ю
Н
Ь






1.Индивидуальные и групповые консультации для родителей и детей







1.Написание аналитического отчета работы СППС

Похожие рефераты:

План работы педагога-психолога гуо «Зябровская средняя школа» на 2012/2013 учебный год месяц
План работы педагога-психолога гуо «Зябровская средняя школа» на 2012/2013 учебный год
План работы педагога-психолога гуо «Зябровская средняя школа» на 2013/2014 учебный год месяц
План работы педагога-психолога гуо «Зябровская средняя школа» на 2013/2014 учебный год
План работы гуо «Средняя школа №1 г. Сенно им. З. И. Азгура» в шестой...
Индивидуальные консультации педагога-психолога, педагога социального педагога для родителей, учащихся
План идеологической и воспитательной работы гуо «средняя школа №45...
План идеологической и воспитательной работы гуо «средняя школа №45 Г. Витебска» на 2012-2013 учебный год
План работы Педагога социального гуо «Клецкая средняя школа №2» на январь 2013 учебный год
Беседа с учащимися 10 класса «Как сказать «нет», или не поддаться вредным привычкам
План работы педагога социального гуо «Грицкевичская средняя школа» на 2013-2014 учебный год
Консультация и решение проблемных ситуаций для учащихся, которые состоят на различных видах учёта
План физкультурно-оздоровительной работы с учащимися гуо «Средняя...
Работа педагогического коллектива по реализации комплексной программы физического воспитания учащихся в 2012/2013 учебном году и...
План работы педагога-психолога, педагога социального Шалик Н. В. Гуо «Клецкая средняя школа №2»
Цель: Создание условий для развития полноценной личности, способной к позитивной социализации, профессиональному и жизненному самоопределению,...
План воспитательных мероприятий в 6-ой школьный день недели с учащимися...
Утверждаю директор государственного учреждения образования «Заспенская средняя школа»
План идеологической и воспитательной работы гуо “Средняя школа №4...


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза